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文档简介

小学数学计算题大全*要点：小数点对齐（即相同数位对齐），然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。*练习：1.5+0.9=?4.2-1.7=?0.36+1.48=?五、分数的初步认识与简单运算（同分母分数的加减）分数是表示一个整体被平均分成若干份，取其中的一份或几份。（一）分数的认识与读写*各部分名称：在分数3/4中，4是分母（表示平均分成的份数），3是分子（表示取的份数），中间的横线是分数线。*读作：四分之三。*练习：写出下面分数：五分之二（）；读作：七分之一（）。（二）分数的大小比较（同分母或同分子）*同分母分数比较：分子大的分数大。例如：2/5<3/5。*同分子分数比较：分母小的分数反而大。例如：1/3>1/4。*练习：3/7○5/72/9○2/7（三）同分母分数的加减法*法则：分母不变，只把分子相加减。*例题：2/7+3/7=5/7（2个1/7加3个1/7是5个1/7）5/9-2/9=3/9=1/3（结果能约分的要约成最简分数）*练习：1/5+3/5=?7/8-2/8=?六、整数的四则混合运算当一个算式中出现多种运算符号时，需要遵循一定的运算顺序。*运算顺序：1.只有加减或只有乘除，从左往右依次计算。2.既有加减又有乘除，先算乘除，后算加减。3.有括号的，要先算括号里面的。*例题：*15+20-8=27(从左往右)*18×2÷6=6(从左往右)*7+3×5=7+15=22(先算乘法，再算加法)*20-18÷3=20-6=14(先算除法，再算减法)*(12+8)×3=20×3=60(先算括号里的加法)*练习：36÷4+5=?100-(25+35)=?7×8-20=?七、估算在不需要精确结果的情况下，估算能帮助我们快速解决问题或检验计算结果的合理性。*常用方法：四舍五入法（将数看作与它接近的整十、整百或整千数）。*例题：*估算28+43≈30+40=70*估算79×6≈80×6=480*练习：估算91-37≈?估算52×19≈?八、简便运算（利用运算定律）掌握简便运算，可以提高计算速度和准确性，培养数感。小学阶段主要涉及以下运算定律：*加法交换律：a+b=b+a例如：25+36=36+25*加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)例如：(18+25)+75=18+(25+75)*乘法交换律：a×b=b×a例如：15×4=4×15*乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)例如：(25×4)×5=25×(4×5)*乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c例如：(80+4)×25=80×25+4×25*简便运算示例：*35+17+65=(35+65)+17=100+17=117

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