2025~2026学年河北衡水中学度高一年级下学期综合素质评价2生物学科

2025~2026学年河北衡水中学度高一年级下学期综合素质评价2生物学科一、单选题1.高等动物胚胎干细胞的分裂过程中，发生在同一时期的过程或现象是（）

A．DNA分子的复制和纺锤体的出现B．着丝粒的分裂和染色体数目的加倍C．DNA分子的复制和核膜的消失D．中心粒的复制和细胞板的出现2.甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．乙图所示细胞为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子B．甲图细胞中染色体2上的a基因可能是因染色体互换形成C．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，其中有8条姐妹染色单体D．乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象3.高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内，人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。下图是某一生物体内处于各时期的细胞图像，下列有关说法错误的是（）

A．细胞甲处于有丝分裂后期，分裂得到的两个子细胞核基因一般相同B．细胞乙为初级精母细胞，有4条染色体C．细胞丙中有8个核DNA，可能为精原细胞D．细胞丁正进行减数第一次分裂，产生的子细胞为次级精母细胞4.从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（）

A．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B．减数分裂中，同源染色体的非姐妹染色单体间片段的互换也是形成配子多样性的原因之一C．受精时，雌雄配子的随机结合与合子的多样性无关D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定5.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）

A．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离B．隐性性状是指孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中F1未表现出的性状C．一对等位基因的遗传遵循分离定律，两对等位基因的遗传则遵循自由组合定律D．检测一株玉米是否纯合最简单的方案是与隐性纯合子测交6.图示为孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列说法正确的是（）

A．图1中去雄应在豌豆开花前对父本进行操作B．根据F1测交子代表现型及比例，能推测出F1产生配子种类及数量C．F2产生的所有雌配子有两种类型，且比例为1∶1D．F2出现紫花∶白花＝3∶1能直接证明分离定律实质7.已知玉米籽粒黄色对白色为显性，非甜对甜为显性，两对基因独立遗传。现有黄色非甜粒与黄色甜粒玉米杂交，F1出现四种表型，且黄色非甜粒：黄色甜粒：白色非甜粒：白色甜粒=3：3：1：1，则F1中基因型种类有（）

A．4种B．6种C．8种D．9种8.杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生F2将F2中棕毛猪随机交配，子代白毛个体的比例为（）

毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb

A．1/81B．1/18C．16/81D．1/99.如图为孟德尔对豌豆两对相对性状杂交实验的假说演绎图解，下列有关分析正确的是（）

A．图甲、图乙分别是提出假说、演绎推理过程B．图甲中F1产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1：1C．图乙中“?”处的比例为9：3：3：1D．图乙的雌雄配子随机结合的过程遵循自由组合定律10.基因型为Aa的精原细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一个次级精母细胞的基因型为AA，该突变发生在（）

A．减数第一次分裂前的间期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂间期D．减数第二次分裂后期11.下图表示孟德尔豌豆杂交实验，下列叙述正确的是（）

A．②中性状分离比3：1的出现是基因自由组合的结果B．①形成的含a基因的花粉50%致死，则经过②产生的后代表型分离比为8：1C．AaBb的个体经③产生以上四种配子，两对等位基因不一定位于非同源染色体上D．②中3种基因型和⑤中9种基因型的出现必须满足A对a、B对b完全显性12.让纯种的抗旱水稻与不抗旱水稻杂交得F1，F1均表现为抗旱，F1自交得到F2，F2中表型及比例为抗旱：不抗旱=15：1。分析该结果，原因最不可能为（）

A．该性状受一对等位基因控制，但隐性纯合子有4/5不能存活B．该性状受一对等位基因控制，形成配子时部分发生互换C．该性状受一对等位基因控制，但含隐性基因的花粉有6/7不育D．该性状受两对独立遗传的基因控制，仅隐性纯合子表现为不抗旱13.在种质资源库中挑选某二倍体作物甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交，F1均表现为甜，F1自交得到的F2出现甜：不甜=13：3，假设不甜植株的基因型为aaBB和aaBb。下图中能解释杂交实验结果的代谢途径有（）

A．①③B．②③C．①④D．②④二、多选题14.某植物叶片的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体不能进行光合作用，在幼苗阶段死亡。下列说法不正确的是（）

A．浅绿色植株自花受粉得F1，F1自交得F2，则F2成熟个体中深绿色个体占3/8B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其后代的表现型均为深绿色C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD．若含a基因的花粉不育，则浅绿色植株自交，所得子代中深绿色∶浅绿色＝1∶115.图1是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，图2是该细胞有丝分裂不同时期的染色体数和核DNA数，a～c代表不同的分裂时期。下列相关叙述错误的是（）

A．图1是动物细胞的分裂，细胞两极各有一对中心体B．图2中b→a的过程对应图1中的乙→甲的过程C．细胞乙中染色体数∶染色单体数∶核DNA数＝1∶2∶1D．细胞甲处于有丝分裂后期，染色体数和核DNA数均是细胞乙的二倍16.彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型，其果皮色泽受三对等位基因控制，当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色，当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色，其余基因型的彩椒为红色。现用三株彩椒进行如下实验，对以下杂交实验分析正确的是（）实验一：红色×绿色→绿色∶红色∶黄色＝9∶22∶1实验二：绿色×黄色→绿色∶红色∶黄色＝1∶6∶1

A．控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律B．实验一子代中绿色个体纯合子比例为0C．实验一亲本红色个体隐性基因有3个D．实验二子代中红色个体可能的基因型有6种17.某同学欲“模拟孟德尔杂交实验”，设置了以下5个容器，每个容器中放置小球数量均为12个，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类。下列操作或分析正确的是（）

A．只能用d容器或e容器模拟一对相对性状的杂交实验中F1产生配子B．只能用d容器和e容器模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生配子C．用容器b和容器c可模拟一对相对性状的测交实验D．从容器a中取一个小球不能模拟F1产生的配子三、解答题18.下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：(1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=________。该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。(2)F→G段发生了________，H→I段表示发生了________作用。(3)C→D段细胞名称为____________。(4)在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。(5)分裂图中的细胞③处于________期，其产生子细胞名称为________。19.某种可异花传粉的两性花植物，其红花和紫花是一对相对性状，受一对基因控制，不考虑不完全显性。某研究小组做了如表所示的3个实验。回答以下问题：

实验组别实验目的选择亲本甲组探究该相对性状的显隐性红花植株×纯合紫花植株乙组已知红花为显性性状，探究红花植株为纯合子还是杂合子若干红花植株自交丙组一次杂交实验验证基因的分离定律？(1)控制花色的基因型有___________种，表型相同，基因型___________(填“一定”或“不一定”)相同。(2)甲组实验中，若子代植株中红花：紫花≈1：1，能否确定显隐性？___________，判断依据是___________。(3)乙组实验中，若子代表现为___________，则可判断所有的亲本红花植株均为纯合子，若红花植株自交后代中红花：紫花=11：1，则亲本中红花纯合子所占比例为___________。(4)若红花为显性性状，则丙组一定选红花___________(填“纯合子”或“杂合子”或“纯合子或杂合子”)进行___________(填交配方式)，子代出现特定的性状分离比即可验证。20.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_________。(2)写出亲本对应的基因型：A为________B为_______C为________。若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。(3)若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。(4)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。21.玉米是雌雄同株异花植物。玉米大斑病会导致叶片坏死，由两对等位基因A/a和B/b控制，玉米叶片坏死的程度又会因为A基因的数量多少分化为Aa轻度坏死、AA严重坏死。玉米的糯性和非糯性是由两对等位基因A/a和E/e控制。利用3个纯合玉米品种：甲（叶片坏死糯性）、乙（正常非糯性）、丙（叶片坏死非糯性），科研人员就此遗传性状开展了相关杂交实验，结果如表所示，不考虑突变和染色体互换。回答下列问题：

杂交组合亲本表型F1表型F1自交F2表型组合一甲×乙坏死轻度坏死∶严重坏死∶正常＝6∶3∶7组合二乙×丙糯性糯∶非糯＝9∶7(1)由组合一可判断玉米叶片坏死程度的遗传遵循__________定律，F2中轻度坏死个体的基因型有__________种，F2叶片正常中纯合子所占比例为__________