四年级语文综合能力测试题集

四年级语文综合能力测试题集亲爱的同学们，语文是我们学习知识、认识世界、表达情感的重要工具。这份综合能力测试题集，旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，进一步提升语文素养。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、基础知识积累与运用(共35分)(一)识字与写字(10分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.放假(jiǎ)背诵(sòng)假装(jià)B.圆圈(quān)羊圈(juàn)几乎(jī)C.处罚(chù)到处(chǔ)稍息(shào)D.海参(shēn)参加(cān)舍得(shě)2.看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(4分)zhìlǐ()gēbo()yáohuàng()yǎnzòu()3.下列汉字中，韵母不是“ing”的一项是（）(2分)A.星B.京C.行(行走的行)D.青4.“闻”字在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味。在“新闻联播”一词中，“闻”应选第（）种解释。(2分)(二)词语积累与运用(12分)1.比一比，再组词。(4分)辩()厉()状()密()辨()历()壮()蜜()2.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)秋高()爽果实()()手()脚()鸦雀()()造句：_________________________________________________3.选择合适的量词填在括号里。(不能重复使用)(2分)片条座只阵朵一()微风一()山峰一()蝴蝶一()树叶4.写出下列加点词语的近义词或反义词。(2分)(1)这件衣服的颜色很鲜艳。(近义词：)(2)我们要节约用水，不能浪费。(反义词：)(三)句子乐园(11分)1.按要求写句子。(6分)(1)小明把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________(3)我们去公园星期天打算(连词成句，并加上标点符号)_________________________________________________2.下列句子中，没有语病的一项是（）(2分)A.通过这次活动，使我受到了很大的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.夏天的公园是人们避暑纳凉的好地方。D.我估计他这道题一定做错了。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()二、阅读理解能力(25分)阅读下面短文，回答问题。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.联系上下文，在文中横线上填上一句描写小草的古诗。(2分)2.文章是按照、、、的顺序来描写小草的。(4分)3.从文中找出下列词语的近义词。(3分)不在乎()疲惫()广阔()4.夏天，小草能为人们做什么？请用“”在文中画出相关句子。(3分)5.你认为小草具有怎样的品格？(3分)_________________________________________________6.除了文中提到的，小草还会出现在哪里？请你发挥想象写一写。(4分)_________________________________________________7.读了这篇短文，你有什么感想？(6分)__________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作初步(10分)1.口语交际：你的好朋友小明最近迷上了玩手机游戏，经常忘记写作业，上课也没精神。你打算怎么劝说他？请把你想说的话写下来，注意说话的语气和方式。(4分)__________________________________________________________________________________________________2.习作初步：仔细观察下面的图画（此处省略图片，实际出题时需配上一幅贴近学生生活的、有情节的图画，例如：几个小朋友在公园里植树，或帮助老人过马路等），看看图上画了什么时间，谁在什么地方，做了什么。请你用几句话把图画的内容写清楚、写连贯。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示：亲爱的同学，恭喜你完成了本次语文综合能力测试！记得检查一下，看看有没有漏做的题目，有没有写错别字哦！希望这份小小的测试能帮助你发现自