七年级地理上册知识点梳理提纲

七年级地理上册知识点梳理提纲第一单元地球和地图一、地球的形状和大小1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，从古代的“天圆地方”到麦哲伦船队的环球航行，再到现代通过卫星影像直观证实。2.地球的大小：*赤道周长约为四万千米。*地球表面积约为五亿一千万平方千米。*平均半径约六千三百七十一千米。二、地球的运动1.地球自转：*定义：地球绕着地轴不停地旋转。*方向：自西向东。从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。*周期：一天（约为24小时）。*产生的现象：昼夜交替、时间差异（东边的时间早于西边）。2.地球公转：*定义：地球围绕太阳不停地旋转。*方向：自西向东。*周期：一年。*产生的现象：四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化。地球公转时，地轴是倾斜的，且倾斜方向保持不变，其北端始终指向北极星附近。三、地球仪1.纬线和纬度：*纬线：在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线指示东西方向，长度不相等（赤道最长，向两极逐渐缩短）。*纬度：为了区别各条纬线，人们给它们标注了度数。赤道的纬度是0°，是纬度的起始线。从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬（N）和南纬（S）。*重要纬线：赤道（0°）、北回归线（23.5°N）、南回归线（23.5°S）、北极圈（66.5°N）、南极圈（66.5°S）。2.经线和经度：*经线：在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向，长度都相等。*经度：为了区别各条经线，人们给它们标注了度数。本初子午线的经度是0°，是经度的起始线。从本初子午线向东和向西，各分180°，称为东经（E）和西经（W）。*重要经线：本初子午线（0°）、180°经线。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界。3.利用经纬网定位：地球表面任意一点的地理位置都可以用经纬网来确定。四、地图的基本要素1.比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。*公式：比例尺=图上距离/实地距离。*表示方式：数字式、文字式、线段式。*大小比较：比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。2.方向：*一般定向法：上北下南，左西右东。*指向标定向法：指向标箭头一般指向北方。*经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。3.图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号；注记是地图上说明地理事物的文字或数字。五、地形图的判读1.海拔和相对高度：海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离。2.等高线地形图：用等高线来表示地面高低起伏的地图。*等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。*基本地形部位的判读：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。可以通过等高线的形态来判断。3.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上，按照不同的高度和深度，着上不同的颜色，使得地表形态和海底起伏状况清晰可见。4.地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。第二单元陆地和海洋一、大洲和大洋1.地球表面的海陆分布：地球表面七分是海洋，三分是陆地。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。2.七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（面积由大到小排列）*主要大洲的分界线：*亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。*亚洲与非洲：苏伊士运河。*北美洲与南美洲：巴拿马运河。*亚洲与北美洲：白令海峡。3.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（面积由大到小排列）二、海陆的变迁1.海陆变迁的原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动（如填海造陆）。2.大陆漂移假说：由德国科学家魏格纳提出。他认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。3.板块构造学说：*地球岩石圈主要由六大板块拼合而成（亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块）。*一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。*板块运动的两种基本形式：碰撞挤压（常形成山脉、岛弧、海沟）和张裂拉伸（常形成裂谷或海洋）。第三单元天气与气候一、多变的天气1.天气及其影响：天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。天气对人们的生产、生活有着重要影响。2.天气预报：主要包括气温、降水、风、气压等要素的预报。*常用天气符号：记住常用的天气符号，如晴、阴、雨、雪、风、沙尘暴等。*风向和风力：风向是指风的来向；风力是风的强弱级别，共分18级。3.空气质量：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。二、气温的变化与分布1.气温的测量：通常用气温计测量，单位是摄氏度（℃）。2.气温的变化：*日变化：一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。气温日较差=最高气温-最低气温。*年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球相反。气温年较差=最热月平均气温-最冷月平均气温。3.气温的分布：*水平分布规律：从低纬度向高纬度逐渐降低。*影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。*垂直变化规律：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。三、降水的变化与分布1.降水的概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。2.降水的测量：用雨量器测量，单位是毫米（mm）。3.降水的季节变化：不同地区降水的季节分配不同，有的地区降水季节分配比较均匀，有的地区降水季节差异很大。4.降水的分布：*赤道附近地带降水多，两极地区降水少。*南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。*中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。*山地迎风坡降水多，背风坡降水少。四、世界的气候1.气候的两大要素：气温和降水。2.世界主要气候类型：热带的四种气候类型（热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候）、亚热带的两种气候类型（亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候）、温带的三种气候类型（温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候）、寒带气候、高原山地气候。能根据气温曲线和降水量柱状图，判断气候类型及特征。3.影响气候的主要因素：纬度因素、海陆因素、地形因素。4.气候与人类活动：气候对人们的日常生活、农业生产、交通运输等都有影响。人类活动也会对气候产生影响，如植树造林会改善局部气候，大量排放二氧化碳等温室气体可能导致全球气候变暖。第四单元居民与聚落一、人口与人种1.世界人口的增长：*特点：在18世纪以前，人口增长十分缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速度大大加快。*人口自然增长率：由出生率和死亡率决定。人口自然增长率=出生率-死亡率。*地区差异：一般来说，经济发展水平高的国家，人口自然增长率较低；经济发展水平低的国家，人口自然增长率较高。2.世界人口的分布：*人口密度：反映人口地理分布的疏密程度，用人/平方千米表示。*稠密地区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等中低纬度近海的平原地区。*稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。3.人口问题：*人口增长过快带来的问题：资源短缺、环境恶化、就业困难、住房紧张等。*人口增长过慢带来的问题：劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重等。*解决措施：人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。4.不同的人种：根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。二、世界的语言和宗教1.世界的语言：*汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。*汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。2.世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教是世界的三大宗教。*基督教是世界上信仰人数最多的宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。*伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。*佛教主要分布在亚洲的东部和东南部。三、人类的聚居地——聚落1.聚落的形态：人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落的主要形式包括城市和乡村。*乡村聚落：规模较小，主要有农村、牧村、渔村等不同类型，居民主要从事农业生产活动。*