人教版初中生物中考复习试题

备战中考：人教版初中生物复习冲刺试题与精要解析一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物共同特征的是（）A.都能自由运动B.都能进行光合作用C.都能繁殖后代D.都由细胞构成2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）A.近似长方形的格子B.球形或椭圆形C.不规则形状D.圆柱状3.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞壁、细胞膜4.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体5.根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气7.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.肺D.气管8.下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①②③B.①②⑤C.①③④D.②③④9.血液中运输氧气的主要细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆10.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道11.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢12.下列属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥13.下列各项中，不属于内分泌腺的是（）A.垂体B.甲状腺C.唾液腺D.胰岛14.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育方式称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育15.男性生殖系统中，产生精子的器官是（）A.附睾B.输精管C.睾丸D.前列腺16.下列关于基因的叙述，错误的是（）A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因在染色体上呈线性排列C.生物体的性状是由基因控制的D.一个DNA分子上只有一个基因17.下列属于可遗传变异的是（）A.晒黑的皮肤B.手术后形成的双眼皮C.用眼不当导致的近视D.基因突变引起的白化病18.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的内在因素是（）A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存19.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统20.下列做法中，不利于环境保护的是（）A.垃圾分类处理B.植树造林C.使用一次性筷子D.节约用水用电二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）21.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜能够控制物质的______；______是细胞中的能量转换器。22.种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的______和充足的______。23.人体的血液循环包括______循环和______循环两条途径，它们同时进行，在______处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。24.生物的性状是由______控制的，在有性生殖过程中，______和______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。25.生态系统中的______和______是沿着食物链和食物网流动的。生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。三、识图作答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）如图是植物叶片结构示意图，请据图回答：（注：此处应有叶片结构示意图，假设图中标识为：①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔）（1）图中①和⑤合称为______，具有保护作用。（2）叶片进行光合作用的主要场所是[]______（填序号和名称），该结构中含有大量的叶绿体。（3）③是______，其中有运输水分和无机盐的______和运输有机物的______。（4）⑥是______，是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，其开闭由______控制。27.（10分）如图是人体心脏结构示意图，请据图回答：（注：此处应有心脏结构示意图，假设图中标识为：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤主动脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧上、下腔静脉）（1）心脏主要由______组织构成，它的功能是为血液循环提供动力。（2）图中流动脉血的腔室有[]______和[]______（填序号和名称）。（3）与③相连的血管是[]______（填序号和名称），其内流动的是______血。（4）心脏内有防止血液倒流的瓣膜，其中位于心房和心室之间的瓣膜称为______瓣。四、资料分析与实验探究题（本大题共2小题，共25分）28.（12分）阅读下列资料，回答问题：资料一：据世界卫生组织统计，全球约有2亿人感染了结核杆菌，每年新发病例约____万，每年约有140万人死于结核病。结核病是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫和空气传播。资料二：接种疫苗是预防结核病最有效的措施。卡介苗是一种无毒牛型结核杆菌活菌疫苗，接种后可使人体产生对结核杆菌的特异性免疫力。（1）从传染病的角度分析，结核杆菌是引起结核病的______，它没有成形的______，属于原核生物。（2）资料一中提到的结核病的传播途径是______。（3）资料二中，卡介苗属于______（填“抗原”或“抗体”），接种卡介苗后，人体会产生相应的______，从而提高对结核病的抵抗力，这种免疫类型属于______免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（4）为了预防结核病，我们在日常生活中应该怎么做？（至少写出一条合理建议）______。29.（13分）某生物兴趣小组的同学为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：①在一个铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。②在铁盘两侧的中央各放入5只健康的鼠妇，静置2分钟。③每分钟统计一次铁盘两侧的鼠妇数量，共统计10次，并做好记录。④计算全班各组第10次数据的平均值。请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该实验的变量是______。（2）实验中设置“一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板”的目的是形成______。（3）步骤②中，在铁盘两侧中央各放入5只鼠妇，而不是1只，目的是为了避免______对实验结果的影响。（4）统计10次数据后计算平均值，目的是______。（5）如果实验结果是：盖玻璃板一侧鼠妇数量少，盖纸板一侧鼠妇数量多，则可得出的实验结论是：______。（6）实验结束后，应将鼠妇______。参考答案与解析一、选择题1.C解析：生物的共同特征包括：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能自由运动（如动物）和进行光合作用（如绿色植物）不是所有生物都具有的特征。2.A解析：洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，呈近似长方形的格子状。3.C解析：植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）。细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构，线粒体也是动植物细胞共有的能量转换器。4.A解析：绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次多了“系统”这一层次。5.D解析：成熟区细胞表面有大量根毛，增加了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。6.A解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。7.C解析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。8.A解析：糖类、脂肪、蛋白质是人体的三大供能物质。水和无机盐不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动至关重要。9.A解析：红细胞富含血红蛋白，血红蛋白能与氧结合，因此红细胞的主要功能是运输氧气。10.A解析：肾脏是形成尿液的器官，输尿管输送尿液，膀胱暂时贮存尿液，尿道排出尿液。11.A解析：神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。12.C解析：膝跳反射是生来就有的先天性反射，属于非条件反射。望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥都是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射。13.C解析：唾液腺有导管，分泌物通过导管排出，属于外分泌腺。垂体、甲状腺、胰岛没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺。14.B解析：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育方式称为完全变态发育。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。15.C解析：睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄性激素。16.D解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因。基因在染色体上呈线性排列，生物体的性状主要由基因控制。17.D解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代，如基因突变、基因重组、染色体变异。晒黑的皮肤、手术后的双眼皮、用眼不当导致的近视都是由环境因素引起的，遗传物质没有改变，属于不可遗传变异。18.C解析：达尔文认为，遗传和变异是生物进化的内在因素，过度繁殖是生物进化的前提，生存斗争是生物进化的动力，适者生存是生物进化的结果。19.B解析：森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最强。农田和城市生态系统属于人工生态系统，自动调节能力较弱。20.C解析：使用一次性筷子会消耗大量木材，不利于环境保护。垃圾分类、植树造林、节约用水用电都是有利于环境保护的做法。二、填空题21.进出；线粒体和叶绿体（或线粒体，叶绿体）解析：细胞膜控制物质进出细胞。叶绿体（植物绿色部分）将光能转变成化学能，线粒体将化学能转变成细胞能利用的能量，二者都是能量转换器。22.水分；空气（或氧气）解析：种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。23.体；肺；心脏解析：人体血液循环包括体循环和肺循环，两者在心脏处汇合，形成一个完整的循环途径。24.基因；精子；卵细胞解析：基因控制生物的性状。在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。25.物质；能量；自动调节解析：食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的，超过限度，生态系统就会遭到破坏。三、识图作答题26.（1）表皮（2）②栅栏组织解析：栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多，是光合作用的主要场所。海绵组织也含叶绿体，能进行光合作用。（3）叶脉；导管；筛管解析：叶脉具有支持和输导作用，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。（4）气孔；保卫细胞解析：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是气体交换和水分散失的门户。27.（1）肌肉（2）③左心房；④左心室解析：左心房连通肺静脉（流动脉血），左心室连通主动脉（流动脉血）。右心房连通上下腔静脉（流静脉血），右心室连通肺动脉（流静脉血）。（3）⑦肺静脉；动脉（4）房室解析：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，它们都能防止血液倒流。四、资料分析与实验探究题28.（1）病原体；细胞核解析：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体。结核杆菌是细菌，细菌没有成形的细胞核。（2）飞沫和空气传播解析：资料一中明确指出“主要通过飞沫和空气传播”。（3）抗原；抗体；特异性解析：疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种后能刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，增强对特定病原体的抵抗力。这种免疫是出生后获得的，只针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。疫苗属于抗原。（4）勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、加强体育锻炼等（合理即可）29.（1）光照解析：该实验探究的是“光照对鼠妇生活的影响”，因此变量是光照。（2）对照解析：设置有光和无光两种环境，形成对照实验，以探究光照对鼠妇生活的影响。（3）偶然因素（或偶然性