(2026年)学校饮用水卫生管理制度规定

(2026年)学校饮用水卫生管理制度规定学校饮用水卫生管理目标为保障2026年学校师生的身体健康和生命安全，依据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本学校饮用水卫生管理制度规定。本规定旨在加强学校饮用水卫生管理，规范饮用水供应、储存、使用等环节，确保学校饮用水安全、卫生、可靠。适用范围本规定适用于学校内所有与饮用水供应、管理相关的部门、场所和人员，包括但不限于学校食堂、教学楼、办公楼、学生宿舍等场所的饮用水供应系统，以及从事饮用水管理、操作、维护的工作人员。管理职责学校领导职责学校校长是学校饮用水卫生安全的第一责任人，全面负责学校饮用水卫生管理工作。领导班子应将饮用水卫生管理纳入学校重要议事日程，定期研究解决饮用水卫生管理中的重大问题。组织制定和完善学校饮用水卫生管理制度，明确各部门和人员的职责，确保饮用水卫生管理工作的有效开展。后勤部门职责负责学校饮用水供应设施的建设、维护和管理。定期对饮用水供应设施进行检查、维修和保养，确保设施正常运行。按照国家相关标准和规定，采购符合卫生要求的饮用水设备、材料和消毒剂等物资。建立饮用水供应设施和物资的采购、使用、维护档案，记录设施设备的运行情况和物资的使用情况。卫生管理部门职责负责学校饮用水卫生的监督和监测工作。制定学校饮用水卫生监测计划，定期对饮用水进行水质检测，包括微生物指标、化学指标等。对学校饮用水供应设施和场所进行卫生检查，监督饮用水管理和操作人员的卫生行为。对发现的饮用水卫生问题及时提出整改意见，并跟踪整改情况。班主任职责负责对学生进行饮用水卫生安全教育，提高学生的卫生意识和自我保护能力。督促学生养成良好的饮用水习惯，如不喝生水、不使用他人水杯等。关注学生的饮水情况，及时发现和处理学生饮水过程中出现的问题。饮用水水源管理水源选择学校应选择符合国家饮用水水源卫生标准的水源作为学校饮用水的供应源。优先选用城市公共供水作为水源，如因特殊情况需要使用自备水源，必须经过相关部门的审批和水质检测合格后方可使用。水源保护对学校饮用水水源地进行保护，设置明显的警示标志，防止水源受到污染。严禁在水源地周围进行可能污染水源的活动，如排放污水、倾倒垃圾、使用农药等。定期对水源地进行巡查，发现问题及时处理。水源监测定期对学校饮用水水源进行水质监测，监测项目包括微生物指标、化学指标等。建立水源水质监测档案，记录监测结果。如发现水源水质不符合国家饮用水卫生标准，应立即采取相应的措施，如停止使用该水源、进行水质处理等。饮用水供应设施管理设施建设学校饮用水供应设施的建设应符合国家相关标准和规定。新建、改建、扩建饮用水供应设施时，应进行卫生设计审查和竣工验收，确保设施的卫生安全。饮用水供应设施应布局合理，便于操作和维护。设施维护定期对饮用水供应设施进行检查、维修和保养，确保设施正常运行。对饮用水供应设施的管道、水箱、水泵等设备进行定期清洗和消毒，防止微生物滋生。建立设施维护档案，记录设施的维护情况。设施更新根据设施的使用年限和运行情况，及时对饮用水供应设施进行更新和改造。对老化、损坏的设施设备应及时更换，确保饮用水供应的安全和可靠。饮用水储存与配送管理储存管理学校应设置专门的饮用水储存场所，储存场所应保持清洁、干燥、通风良好。饮用水储存容器应符合国家卫生标准，定期进行清洗和消毒。对储存的饮用水应进行分类存放，标识清晰，防止交叉污染。配送管理学校饮用水的配送应采用密闭式运输工具，确保饮用水在运输过程中不受污染。配送人员应具备健康证明，保持个人卫生。定期对配送工具进行清洗和消毒，建立配送记录，记录配送时间、数量、地点等信息。饮用水卫生监测常规监测学校应建立饮用水卫生常规监测制度，定期对饮用水进行水质检测。检测项目包括微生物指标、化学指标等，检测频率应符合国家相关标准和规定。对检测结果进行记录和分析，如发现水质异常，应及时采取相应的措施。应急监测在发生自然灾害、突发公共卫生事件等特殊情况下，应及时对学校饮用水进行应急监测。应急监测项目应根据实际情况确定，确保饮用水安全。监测报告学校应定期向上级主管部门和卫生行政部门报送饮用水卫生监测报告，报告内容包括监测结果、存在的问题及整改措施等。从业人员卫生管理健康管理从事学校饮用水管理、操作、维护的工作人员应每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。如发现工作人员患有有碍饮用水卫生的疾病，应立即调离工作岗位。卫生培训对学校饮用水管理、操作、维护的工作人员进行卫生知识培训，培训内容包括饮用水卫生标准、操作规程、消毒方法等。培训应定期进行，确保工作人员掌握必要的卫生知识和技能。个人卫生工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、穿戴清洁的工作衣帽。在操作饮用水供应设施时，应严格遵守操作规程，防止污染饮用水。饮用水卫生安全突发事件应急处理应急预案制定学校应制定饮用水卫生安全突发事件应急预案，明确应急处理的组织机构、职责分工、应急响应程序等。应急预案应定期进行演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处理。事件报告在发生饮用水卫生安全突发事件时，学校应立即向当地卫生行政部门和教育行政部门报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、人数、症状等。应急处理措施学校应立即停止使用受污染的饮用水，对受污染的饮用水供应设施进行清洗和消毒。对中毒人员进行及时救治，配合卫生行政部门进行调查和处理。对事件原因进行调查分析，采取相应的整改措施，防止类似事件再次发生。监督与考核内部监督学校应建立内部饮用水卫生监督机制，定期对学校饮用水卫生管理工作进行检查和评估。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改情况。外部监督接受卫生行政部门和教育行政部门的监督检查，积极配合相关部门的工作。对监督检查中发现的问题，应及时进行整改。考核评价将学校饮用水卫生管理