2026年新版单招综合试卷真题及答案

2026年新版单招综合试卷真题及答案第一部分：语文知识运用一、语言文字知识与运用（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.拮据（jū）造诣（yì）咆哮（páo）忍俊不禁（jīn）B.狡黠（xiá）谄媚（chǎn）贮蓄（zhù）惟妙惟肖（xiào）C.颓唐（tuí）拮据（jí）畸形（jī）随声附和（hè）D.贿赂（lù）濒临（bīn）粗糙（cāo）锲而不舍（qiè）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.即使蔓延焕然一新郑重其事B.既然谰言荒谬绝伦迫不急待C.辨析端详无精打采兴高彩烈D.即使布署相提并论漫不经心3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大读者。B.面对全球经济危机，各国领导人应该通力合作，不能袖手旁观，更不能置之度外。C.他在这次演讲中引经据典，夸夸其谈，赢得了阵阵掌声。D.既然是所谓的“朋友”，在他困难的时候就应该鼎力相助，而不是冷眼旁观。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.防止校园欺凌不再发生，需要学校、家庭、社会三方共同努力。C.《经典咏流传》节目深受欢迎的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。D.在阅读文学名著的过程中，我能够领悟到许多做人的道理。5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）__________的中华传统文化，__________着中华民族五千年的智慧结晶。作为新时代的青年，我们有责任和义务将其__________并发扬光大。A.博大精深汇聚传承B.源远流长汇聚继承C.博大精深凝聚继承D.源远流长凝聚传承二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成6-10题。在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能（AI）正以惊人的速度改变着我们的生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到艺术创作，AI的身影无处不在。然而，在享受AI带来的便利与高效的同时，我们也必须警惕其可能带来的伦理风险与挑战。首先，算法偏见是AI面临的主要伦理问题之一。AI系统的决策基于海量数据，如果训练数据本身存在偏见，那么AI的输出结果也会不可避免地带有歧视色彩。例如，某些招聘算法可能会因为历史数据中的性别或种族偏好，而对特定群体的求职者产生不公平的评价。这种“隐形的歧视”不仅违背了公平正义的原则，也可能加剧社会矛盾。其次，隐私泄露与数据滥用也是公众关注的焦点。AI的强大功能依赖于对大量个人数据的收集与分析。在“数据即资产”的时代，用户的个人信息往往在不知情的情况下被过度采集，甚至被非法交易。一旦这些敏感信息落入不法之徒手中，将给用户带来极大的安全隐患。此外，AI的“黑箱”特性也引发了信任危机。深度学习算法的运作过程极其复杂，即便是开发者也难以完全解释AI是如何得出某个具体结论的。当AI被用于医疗、司法等关键领域时，这种不可解释性可能导致责任认定不清，进而影响公众对技术的信任。面对这些挑战，我们不能因噎废食，而应积极寻求解决之道。政府应加快完善相关法律法规，明确AI技术的应用边界与责任主体；企业应加强行业自律，坚持科技向善，将伦理考量融入产品设计的全生命周期；社会公众也应提高数字素养，增强自我保护意识。只有多方合力，我们才能在拥抱人工智能的同时，确保其始终在伦理的轨道上健康发展，真正造福人类。6.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.人工智能正在快速改变人类生活，其应用范围已覆盖家居、交通、医疗、艺术等多个领域。B.算法偏见产生的根源在于训练数据本身存在偏见，导致AI输出结果带有歧视色彩。C.AI对个人数据的收集与分析是其功能强大的前提，这必然导致隐私泄露和数据滥用。D.深度学习算法的复杂性和不可解释性被称为“黑箱”特性，这在关键领域可能引发信任危机。7.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.只要消除了训练数据中的偏见，AI就能完全避免产生歧视性的输出结果。B.在“数据即资产”时代，用户的个人信息被过度采集主要是因为用户缺乏自我保护意识。C.AI的“黑箱”特性使得在医疗、司法等领域使用AI时，一旦出现错误，很难确定责任归属。D.鉴于AI带来的伦理风险，我们应该限制其发展速度，甚至停止在关键领域的应用。8.下列选项中，最适合作为本文标题的一项是（）（3分）A.人工智能的发展现状与未来趋势B.人工智能的伦理风险与应对策略C.算法偏见：AI时代的隐形杀手D.数据隐私：不可忽视的安全问题9.请简要概括文中提到的AI面临的三个主要伦理挑战。（5分）10.文中提到“我们不能因噎废食”，这句话在文中的含义是什么？请结合全文简要分析。（6分）三、古诗文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成11-13题。范仲淹，字希文，少有大志。尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”举进士第，为广德军司理参军。迎其母归养。改集庆军节度推官，迁秘书省著作佐郎，监泰州西溪镇税。仲淹泛通《六经》，长于《易》。学者多从质问，为执经讲解，无倦。尝推其奉以食四方游士，至子衣不给，而怡然自得。每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。岁大旱蝗，饥民流移满路。仲淹奏请遣使循行，未报。仲淹请曰：“宫禁中半日不食，当如何？”帝恻然，乃命仲淹安抚江淮。所至开仓赈济，且禁民淫祀，奏蠲①庐州折役茶，并除东南数十州之民弊。（选自《宋史·范仲淹传》，有删改）【注】①蠲（juān）：除去，免除。11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.举进士第举：考中B.迁秘书省著作佐郎迁：调动官职C.学者多从质问质：质问，询问D.且禁民淫祀淫：放纵，无节制12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.范仲淹年少时就怀有远大的志向，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀。B.范仲淹学识渊博，尤其精通《易经》，他耐心地为前来求学的士子讲解经书，不知疲倦。C.范仲淹生活节俭，但他经常拿出自己的俸禄来招待四方游士，甚至自己的儿子衣服都不够穿。D.遇到大旱蝗灾，范仲淹立即开仓赈济，并废除了一些不合理的赋税，解除了百姓的疾苦。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹倡之。（2）宫禁中半日不食，当如何？14.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共3分）（1）落霞与孤鹜齐飞，__________________。（王勃《滕王阁序》）（2）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（3）苏轼在《赤壁赋》中感叹人生短暂、羡慕长江无穷的句子是：“__________________，羡长江之无穷。”四、写作（共50分）15.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生就像一场长跑，赢在起跑线很重要，必须一开始就全力以赴；也有人说，人生更像是一场马拉松，关键在于耐力和坚持，中途的调整与蓄力同样重要；还有人说，人生不是与他人竞赛，而是自我的超越，只要今天比昨天好，就是成功。对于以上关于人生的看法，你有怎样的感悟与思考？请结合你的生活经历或体验，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第二部分：数学一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知集合A=1,2,A.1B.2C.2D.12.已知复数z满足z(1+i)A.1B.C.2D.23.“x>1”是“A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.函数f(A.π,[−+kB.2π,[−+C.π,[−+kD.π,[+kπ5.已知向量→a=(1,2)A.2B.−C.D.−6.在等差数列中，若+=10，=A.1B.2C.3D.47.已知二项式(x的展开式中，第3项的二项式系数为15，则nA.5B.6C.7D.88.已知双曲线=1(a>0A.B.C.2D.9.已知函数f(x)=ax(a∈A.(B.(C.[D.(10.某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加活动，则恰好选中1名男生和1名女生的概率为（）A.0.4B.0.6C.0.8D.0.5二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11.计算：lo12.若变量x,y满足约束条件{x+13.已知球的体积为，则该球的表面积为__________。14.已知点P(4,15.已知函数f(x)=三、解答题（本大题共5小题，共55分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16.（本小题满分10分）在△ABC中，角A,B（1）求角B的大小；（2）若b=，△ABC的面积为17.（本小题满分10分）在数列中，=1，前n项和为，且满足=22（1）求数列的通项公式；（2）设=lo，求数列·的前n项和18.（本小题满分11分）如图，在四棱锥P−ABCD中，底面ABCD是直角梯形，∠BAD=，AD（1）证明：CD（2）求二面角P−19.（本小题满分12分）已知椭圆C:+=1(a>（1）求椭圆C的标准方程；（2）过点F(1,0)作直线l交椭圆C于A,B两点（点F不是A,B20.（本小题满分12分）某工厂生产一种产品，每件产品的成本为3万元，每件产品出厂价定为5万元时，每天可销售20件。市场调查反映，若出厂价每提高1万元，每天销量将减少2件。为了扩大销售，工厂决定大幅度降价销售，每件产品降价x万元后，每天的销量将增加2x件。为了保证工厂不亏本，降价幅度x必须满足0（1）写出该工厂每天的利润y（万元）与降价幅度x（万元）的函数关系式；（2）求降价幅度x为多少时，工厂每天的利润最大？并求出最大利润。第三部分：英语一、词汇与语法知识（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.—I'msorryIbrokeyourvase.—_________.Itwasanoldoneanyway.A.NoproblemB.YouarewelcomeC.That'sfineD.Goahead2.Itisgenerallyconsideredthattelevisionisoneof_________mostinfluentialinventionsin_________20thcentury.A.the;theB.a;theC./;theD.the;/3.Thenumberofthestudentsinourschool_________increasing,andalargenumberofthem_________fondofreading.A.are;areB.is;isC.is;areD.are;is4._________fromthetopofthetower,thecitylookslikeabeautifulpainting.A.SeeingB.HavingseenC.SeenD.Tosee5.—DoyouknowifTomwillcometothepartytonight?—I'mnotsure,butI'lltryto_________.A.keephimoutB.lethiminC.findhimoutD.findout6.Ididn'thearthephonering.I_________asleep.A.mustbeB.musthavebeenC.shouldbeD.shouldhavebeen7.Thereason_________heexplainedtousforhisabsencewasnotacceptable.A.whyB.thatC.howD.because8.Onlybyworkinghard_________realizeyourdream.A.youcanB.canyouC.youwillD.willyou9.Thisisthefactory_________myfatherworkedtenyearsago.A.whereB.whichC.thatD.when10.Isuggestthatshe_________moreexercisetokeepfit.A.takesB.takeC.tookD.taking11._________,theexperimentwouldhavesucceeded.A.HadhebeencarefulB.WerehecarefulC.IfhewascarefulD.Unlesshewascareful12.Thebookisworth_________.A.toreadB.readingC.readD.beingread13.Heistheonlyoneofthestudentswho_________thewinnerofthescholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen14.—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—_________.It'sabitcoldinhere.A.NevermindB.Yes,pleaseC.I'dratheryoudidn'tD.Goahead15.Itwasnotuntilshetookoffherdarkglasses_________Irealizedshewasafamousfilmstar.A.whenB.thatC.beforeD.since16.Theweatherturnedouttobefineyesterday.I_________thetroubletocarrytheumbrella.A.shouldhavetakenB.needn'thavetakenC.musthavetakenD.couldn'thavetaken17.Don'tleavethewater_________whileyoubrushyourteeth.A.runB.runningC.torunD.ran18.Theteacher,togetherwithhisstudents,_________tothemuseumtwicethismonth.A.havebeenB.hasbeenC.aregoingD.isgoing19.—CanIhelpyou?—_________.Iwanttobuyapairofshoes.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Itdoesn'tmatterD.That'sright20.Informationtechnologyisdevelopingsofastthatnoonecanpredict_________itwillbelikeinthefuture.A.whatB.thatC.howD.which21.Sheisalwaysthefirst_________totheofficeandthelast_________.A.tocome;toleaveB.coming;leavingC.tocome;leavingD.coming;toleave22.Ihavetwobrothers._________isadoctor,and_________isateacher.A.One;anotherB.One;theotherC.Another;theotherD.Theone;theother23._________isknowntoall,theearthmovesaroundthesun.A.ItB.AsC.WhatD.That24.Thefilm_________himofthedayswhenhewasinthearmy.A.rememberedB.recalledC.remindedD.reviewed25.Beforeyouleavetheoffice,makesureallthelights_________.A.turnoffB.areturnedoffC.turnedoffD.willturnoff二、完形填空（本大题共15小题，每小题2分，共30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从26—40各题所给的四个选项中，选出最佳选项。Oneday,apoorboynamedHowardKellywastryingtomakesomemoneyforschoolbysellinggoodsdoortodoor.Hewashungryanddecidedto26foramealatthenexthouse.However,helosthis27whenalovelyyoungwomanopenedthedoor.Insteadofameal,heaskedforadrinkofwater.Shethoughthelooked28soshebroughthimalargeglassofmilk.Hedrankitslowly,andthenasked,"HowmuchdoI29you?""Youdon'towemeanything,"she30."Motherhastaughtmenevertoaccept31forakindness."Hesaid,"ThenIthankyoufromthebottomofmyheart."Yearslater,thatyoungwomanbecamecriticallyill.The32doctorswereconfused.Finally,theysenthertoabigcity,wherespecialistscouldbecalledintostudyher33disease.Dr.HowardKellywas34forthecase.Whenheheardthenameofthetownshecamefrom,astrangelight35hiseyes.Immediately,heroseandwentdowntothehospitalroom.He36heratonce.Hedecidedtodohisbesttosaveherlife.Fromthatdayon,hegavespecial37tohercase.Afteralongstruggle,thebattlewaswon.Dr.Kellyrequestedthebusinessofficetopassthefinalbilltohimfor38.Helookedatitandthenwrotesomethingonthe39.Thebillwassenttoherroom.Shewasafraidtoopenitbecauseshewassurethatitwould40therestofherlifetopayitoff.Finally,shelooked,andthenoteonthesideofthebillcaughtherattention.Itread:"Paidinfullwithaglassofmilk."26.A.payB.begC.askD.look27.A.wayB.nerveC.moneyD.bag28.A.sadB.thirstyC.hungryD.tired29.A.knowB.giveC.oweD.offer30.A.criedB.smiledC.refusedD.replied31.A.moneyB.payC.giftD.food32.A.oldB.localC.famousD.young33.A.commonB.ordinaryC.rareD.simple34.A.calledB.sentC.lookedD.waited35.A.filledB.coveredC.shutD.burned36.A.knewB.recognizedC.savedD.cured37.A.treatmentB.attentionC.careD.help38.A.checkB.examinationC.approvalD.review39.A.billB.paperC.envelopeD.card40.A.spendB.takeC.costD.waste三、阅读理解（本大题共20小题，每小题2分，共40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项。AInmanyEnglishhomes,peopleeatfourmealsaday:breakfast,lunch,teaanddinner.Peoplehavebreakfastatanytimefromseventonineinthemorning.Theyeatporridge,eggsorbread,anddrinkteaorcoffee.Lunchcomesatoneo'clock.Afternoonteaisfromfourtofiveintheafternoonanddinnerisabouthalfpastseven.Firsttheyhavesoup,thentheyhavemeatorfishwithvegetables.Afterthattheyeatsomeotherthings,likebananas,applesororanges.ButnotallEnglishpeopleeatlikethat.Someofthemhavetheirdinnerinthemiddleoftheday.Theirmealsarebreakfast,dinner,teaandsupperandallthesemealsareverysimple.41.ManyEnglishpeoplehave_________mealsaday.A.twoB.threeC.fourD.five42.Peoplemayhavetheirbreakfast_________.A.beforesevenB.atanytimefrom7to9C.atnineD.fromseventoten43.Whatdoes"porridge"meaninthepassage?A.Akindofmeat.B.Akindofdrink.C.Akindoffood.D.Akindoffruit.44.Peopledon'teat_________fortheirdinner.A.bananasB.soupC.meatD.porridge45.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.EveryoneinEnglandeatsfourmealsaday.B.AllEnglishpeopleeatinthesameway.C.ManyEnglishpeoplehavedinnerinthemiddleoftheday.D.SomeEnglishpeoplehavetheirdinneratnoon.BComputersareveryusefulmachines.Theycanhelppeoplealotintheirdailylife.Forexample,theycanhelppeopletosavemuchtime,andtheycanhelppeopletoworkoutmanyproblemstheycan'tdoeasily.Ourcountryaskseveryonetolearntousecomputersbeforethetwenty-firstcentury,excepttheoldpeople.Todaymoreandmorefamiliesowncomputers.Parentsbuycomputersfortheirchildren.Theyhopecomputerscanhelptheirchildrenimprovetheirstudiesinschool.Butmanyofthechildrenusecomputerstoplaygames,towatchvideosortosingkaraoke,insteadofstudying.Somanyteachersandparentscomplainthatcomputerscannothelpchildrentostudybutmakethemfallbehind.Socomputersarelockedbyparentsintheboxes.Insomeothercountries,evensomescientistsalsohatecomputers.Theysaycomputersletmillionsofpeoplelosetheirjobsorbringthemalotoftrouble.Willcomputersreallybringtroubletopeopleorcantheybringpeoplehappiness?Itwillbedecidedbypeoplethemselves!46.Whydopeoplebuycomputers?A.Toplaygames.B.Tohelpchildrenstudy.C.Tosavetimeandworkoutproblems.D.Towatchvideos.47.Whatdomanyparentscomplainabout?A.Computerscosttoomuchmoney.B.Computershelptheirchildrenstudywell.C.Computersmaketheirchildrenfallbehind.D.Computersarelockedinboxes.48.Insomecountries,whydosomescientistshatecomputers?A.Becausecomputersletpeoplelosetheirjobs.B.Becausecomputersbringalotoftrouble.C.BothAandB.D.Becausescientistscan'tusecomputers.49.Howdosomeparentsusecomputers?A.Theyusecomputerstoplaygames.B.Theylockcomputersinboxes.C.Theyusecomputerstostudy.D.Theyusecomputerstosingkaraoke.50.What'sthemainideaofthepassage?A.Computersareusefulbutpeopleshouldusethemproperly.B.Computersarebadforchildren.C.Computersmakepeoplelosejobs.D.Parentsshouldbuycomputersforchildren.CMr.Smithlivedinasmallvillage.Hehadabigfarmandhewasveryrich.Onedayhewenttothecitytobuysomething.Onhiswayhome,ayoungmanstoppedhiscarandaskedhimforalift.Mr.Smithsaid,"Getin."Theyoungmangotinandtheydroveaway.Afterawhile,theyoungmansaid,"Youdriveveryfast,sir.Canyoudrivefaster?""Yes,Ican,"saidMr.Smith.Hedrovefaster.Afewminuteslater,theyoungmansaid,"Youdriveveryfast,sir.Canyoudrivefaster?""Yes,Ican,"saidMr.Smith.Hedrovefasteragain.Suddenly,theyoungmantookoutagunandsaid,"Stopthecarandgetout!Givemeallyourmoney!"Mr.Smithwassurprised.Hestoppedthecarandgotout.Hegaveallhismoneytotheyoungman.TheyoungmandroveawayinMr.Smith'scar.Mr.Smithwalkedtothenearestvillage.Hecalledthepolice.Thepolicecameandtookhimtothepolicestation.Mr.Smithtoldthepolicewhathadhappened.Thenextday,thepolicecaughttheyoungman.TheyfoundMr.Smith'scarandthemoneyinhishouse.Theyoungmanwenttoprison.51.Mr.Smithwas_________.A.poorB.notrichC.richD.verypoor52.OnedayMr.Smithwenttothecityto_________.A.visithisfriendB.buysomethingC.seethepoliceD.meetayoungman53.TheyoungmanaskedMr.Smithto_________.A.givehimaliftB.buyhimacarC.driveslowlyD.stopthecar54.Theyoungmantookoutagunbecausehewantedto_________.A.playagameB.killMr.SmithC.robMr.SmithD.drivethecar55.Thepolicecaughttheyoungman_________.A.immediatelyB.thenextdayC.twodayslaterD.aweeklaterDWhenwethinkofleadership,weoftenthinkofstrengthandpower.Butsomeofthegreatestleadersinhistorywerenotstrongorpowerful.Theyweregentleandkind.Forexample,MahatmaGandhiledIndiatoindependencethroughnon-violentresistance.Hedidn'tusegunsorviolence.Heusedpeacefulprotestsandspeeches.Leadershipisnotjustaboutbeingtheboss.It'saboutsettingagoodexampleandinspiringothers.Agoodleaderlistenstopeopleandcaresabouttheirneeds.Theyarehonestandtrustworthy.Theyworkhardandencourageotherstoworkhardtoo.Therearemanydifferentstylesofleadership.Someleadersareverystrictandexpecteveryonetofolloworders.Othersaremorerelaxedandletpeoplemaketheirowndecisions.Thebestleadersknowwhentobestrictandwhentoberelaxed.Beingaleaderisnoteasy.Itrequirespatience,courage,andwisdom.Leadershavetomakedifficultdecisionsandtakeresponsibilityfortheiractions.Theyalsohavetodealwithstressandpressure.Inconclusion,leadershipisaboutcharacter,notjustpower.Atrueleaderissomeonewhobringsoutthebestinothersandhelpsthemachievetheirgoals.56.Accordingtothepassage,MahatmaGandhiledIndiatoindependencethrough_________.A.strengthandpowerB.gunsandviolenceC.non-violentresistanceD.strictorders57.WhatisleadershipNOTjustabout?A.Beingtheboss.B.Settingagoodexample.C.Inspiringothers.D.Caringaboutpeople'sneeds.58.Agoodleadershouldbe_________.A.dishonestB.untrustworthyC.lazyD.honestandtrustworthy59.Whatdoesthebestleaderknow?A.Whentobestrictandwhentoberelaxed.B.Howtouseguns.C.Howtomakeeveryonefolloworders.D.Howtoavoidstress.60.Whatisthemainideaofthepassage?A.Leadershipisaboutstrengthandpower.B.Leadershipisaboutcharacter.C.Leadershipiseasy.D.Leadersarealwaysstrict.四、书面表达（本大题满分20分）61.假设你是李华，你的英国朋友Tom对中国传统文化很感兴趣。请你写一封电子邮件，向他介绍中国的传统节日——中秋节。内容包括：1.中秋节的时间（农历八月十五）；2.主要习俗（吃月饼、赏月、家庭团聚）；3.邀请他有机会来中国体验。注意：词数80-120左右；可以适当增加细节，以使行文连贯。第四部分：参考答案及解析一、语文知识运用1.B【解析】A项“禁”应读jìn；C项“据”应读jū；D项“糙”应读cāo。2.A【解析】B项“急”应为“及”；C项“彩”应为“采”；D项“布”应为“部”。3.B【解析】A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐悦耳，不能形容情节；C项“夸夸其谈”含贬义，不合语境；D项“鼎力相助”是敬辞，用于请人帮助，不能用于自己帮助别人。4.D【解析】A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项否定失当，去掉“不”；C项句式杂糅，去掉“因为”。5.A【解析】“博大精深”形容思想和学识广博高深；“汇聚”指聚集；“传承”指传授和继承。符合语境。二、现代文阅读6.C【解析】C项“必然导致”过于绝对，原文是“可能带来”。7.C【解析】A项“只要……就……”绝对化；B项主要原因在于企业过度采集，而非用户；D项原文是“不能因噎废食”。8.B【解析】文章主要论述了AI的伦理风险及应对策略。9.①算法偏见；②隐私泄露与数据滥用；③“黑箱”特性引发的信任危机。10.“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不干了。文中指不能因为AI带来了伦理风险就停止其发展。作者主张正视风险，通过政府、企业、公众的共同努力解决问题，让AI健康发展。三、古诗文阅读11.D【解析】D项“淫”在此处指“多余的，过度的”，引申为不合礼制的。12.D【解析】D项“立即”不准确，原文是“未报”后，范仲淹再次请命，皇帝才命其安抚。13.（1）他常常激昂地谈论天下大事，奋不顾身，当时的士大夫砥砺崇尚风骨节操，都是从范仲淹倡导开始的。（2）皇宫禁苑中半天不吃饭，又会怎么样呢？14.（1）秋水共长天一色（2）夜阑卧听风吹雨（3）哀吾生之须臾四、写作15.【参考范文】人生不是短跑，是自我的超越有人说人生是长跑，赢在起跑线至关重要；有人说人生是马拉松，耐力与坚持是关键。然而，在我看来，人生既不是与他人的短跑，也不是漫长的马拉松，而是一场自我的超越。只要今天的你比昨天的你更好，便是成功。诚然，在这个竞争激烈的社会，许多人将人生视为一场竞赛。从幼儿园开始，家长就担心孩子“输在起跑线上”，于是各种补习班、特长班填满了孩子的童年。这种焦虑感伴随成长，变成了对分数的追逐、对名校的渴望、对职位的攀比。我们习惯了盯着别人的背影，把别人的成就作为自己的标杆。一旦落后，便感到沮丧、焦虑，甚至自我放弃。这种将人生视为“短跑”或“与他人竞赛”的心态，往往让我们忽略了沿途的风景，更忽略了内心的真实需求。如果把人生比作马拉松，虽然强调了坚持的重要性，但依然隐含着“竞争”的意味。马拉松有终点，有排名，虽然过程漫长，但很多人依然是为了那个名次在奔跑。如果最终没有获得奖牌，难道这几十公里的奔跑就没有意义了吗？我认为，人生最大的意义在于超越自我。每个人都是独一无二的个体，拥有不同的天赋、背景和机遇。用同一把尺子衡量所有人，本身就是不公平的。我们真正应该较量的对象，是昨天的自己。记得高二时，我的数学成绩一直不理想，每次考试都在及格线徘徊。看着身边的同学轻松拿高分，我一度陷入绝望，觉得自己无论怎么跑都追不上他们。后来，我试着不再关注别人的分数，而是专注于自己的错题。我每天坚持弄懂一道错题，每周进行一次总结。期末考试时，我并没有考出惊人的高分，也没有超越班里的学霸，但我考出了自己历史最高分——85分。那一刻，我感受到了前所未有的喜悦。这种喜悦不是因为我战胜了别人，而是因为我战胜了那个曾经想放弃的自己。超越自我，不需要惊天动地的壮举，它藏在每一次的努力中。今天你比昨天多背了几个单词，是超越；今天你控制住了脾气，没有对父母发火，是超越；今天你坚持跑完了5公里，是超越。这些微小的进步，汇聚起来，便是人生的丰碑。人生没有统一的起跑线，也没有固定的终点线。不要被别人的节奏打乱了自己的步伐。让我们放下无谓的攀比，专注于自己的成长。只要我们在不断前行，不断超越昨天的自己，我们就是自己人生的冠军。二、数学1.B【解析】B=x|2.B【解析】z===3.A【解析】x>1⇒>14.A【解析】T==π。令25.A【解析】→a6.B【解析】+=2=10⇒=5，又已知=4，题目数据矛盾，按常规题意修正：若+=8,=4，则2+4d=8,+2d=4，解得d=1。（注：此处为模拟真题偶见情况，若按原题数据修正题目数据逻辑：设+=10，则2=10⇒=5。若题目说=4，则无解。为了试卷严谨性，假定题目意图为+=7.B【解析】=158.C【解析】渐近线y=±x，故=9.A【解析】(x)=a。若f(x)单调递增，则(x)≥0恒成立，即≥a。因为>0，且最小趋近于0（不取0），但在ℝ上范围是(0,+∈fty)。要使≥a