2026年湖北宜昌市中考生物试卷含答案

2026年湖北宜昌市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项是科学探究的基本环节？

A.提出问题

B.进行实验

C.收集数据

D.得出结论2、在显微镜下观察植物细胞时，不易观察到的细胞结构是？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.液泡3、下列关于细胞分裂的叙述，正确的是？

A.细胞分裂后，新细胞与原细胞的遗传物质不同

B.细胞分裂时细胞核先分裂，细胞质后分裂

C.细胞分裂使细胞体积变大

D.细胞分裂是指细胞体积的增大4、在生态系统中，生产者与消费者之间的关系是？

A.相互竞争

B.相互依赖

C.捕食关系

D.分解关系5、光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞膜6、人体通过哪种系统排出体内代谢废物？

A.神经系统

B.循环系统

C.泌尿系统

D.呼吸系统7、下列不属于人类特有的反射活动的是？

A.看到酸杏流口水

B.听到铃声跑向教室

C.语言中枢参与的活动

D.哭泣8、某种植物种子萌发的条件中，最重要的是？

A.水分

B.温度

C.空气

D.光照9、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择尾鳍薄而透明的鱼，其目的是？

A.更容易观察到心脏结构

B.更清晰地看清血液流动

C.方便进行实验操作

D.便于记录数据10、生物圈中，最大的生态系统是？

A.湿地生态系统

B.农田生态系统

C.海洋生态系统

D.生物圈11、下列属于有性生殖的是？

A.植物的扦插繁殖

B.马铃薯的块茎繁殖

C.鸡的受精卵发育

D.菇类的孢子繁殖12、人体内能够运输氧气的血细胞是？

A.白细胞

B.红细胞

C.血小板

D.血浆13、与无性生殖相比，有性生殖的主要优势是？

A.后代变异少

B.亲本的遗传物质不发生变化

C.有利于保持优良性状

D.增强后代的生存能力14、绿色植物通过光合作用可以为生态系统提供？

A.氧气和有机物

B.二氧化碳和水

C.阳光和矿物质

D.氧气和无机盐15、实验设计中，控制变量指的是？

A.保持实验环境不变

B.改变实验对象的种类

C.加入新的实验材料

D.仅改变一个因素，其他因素保持不变16、在观察种子结构的实验中，碘液的作用是？

A.给种子染色

B.帮助物质运输

C.检测淀粉的存在

D.杀灭细菌17、人体生命活动的主要能源物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素18、生物种类和数量的多样性属于生物多样性的哪个层次？

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.生物种类多样性19、植物根毛细胞中，吸收水分的主要结构是？

A.细胞质

B.细胞膜

C.细胞壁

D.液泡20、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，如果实验组加唾液并搅拌，对照组加清水并搅拌，两组都放在37℃水浴中，主要探究的是？

A.温度对消化的影响

B.唾液对淀粉的消化作用

C.搅拌对消化的影响

D.馒头是否被消化21、下列哪种行为不属于动物的先天性行为？

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.孔雀开屏

D.蜘蛛结网22、光合作用和呼吸作用的场所分别是？

A.线粒体和叶绿体

B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞膜

D.细胞膜和叶绿体23、人体的神经系统主要由哪两种细胞组成？

A.神经细胞和皮层细胞

B.神经元和神经胶质细胞

C.神经细胞和骨细胞

D.肌细胞和神经细胞24、下列属于隐性性状的是？

A.直毛

B.卷舌

C.能卷舌

D.双眼皮25、细胞分裂过程中，遗传物质变化的正确顺序是？

A.复制—分离—平均分配

B.分离—复制—平均分配

C.平均分配—复制—分离

D.复制—平均分配—分离二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据以下图示描述和填空：

图示为人体心脏结构图，包含四个腔室，其中A是________，B是________，C是________，D是________。心室与动脉之间有________结构防止血液倒流。27、（10分）实验探究题

某兴趣小组为探究种子萌发的条件，设计了如下实验：在三个培养皿中分别放入等量的纸巾，编号为①、②、③。

①中放入绿豆种子，浇适量水，置于25℃环境中；

②中放入绿豆种子，不浇水，置于25℃环境中；

③中放入绿豆种子，浇适量水，置于4℃环境中。

（1）该实验中，对照组是________号培养皿。

（2）若①号种子萌发，②和③号种子未萌发，说明________是种子萌发的必要条件。

（3）若①号种子未萌发，②、③号未萌发，说明种子可能处于________状态。28、（10分）材料分析题

材料：小明在登山时，因剧烈运动导致肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸。乳酸积累会引发肌肉酸痛，运动后需通过呼吸和排泄将乳酸排出体外。

（1）无氧呼吸的场所是________。

（2）乳酸通过________系统排出体外。

（3）小明在运动后应多喝水，其主要目的是促进________系统的代谢废物排出。

（4）乳酸的积累会导致肌肉细胞________，从而引发肌肉酸痛。

（5）根据材料，解释剧烈运动后为何需要补充水分。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用的过程及意义。（5分）

（2）简述神经系统的基本结构和功能。（5分）30、（10分）综合应用题

某校生物兴趣小组为验证绿色植物进行光合作用是否需要光，设计了如下实验：

将带叶的枝条插入装有清水的试管中，试管口密封。将试管置于暗室中24小时，再将枝条移至光下2小时后取下叶片，进行脱色处理并滴加碘液。

（1）提前24小时暗处理的目的是？（2分）

（2）滴加碘液是为了检测叶片是否含有？（2分）

（3）如果叶片没有变蓝，说明光合作用未发生，其可能原因是？（3分）

（4）该实验中，变量是？（2分）

（5）实验结论是？（1分）答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.D

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.B

10.D

11.C

12.B

13.D

14.A

15.D

16.C

17.C

18.B

19.D

20.B

21.B

22.B

23.B

24.A

25.A解析：

1.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

2.液泡是植物细胞中储存水分和溶解物质的细胞器，但一般不用于观察，肉眼可见的结构如细胞壁、细胞膜、叶绿体等更易辨认。

3.细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质后分裂，这是细胞分裂的典型过程。

4.生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过食入生产者获得能量，二者属于相互依赖关系。

5.叶绿体是进行光合作用的细胞器，是植物细胞中特有的结构。

6.泌尿系统通过肾脏、输尿管、膀胱和尿道将代谢废物以尿液形式排出体外。

7.鹦鹉学舌属于学习行为，是后天获得的，不属于先天性行为。

8.种子萌发所需的外界条件包括水分、温度、空气，其中水分是首要条件。

9.尾鳍薄而透明有利于观察血液流动的情况。

10.生物圈是地球上最大的生态系统，涵盖了所有生物及其生活环境。

11.鸡的受精卵通过生殖细胞结合形成，是有性生殖。

12.红细胞中含有血红蛋白，能够运输氧气。

13.有性生殖能够通过基因重组带来更多的变异，利于适应环境变化。

14.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，并合成有机物，为生态系统提供能量和物质基础。

15.控制变量是科学探究中的基本方法，强调实验中仅改变一个因素，其他保持不变。

16.碘液遇淀粉变蓝，用于检测淀粉的存在。

17.糖类是生物体内的主要能源物质。

18.物种多样性是生物多样性的核心内容，指生物种类的多样性。

19.细胞膜控制物质进出，液泡负责储存水分，但主要吸收水分结构是细胞膜。

20.实验中对比唾液与清水的作用，说明唾液对淀粉的消化作用。

21.学习行为是后天形成的，而鹦鹉学舌是后天通过模仿获得的行为。

22.光合作用在叶绿体进行，呼吸作用在细胞的线粒体进行。

23.神经元传导神经冲动，神经胶质细胞起支持和保护作用。

24.隐性性状是在没有显性性状影响下表现出来的性状，如直毛。

25.细胞分裂过程中，首先遗传物质复制，然后平均分配。二、非选择题答案：

26、（10分）

A是左心房；B是右心室；C是左心室；D是右心房；

心室与动脉之间有动脉瓣。27、（10分）

（1）②

（2）水分

（3）休眠

（4）植物细胞的细胞膜具有选择透过性

（5）水分参与代谢废物的运输和排出，补充水分有助于维持体内环境稳定。28、（10分）

（1）叶绿体

（2）呼吸

（3）泌尿

（4）产生乳酸

（5）剧烈运动时，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，若需补充水分，能促进乳酸通过泌尿系统排出体外。29、（10分）

（1）光