洛阳市涧西区2025-2026学年四年级数学第二学期期末统考模拟试题（含解析）

洛阳市涧西区2025-2026学年四年级数学第二学期期末统考模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．比180多120的数是（________），比540少360的数是（________）。2．一个长方形花圃，长9米，宽4米，花圃的周长是（________）米。3．一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行（____）千米。4．8个（____）是248,（____）个8是1．5．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（______），还剩（______）。6．计算4×（13﹣5）时，先算_____法，再算_____法．7．比最大的三位数多1的数是（_____），它是（____）位数．8．一个正方形的周长是米，它的边长是____米？二、仔细推敲，认真辨析。1．500×6的积的末尾有3个0．（______）2．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）3．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）4．8个比3个大。（________）5．5吨铁比5吨棉花重．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．把8个△平均分成4份，1份是△总数的（）。A． B． C．2．浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完，每天看的页数都相同，那么3天他看了全书的()。A． B． C．3．信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断（）。A．它是长方形 B．它是正方形 C．无法确定4．一根绳子长92米，第一次用去34米，第二次用去26米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）A．92﹣34﹣26 B．92﹣（34＋26） C．34＋26 D．34﹣265．620×5的积的末尾有（

）个0A．1

B．2

C．3四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=2．我会列竖式计算。（带★的要验算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3．出下面长方形和正方形的周长。五、操作题1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题1．涂一涂，填一填。（1）涂上红色表示长方形的。（2）涂上黄色表示长方形的。（3）没有涂色的占长方形的（）。2．丽丽用24颗珠子按照下图的排列规律串了一个手串。这个手串中黑珠子的数量是白珠子的几倍？把你的想法表示出来。3．请你根据下面的线段图讲一个数学故事，先记录下来再解答。4．粮店现在有多少千克大米?5．一个长是8厘米的长方形和正方形周长相等，如果正方形的边长是6厘米，那么长方形的宽是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、300180【详解】略2、26【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（9＋4）×2＝13×2＝26（米）则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、120【详解】略4、3196【详解】略5、【分析】根据分数加法的意义，将第一次用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝；1－＝－＝一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。6、减乘【详解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算减法，再算乘法；故答案为减；乘．7、1000四【详解】略8、【详解】÷4＝（米）答：它的边长是米．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【解析】略2、√【详解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原题说法正确；故答案为：√。3、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误4、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。5、×【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重，故原题说法错误；故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】把8个△平均分成4份，1份是△总数的。故答案为：B。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米，就是一共用去了多少米，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。【详解】绳子缩短的长度是：34＋26＝60（米）；故选C。【点睛】解决本题关键是要理解问题的含义，找清楚是要求什么的，不要被数字迷惑。5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、570913501200【详解】略2、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位；用交换加数位置的方法验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。【详解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845验算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552验算：3、48厘米；24分米；【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；代入数据解答即可。【详解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题1、（1）、（2）见详解；（3）【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成3份，其中一份占它的，是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色，2小格涂成黄色。将这个长方形看作单位1，用1减去红色部分占长方形的，再减去黄色部分占长方形的，即可求出没有涂色占长方形的几分之几。【详解】（1）、（2）（3）1－－＝－＝则没有涂色的占长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、2倍【详解】2倍①可以画图，②4÷2=2③24÷（4+2）=42×4=8（颗）4×4=16（颗）16÷8=23、100本【分析】根据线段图可知，一个量是25，另一个量是这个量的5倍，求另一个量比这个量多多