牛津版小学三年级英语语法练习题

牛津版小学三年级英语语法练习题亲爱的小朋友们，英语语法是我们学好英语的重要基石，就像盖房子需要稳固的地基一样。这份练习题专为你们设计，希望通过有趣的练习，帮助大家巩固三年级所学的核心语法知识。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能出色完成！做完后，可以和小伙伴互相检查，或者请教老师和爸爸妈妈哦！一、名词的单复数(SingularandPluralNouns)语法小贴士：表示一个人或事物时，用名词的单数形式；表示两个或两个以上时，通常在名词词尾加"s"。有些特殊的名词复数形式需要特别记忆，比如"child-children","foot-feet"，但三年级我们先重点掌握规则变化哦！练习：1.看图写出下列名词的复数形式。*(图：一只猫)cat→__________*(图：一本书)book→__________*(图：一个苹果)apple→__________*(图：一只狗)dog→__________2.选择正确的单词填空。*Ihavetwo_______.(book/books)*Thereisa_______inthetree.(bird/birds)*Thesearemy_______.(friend/friends)*Shehasared_______.(pen/pens)二、be动词(am,is,are)的用法语法小贴士："am","is","are"都是"是"的意思。我(I)用"am"；你(you)用"are"；他(he)、她(she)、它(it)以及单数名词用"is"；复数名词和"we","you","they"用"are"。练习：用括号里所给的be动词的正确形式填空。1.I_______astudent.(am/is/are)2.Mymother_______ateacher.(am/is/are)3.This_______aredapple.(am/is/are)4.They_______mygoodfriends.(am/is/are)5.Thecats_______black.(am/is/are)6._______youTom?(Am/Is/Are)Yes,I_______.(am/is/are)7.He_______tallandstrong.(am/is/are)三、指示代词(this,that,these,those)语法小贴士："this"(这个)和"that"(那个)用于指代单数的人或物，"this"指离我们近的，"that"指离我们远的。"these"(这些)和"those"(那些)用于指代复数的人或物，"these"指离我们近的，"those"指离我们远的。练习：1.看图选择正确的指示代词填空。*(图：近处一只铅笔)_______isapencil.(This/That/These/Those)*(图：远处几只鸟)_______arebirds.(This/That/These/Those)*(图：近处几本书)_______arebooks.(This/That/These/Those)*(图：远处一只狗)_______isadog.(This/That/These/Those)2.根据句意，用"this","that","these","those"填空。*What_______?It'sabag.(this/that)*_______aremypencils.(These/Those)*Is_______yourruler?(this/that)Yes,itis.*Look!_______areapples.(These/Those)Theyarered.四、情态动词can(能，会)语法小贴士："can"表示某人或某物具备做某事的能力。它后面要跟动词的原形。否定形式是"can't"(不能，不会)。练习：1.根据图片提示，用"can"或"can't"完成句子。*(图：一个男孩在游泳)He_______swim.*(图：一只猫在飞-想象图，表示不可能)Thecat_______fly.*(图：一个女孩在唱歌)She_______sing.*(图：一只狗在骑自行车-想象图，表示不可能)Thedog_______rideabike.2.用括号里动词的正确形式填空。*Ican_______(run)fast.*Shecan_______(draw)apicture.*Theycan_______(play)football.*Canyou_______(dance)?Yes,Ican.参考答案一、名词的单复数1.cats,books,apples,dogs2.books,bird,friends,pen二、be动词(am,is,are)的用法1.am2.is3.is4.are5.are6.Are,am7.is三、指示代词(this,that,these,those)1.This,Those,These,That2.isthis/that(注：Whatisthis/that?均可，根据距离远近)；These/Those(注：根据距离远近选择)；this/that(注：根据距离远近选择)；These/Those(注：根据距离远近选择)四、情态动词can1.can,can't,can,can't2.run,draw,play,dance---练习小结与鼓励：小朋友们，恭喜你们完成了这份语法练习！语法学习就像拼图，每一个小知识点都