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文档简介
济南市长清区2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(_________________________).2.64是8的(_______)倍,64的8倍是(_______)。3.某班8名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛_____场.4.38的5倍是(______);6个207相加的和是(______)。5.在横线里填上“>”、“<”或“=”.__________×_____×_____6.小明早上8:00开始上第一节课,每节课40分钟,小明下第一节课的时间是(______)。7.一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜。李阿姨家养了203箱蜜蜂,一年可以酿________千克蜂蜜。8.同学们去动物园参观,每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆,参观大象馆的有10人,参观猴子馆的有15人,两个馆都参观的有6人。参观大象馆的都参观的参观猴子馆的(1)填写上边的图。(2)一共有()人去动物园参观。9.把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有()个;3份是△总数的,有()个。10.在横线上填上合适的单位。(1)李阿姨深呼吸次的时间大约________。(2)一头成年大象的体重大约________。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把20个苹果分成5份,其中的2份就是,有8个。(________)2.把一个圆分成6份,每份是这个圆的六分之一。(________)3.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。4.9.66666是循环小数._____5.350×6的积的末尾有2个0。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.分针从“3”走到“9”经过的时间是()A.6分 B.30分 C.36分2.一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这个长方形的周长是().A.36厘米 B.42厘米 C.54厘米3.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(
).A.52×78+26B.52×78–26C.(78+26)×52D.52×(78–26)4.两个正方形的周长()A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等5.三位数23乘3,积仍是一个三位数,里最大可以填()A.2 B.3 C.46.下列算式中,去掉括号后运算顺序不变的是()。A.72÷(36÷4) B.89+(20÷4) C.(56–28)÷77.苏萌每天放学回家,在路上用了()分.A.4 B.20 C.308.12×3的积的未尾补()个0,是120×30的积。A.1 B.2 C.39.红叶计划今年生产2700套西服,前8个月平均每月生产西服240套,(2700﹣240×8)÷4所求的是()A.前8个月共生产西服多少套? B.后4个月还需要生产西服多少套?C.后4个月平均每个月生产西服多少套? D.这一年平均每月生产西服多少套?10.下图中的涂色部分用分数表示是()。A. B. C.四、快乐填空。1.给下面商品制作价签。铅笔盒5元5角橡皮5角邮票5分(______)元(______)元(______)元2.淘气用一根长11厘米宽7厘米的铁丝围成一个长方形,他又用同样长的一根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是_________厘米。3.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是(______)。4.一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花(____)元,买这一套桌椅实际要花(____)元。5.在括号里填合适的数。15吨=(________)千克30毫米=(________)厘米120分=(________)时1分30秒=(________)秒6.用分数表示涂色部分。(________)(________)7.八分之一写作:_________.8.618÷7商是(______)位数,50×40积的末尾有(______)个零.9.一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头,2小时后距离码头还有_______千米.10.在()里填上合适的单位。大家好,我是小明。我的身高132(________),体重25(________)。我每天背着约重3(________)的书包到学校上课。我热爱跑步,100米只用了8(________)。我从家到学校至少需要走15分钟,我要在早上7:50到校,应当在(________)时(________)分前从家出发。五、操作题1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.连一连。六、解决问题1.超购物。(1)超的促销活动持续了多长时间?(2)用一辆自行车原价的钱,买了一辆促销价的自行车后,余下的钱还可以再买_______最后剩下多少元?(先填空,再解答)(3)请你提出其他数学问题并解答。提问:解答:2.工地上需要沙子1800千克,水泥900千克,准备用一辆载重3吨的汽车来运这些沙子和水泥,会超载吗?3.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?自己据小组人数编题,并解答.4.松树有16棵,柳树的棵数是松树的3倍,杉树的棵数比松树的4倍少13棵。(1)柳树有多少棵?(2)杉树有多少棵?
参考答案一、填空题。(20分)1、(67-25)÷3=14【详解】略2、8512【解析】略3、1【详解】8×(8﹣1)÷2,=8×7÷2,=1(场);答:一共要赛1场.故答案为:1.4、1901242【分析】要求38的5倍是多少,用38乘5解答。要求6个207相加的和,用207乘6解答。【详解】38×5=190207×6=1242则38的5倍是190;6个207相加的和是1242。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求几个相同加数和的简便算法叫做乘法。5、=><>【详解】一个数(0除外)除以1,商等于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.6、早上8:40【详解】略7、13804【详解】略8、(1)469(2)19【详解】略9、,3,,9【分析】把一个物体平均分成几份,占几份就是几分之几;物体的总个数除以平均分成的份数,再乘所占的份数得几份的个数。【详解】把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有3个;3份是△总数的,有9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、秒吨【分析】常用的时间单位有:时、分、秒,常用的质量单位有:克、千克、吨,根据生活实际和数据的大小灵活选择即可。【详解】(1)李阿姨深呼吸次的时间大约秒。(2)一头成年大象的体重大约吨。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份,其中的2份就是,有8个;原题说法中少了“平均”两字,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、×【分析】分数的意义为:将一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,重点要平均分才能用分数表示,据此解答。【详解】把一个圆分成6份,没有说明是平均分,原题说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。3、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。4、×【详解】循环小数是一个无限小数,而9.66666是一个有限小数,而不是循环小数.故答案为×.5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分针走一个大格是5分钟,从3走到9,9﹣3=6,是走了6格,用乘法即可得解.【详解】分针走一个大格是5分钟.9﹣3=65×6=30(分).答:分针从3走到9,经过30分.故选B.2、B【详解】略3、D【详解】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号.正确的算式是52×(78-26).故答案为D.4、B【分析】正方形的周长=边长×4,如果两个正方形的边长相等,则它们的周长就相等,如果边长不相等,则周长不相等,据此即可旋转。【详解】根据正方形的周长公式可得:如果两个正方形的边长相等,则它们的周长就相等,如果边长不相等,则周长不相等,故选B。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活应用。5、B【分析】解:要使积是三位数,百位数字可以是1、2、3,□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数,第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数,因此先判断出百位数字可以填的数,再找出最大的数即可.【详解】略6、B【详解】略7、B【详解】6时10分-5时50分=20分答:在路上用了20分。故选:B。8、B【分析】计算120×30时,两个因数末尾一共有2个0。先计算12×3,再在积的末尾添上2个0。【详解】12×3的积的未尾补2个0,是120×30的积。故答案为:B。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。9、C【详解】略10、C【分析】把8个圆圈平均分成4份,每一份是2个,涂颜色的2个是一份,这些圆圈的。【详解】根据分析可知:涂色部分用分数表示是。故答案为:C【点睛】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。四、快乐填空。1、5.50.50.05【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角=5.5元;5角=0.5元;5分=0.05元【点睛】本题主要考查小数的意义。2、9【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(11+7)×2=18×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)则正方形的边长是9厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。3、12厘米【详解】略4、700711【详解】略5、150003290【分析】(1)把15吨换算为千克,用15乘进率1000;(2)把30毫米换算为厘米数,用30除以进率10;(3)低单位分化高单位时,除以进率60;(4)把1分化成60秒再加30秒就是90秒。【详解】15×1000=15000;30÷10=3120÷60=2;1×60=60;60+30=9015吨=15000千克30毫米=3厘米120分=2时1分30秒=90秒【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数,乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。6、【分析】根据分数的意义可知,将第一个图形平均分成8份,其中1份占它的;将第二个图形平均分成8份,其中1份占它的,2份占它的。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、【解析】略8、两3【解析】略9、320【详解】略10、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况,考查对长度、重量、时间的认识,填入单位时,还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位,涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好,我是小明。我的身高132厘米,体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步,100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟,我要在早上7:50到校,应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识,根据实际生活情境进行判断即可解答。五、操作题1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右
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