学校制度-校园安全保障制度

第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障学校正常教育教学秩序，维护校园和谐稳定，保护全体师生的人身安全和学校财产安全，营造安全、文明、和谐的育人环境，依据国家相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，特制定本制度。第二条本制度适用于学校全体教职工、学生及进入校园的其他人员（包括但不限于访客、施工单位人员等），以及学校组织的各类教育教学活动、集体活动和社会实践活动。第三条校园安全保障工作坚持“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”的原则，实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁组织，谁负责”的安全责任制，构建全员参与、全程管理、全方位覆盖的校园安全管理体系。第二章组织机构与职责第四条学校成立校园安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及工会、共青团、少先队等组织负责人。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督学校的安全工作。第五条校园安全工作领导小组下设办公室（可设在总务处或德育处），负责日常安全工作的组织实施、信息汇总、上传下达及档案管理。第六条各部门及相关人员职责：1.校长：是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责，负责审批安全工作重大事项、保障安全经费投入等。2.分管副校长：协助校长负责安全工作的具体部署、督促检查和组织落实。3.各处室负责人：对本部门职责范围内的安全工作负直接领导责任，制定本部门安全管理细则，组织排查和整改安全隐患。4.班主任：是本班学生安全管理的直接责任人，负责对学生进行日常安全教育，落实各项安全防范措施，及时处理班级安全问题并上报。5.教职工：严格遵守各项安全规定，在职责范围内履行安全职责，发现安全隐患及时报告并采取初步应急措施。6.学生干部：协助老师做好同学间的安全提醒和信息反馈工作。第三章安全管理与防范措施第七条校舍及设施设备安全管理1.建立校舍定期检查、维护和修缮制度，重点检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆等场所的结构安全、门窗、栏杆、楼梯扶手等是否牢固。2.对水、电、气、暖等设施设备定期进行安全检查和维护，确保其处于良好运行状态，严防泄漏、触电等事故发生。3.校园内的消防设施、应急照明、疏散指示标志等应符合国家标准，并定期检查、更换和维护，确保完好有效。4.实验室、功能室等场所的危险化学品、特种设备等管理，严格执行国家及学校相关规定，落实专人负责，规范操作流程。第八条消防安全管理1.严格执行消防安全管理规定，落实消防安全责任制，明确各区域消防安全责任人。2.定期组织消防检查，及时消除火灾隐患，严禁堵塞消防通道和安全出口，严禁违规使用明火和电器设备。3.按规定配置消防器材，并确保师生掌握其正确使用方法。4.定期组织师生进行消防疏散演练，提高应急逃生能力。第九条食品与饮水安全管理1.食堂管理严格执行食品安全法律法规，建立健全采购、储存、加工、留样、消毒等各环节的管理制度，确保食品来源可追溯、加工过程规范、餐具用具卫生。2.加强饮用水安全管理，定期对饮用水源及供水设施进行检测和维护，确保水质符合国家标准。3.严禁在校内售卖“三无”食品、过期食品及来源不明的食品。第十条交通安全管理1.加强校园内交通管理，设置明显的交通标识，规范车辆行驶和停放，保障师生行走安全。2.对接送学生车辆加强管理和引导，教育学生遵守交通规则，不乘坐无牌无证、超载及不符合安全要求的车辆。3.组织学生集体外出活动时，严格选择有资质的运输单位和车辆，落实交通安全措施。第十一条教学与活动安全管理1.体育课、实验课、劳技课、课外活动等，教师必须提前进行安全教育，强调操作规程，落实安全防护措施。2.组织大型集体活动（如运动会、文艺汇演、外出参观等），必须制定详细的安全预案，报学校批准后方可实施，并配备足够的安全管理人员。3.严格学生外出请假制度，严禁学生擅自离校。第十二条学生心理健康与行为安全管理1.建立健全学生心理健康教育和咨询机制，配备专（兼）职心理辅导教师，定期开展心理健康普查和辅导活动，及时疏导学生心理问题。2.加强对学生的思想品德教育和行为规范教育，预防和制止校园欺凌、暴力、赌博、吸毒等不良行为的发生。3.关注特殊群体学生，建立帮扶机制，落实关爱措施。第十三条网络与信息安全管理1.加强校园网络安全管理，建立网络安全防护体系，防范网络攻击、病毒入侵和有害信息传播。2.教育学生文明上网、安全上网，提高辨别网络信息真伪和抵制不良信息的能力，防止网络沉迷。3.妥善保管学校及师生个人信息，严防信息泄露。第十四条校园周边环境综合治理1.积极配合公安、交通、城管等部门，加强对校园周边治安、交通、文化市场等的综合治理。2.加强校门卫管理，严格执行出入登记制度，严防无关人员和危险物品进入校园。第四章安全教育与培训第十五条学校将安全教育纳入教育教学计划，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、讲座、演练等多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、防诈骗、防性侵、网络安全、心理健康等方面的教育。第十六条定期组织教职工进行安全知识、法律法规、应急处置技能等方面的培训，特别是班主任、安全管理人员、实验室管理员、食堂从业人员等重点岗位人员，必须经过专业培训合格后方可上岗。第十七条利用开学初、放假前、节假日前等重要节点，集中开展针对性的安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。第五章应急处置与救援第十八条学校制定完善各类突发事件（如火灾、地震、踩踏、食物中毒、疫情、暴力袭击等）的应急处置预案，明确应急组织机构、职责分工、处置程序和保障措施。第十九条建立健全突发事件报告制度。发生安全事故或突发事件，现场人员应立即报告学校领导和相关部门，并根据预案采取初步应急措施，防止事态扩大。学校应在规定时限内向上级主管部门报告。第二十条发生突发事件时，学校领导应立即赶赴现场，启动应急预案，组织指挥抢险救援、人员疏散、医疗救护和事故调查等工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。第六章监督检查与责任追究第二十一条学校建立健全校园安全日常检查、定期检查和专项检查相结合的检查制度。安全工作领导小组定期对学校安全工作进行全面检查，各处室、年级组每周进行自查，对发现的安全隐患要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，并跟踪督办，确保隐患及时消除。第二十二条将校园安全工作纳入教职工考核评价体系，对在校园安全工作中认真负责、成绩显著的单位和个人给予表彰奖励。第二十三条对违反本制度规定，因工作失职、渎职或管理不当导致发生安全责任事故的，或对安全隐患整改不力造成严重后果的，学校将根据事故性质、情节轻