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文档简介

学校预防的传染病一、组织领导与责任体系（一）权责划定。各单位主要负责人是第一责任人，分管领导具体负责，卫生室专职人员执行，全体教职工参与落实，形成层级清晰、分工明确的责任网络。（二）工作机制。建立日报告、周研判、月通报制度，遇突发情况立即启动应急响应，确保信息畅通、处置高效。（三）培训考核。每学期组织不少于2次传染病防控知识培训，考核结果纳入年度绩效，不合格人员强制补训。二、环境卫生与设施保障（一）日常清洁。教室、食堂、宿舍等重点区域每日消毒，公共卫生间每4小时清洁一次，保持环境整洁。（二）设施维护。配备足量洗手设施，确保洗手液、消毒液供应充足，定期检查通风系统，保证空气流通。（三）垃圾处理。实行垃圾分类，医疗废物单独收集，与合规单位签订转运协议，全程密闭运输。三、个人防护与健康教育（一）防护措施。师生进入校门必须测温扫码，佩戴口罩，保持1米以上社交距离，咳嗽打喷嚏用纸巾或肘部遮挡。（二）健康监测。建立师生健康档案，每日排查发热、咳嗽等症状，发现异常立即隔离并上报疾控部门。（三）宣传引导。利用宣传栏、校园广播、班级群等渠道，普及传染病预防知识，提高师生自我防护意识。四、疫苗接种与免疫接种（一）接种管理。配合疾控部门开展疫苗接种，建立接种台账，确保适龄师生接种率达标。（二）免疫规划。严格执行国家免疫规划，按时完成脊髓灰质炎、麻疹等疫苗补种，建立免疫屏障。（三）异常处置。设立疫苗接种异常反应监测点，发现不良反应立即启动应急预案，做好医疗救治。五、应急预案与演练（一）预案制定。根据传染病特点编制专项预案，明确处置流程、物资储备、人员调配等关键要素。（二）物资储备。常备口罩、消毒液、体温计等应急物资，总量满足师生需求，定期检查效期。（三）应急演练。每学期组织不少于1次传染病应急演练，检验预案可行性，提升实战能力。六、家校协同与信息公开（一）家校沟通。通过家长会、致家长一封信等方式，通报传染病防控情况，引导家长配合学校工作。（二）信息公开。及时发布传染病预警信息，公布防控措施，避免谣言传播，维护校园稳定。（三）合作机制。与属地疾控部门建立联动机制，定期开展联合检查，共同做好传染病防控。七、监督检查与责任追究（一）检查制度。成立专项检查组，每月开展传染病防控检查，重点抽查卫生室、食堂等关键岗位。（二）问题整改。对检查发现的问题建立台账，限期整改，复查不合格的通报批评。（三）责任追究。对防控不力、失职渎职的，依法依规严肃处理，绝不姑息迁就。八、附则说明传染病防控是一项长期性、系统性工作，各单位必

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