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文档简介

四年级上学期语文过程性综合水平测评试卷第一部分基础积累与运用(40分)一、看拼音写词语(10分)请根据拼音写出对应的词语,注意书写规范和汉字结构。chéngshú()2.shūshì()3.wéikàng()4.yǎnhù()5.shènzhì()záguō()7.gǎishàn()8.yánjiū()9.jiàshǐ()10.xuǎnzé()答案示例:成熟、舒适、违抗、掩护、甚至、砸锅、改善、研究、驾驶、选择二、汉字辨析(8分)请在括号内填入正确的汉字,并为每个字组词。()别——()认()定——()巨()水——()河()气——()息答案示例:辨(辨别)——辨(辨认)坚(坚定)——艰(艰巨)喝(喝水)——河(河流)豪(豪气)——毫(毫息)三、词语积累(12分)(一)补充成语(6分)()()不平2.()()欲聋3.()()不入()()焕发5.()()彬彬6.()()不解答案示例:愤愤不平、震耳欲聋、格格不入、容光焕发、文质彬彬、迷惑不解(二)词语运用(6分)请从上述成语中选择合适的填入下列句子中。运动员们在赛场上挥洒汗水,观众席上的加油声()。面对这个复杂的数学题,小明()地皱起了眉头。爷爷虽然已经七十岁了,但每天坚持锻炼,依然()。答案示例:震耳欲聋、迷惑不解、容光焕发四、句子练习(10分)(一)按要求改写句子(5分)妈妈对我说:“今天我要加班,你自己回家。”(改为转述句)我们取得了优异的成绩。我们没有理由骄傲自满。(用关联词合并句子)答案示例:妈妈对我说,今天她要加班,让我自己回家。虽然我们取得了优异的成绩,但我们没有理由骄傲自满。(二)修改病句(5分)经过努力,我的学习态度提高了。菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。答案示例:经过努力,我的学习成绩提高了。(或:经过努力,我的学习态度端正了。)菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子和西红柿。(西瓜是水果,应删去)第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(15分)阅读《观潮》片段,回答问题。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。作者是按照什么顺序描写钱塘江大潮的?(3分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)请用“____”画出文中描写大潮声音的句子。(4分)读了这段文字,你有什么感受?(4分)答案示例:按照由远及近的顺序描写。运用了比喻的修辞手法,将浪潮比作千万匹白色战马,生动形象地写出了大潮汹涌澎湃的气势。从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。钱塘江大潮真是雄伟壮观,让人感受到大自然的神奇力量。二、课外阅读(15分)阅读短文《父亲的菜园》,回答问题。父亲的菜园,是一片在山坡上开垦出来的土地。它不大,却承载着我们一家人的希望。记得小时候,父亲总是天不亮就扛着锄头出门,直到月亮升起才回来。他的手上布满了老茧,额头上的汗水像断了线的珠子往下掉。母亲劝他休息,他总是笑着说:“不累,等菜长出来,孩子们就能吃上新鲜的蔬菜了。”春天,父亲在菜园里种上了菠菜、生菜和小白菜。嫩绿的芽儿从土里钻出来,像一个个好奇的小脑袋。夏天,黄瓜架上挂满了翠绿的黄瓜,西红柿像一个个红灯笼,茄子穿着紫色的长袍。秋天,萝卜和白菜长得又大又壮,父亲的脸上露出了欣慰的笑容。有一年夏天,下了一场大暴雨,山坡上的泥土被冲刷下来,菜园里的菜苗都被淹没了。父亲看着被毁坏的菜园,默默地蹲在地上,半天没有说话。第二天,他又扛着锄头出门了,重新翻土、播种。他说:“只要人不懒,土地就不会辜负我们。”如今,我已经长大成人,离开了家乡,但父亲的菜园依然在我的记忆中。它不仅是一片土地,更是父亲勤劳、坚韧的象征。父亲的菜园有什么特点?(3分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)父亲是一个怎样的人?请结合短文内容简要分析。(4分)短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)答案示例:不大,是在山坡上开垦出来的,承载着一家人的希望。运用了比喻和拟人的修辞手法,将菜苗比作小脑袋,赋予它们“好奇”的情感,生动形象地写出了菜苗的可爱和充满生机。父亲是一个勤劳、坚韧的人。他每天早出晚归开垦菜园,手上布满老茧;当菜园被暴雨毁坏后,他没有放弃,重新翻土播种。表达了作者对父亲的敬佩和怀念之情,以及对父亲勤劳、坚韧品质的赞美。第三部分习作表达(30分)题目:《一次难忘的尝试》要求:选择一次你印象深刻的尝试经历,写一篇记叙文。把事情的经过写清楚,写出自己的感受和体会。不少于400字。写作指导:审题:“尝试”是指第一次做某件事,“难忘”是指这件事给你留下了深刻的印象。选材:可以选择学习某项技能(如骑自行车、做饭、画画等)、参加某项活动(如演讲比赛、运动会等)、克服某个困难(如第一次独自睡觉、第一次走夜路等)。结构:开头:简要介绍尝试的事情和原因。中间:详细描写尝试的过程,包括遇到的困难、自己的努力和感受。结尾:总结这次尝试的收获和体会。写作技巧:运用动作、语言、神态、心理等描写方法,使文章更生动。写出自己的真实感受,让读者产生共鸣。范文示例:《一次难忘的尝试》在我的记忆中,有一次尝试让我至今难忘,那就是第一次学骑自行车。记得那是一个阳光明媚的周末,爸爸给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋极了,拉着爸爸的手就往楼下跑。爸爸先给我讲解了骑自行车的基本要领:“眼睛要向前看,身体要保持平衡,脚要不停地蹬。”我听了,信心满满地说:“爸爸,我知道了,让我试试吧!”我小心翼翼地坐上自行车,双手紧紧握住车把,双脚刚一离地,自行车就开始摇晃起来。我心里一慌,“扑通”一声摔倒在地上。膝盖上传来一阵疼痛,我忍不住哭了起来。爸爸赶紧跑过来,扶起我说:“没关系,第一次骑车都会摔倒的,加油!”在爸爸的鼓励下,我擦干眼泪,重新坐上自行车。这次,爸爸在后面扶着我,我慢慢地蹬着脚踏板。自行车平稳地向前行驶,我感觉自己像一只小鸟一样自由自在。可是,当爸爸松开手时,我又开始摇晃起来,再次摔倒在地。我有些灰心了,不想再学了。爸爸语重心长地说:“做任何事情都不能半途而废,坚持下去就能成功。”听了爸爸的话,我鼓起勇气,又一次坐上了自行车。这次,我更加小心了。我眼睛紧紧地盯着前方,双脚不停地蹬着。虽然自行车还是有些摇晃,但我没有放弃。经过一次又一次的尝试,我终于能够独自骑自行车了!我骑着自行车在小区里转了一圈又一圈,心里别提有多高兴了。这次学骑自行车的经历让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要坚持

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