2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)_第1页
2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)_第2页
2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)_第3页
2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)_第4页
2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年安徽省桐城市高二化学下册期末考试模拟卷及参考答案(新)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、“6HCl+2Na3AgS2O32A.36.5gHCl中电子数为8NB.含1molNa3AgC.1molH2SO4中含有D.生成2.24LSO22、已知NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法中不正确的是A.14g的丙烯和1-丁烯的混合气体,其原子数为3NAB.46gCH3CH2C.标况下,22.4LCH4和22.4LCl2在光照条件下充分反应后的分子数为2NAD.标准状况下,1L乙醛所含有的分子数为N3、科技强国,近年来我国科技在各个领域都有重大进展。下列说法不正确的是A.杭州亚运会主火炬燃料为零碳甲醇,甲醇具有还原性B.“天和”核心舱太阳能电池翼使用砷化镓器件,砷是P区元素C.用蚕丝合成高强度、高韧性“蜘蛛丝”,蚕丝的主要成分为纤维素D.量子计算机“悟空”面世,其传输信号的光纤主要成分为SiO4、下列分子中,原子的最外层电子都能满足8电子稳定结构的是A.CH4 B.HCl C.H2 5、软硬酸碱理论认为,常见的硬酸有Li+、Be2+、Fe3+等,软酸有Ag+、Hg2+等;硬碱有F−、NH3A.稳定性比较:BeFB.稳定性比较:AgC.反应LiI+CsF=LiF+CsI难以向右进行D.含FeSCN66、已知某元素+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d3,该元素在周期表中的位置和区域是A.第三周期第ⅥB族;p区 B.第三周期第ⅢB族;d区C.第四周期第ⅥB族;d区 D.第四周期第ⅡB族;ds区7、下列关于化合物的叙述正确的是A.该分子是手性分子B.分子中既有极性键又有非极性键C.1分子中有7个σ键和3个π键D.该分子在水中的溶解度小于2-丁烯8、部分含Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.可存在a→e→b的转化B.e溶液可与KSCN溶液反应生成红色沉淀C.能用a制作的容器运输浓硫酸D.a可与稀硝酸恰好反应,生成只含b的溶液9、下列对有关事实的解释正确的是选项事实解释A某些金属盐灼烧呈现不同焰色跃迁到高能轨道电子迁回至低能轨道时释放能量不同,导致发出光波长不同,属于化学变化BH2O与二者中心原子杂化轨道类型不同CSiO2SiO2DHF的热稳定性比HCl强H—F键比H—Cl键的键能大A.A B.B C.C D.D10、五种前四周期元素:X、Y、Z、M、Q,原子序数依次增大,基态X原子价层电子排布式为nsnnpn−1,基态Z原子的2pA.原子半径:M>Z>YB.同周期元素中,第一电离能介于X和Z之间的元素有2种C.基态M原子核外电子的空间运动状态为7种D.Q元素位于元素周期表s区二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、短周期主族元素X、Y、Z、W、R在元素周期表中的相对位置如图所示,其中R元素的常见单质为气体,下列判断不正确的是()XYZWRA.原子半径:Z>X>YB.X、R两元素的单质中均既有σ键又有π键C.X、Z对应的含氧酸均为强酸D.Y的最简单氢化物的沸点比X的高12、下列溶液中加入足量Na2O2后,仍能大量共存的一组离子是()A.K+、AlO2﹣、Cl﹣、SO42﹣ B.Fe2+、HCO3﹣、K2、SO42﹣C.Na+、Cl﹣、AlO2﹣、NO3﹣ D.NH4+、NO3﹣、I﹣、CO32﹣13、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶414、关于反应2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,下列说法正确的是()A.Cl2是氧化剂,反应中Cl原子得到电子B.当1molCl2完全反应时,有2mol电子发生转移C.NaBr是还原剂,反应中溴离子得到电子D.当1molNaBr完全反应时,有1mol电子发生转移15、已知CH3C蚕蛾是一种热带类昆虫,雌蚕蛾会分泌出“蚕蛾醇'(如图)吸引同类雄蚕蛾。如图所示。下列说法正确的是()A.蚕蛾醇含2种官能团B.用酸性K2C.蚕蛾醇能与Na、NaOH、NaHCOD.蚕蛾醇(a)有3种顺反异构体16、实验室模拟工业上利用印刷线路板所得酸性含铜蚀刻废液制备碱式碳酸铜,流程如图:下列说法错误的是()A.制作印刷线路板的反应原理为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2B.“反应A”中NaClO3作氧化剂,其氧化性强于Fe3+C.“滤渣”成分是Fe(OH)3和Fe(OH)2D.“反应B”发生的离子方程式为2Cu2++CO32−+2H2O=Cu2(OH)2CO317、如图为几种晶体或晶胞的结构示意图。下列说法错误的是()A.1mol冰晶体中含有2mol氢键B.金刚石属于共价晶体,其中每个碳原子周围距离最近的碳原子为4C.碘晶体属于分子晶体,每个碘晶胞中实际占有4个碘原子D.冰、金刚石、MgO、碘单质四种晶体的熔点顺序为:金刚石>MgO>冰>碘单质18、下列离子与氖原子具有相同核外电子数的有()A.Na+ B.F- C.Al3+ D.S2-19、25℃时,0.100mol/L二元弱酸H2A(或其钠盐)用相同浓度的NaOH溶液(或盐酸)滴定,其pH与滴定分数τ(τ=n(NaOH)n(HA.曲线①表示盐酸滴定NaB.25℃时,KC.溶液中:a点c(A2−)D.c点溶液中:c(N20、下列元素中,原子最外层电子数与其电子层数相同的有()A.H B.Na C.Al D.Si三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、乙酰基二茂铁是橘红色固体,熔点为81℃,沸点为163℃,常用作火箭燃料的添加剂。由二茂铁Fe(C5H5)2合成乙酰基二茂铁实验步骤如下:步骤①:称取0.1g(0.00054mol)二茂铁,放入仪器A中,加入2mL(0.02mol)新蒸的乙酸酐,放入磁子,并装上空气冷凝管和干燥管,在60~75℃水浴中用磁力搅拌器搅拌溶解(见制备装置图,部分仪器已略去)后,迅速加入6~8滴浓磷酸,使反应液呈深红色,在室温下再搅拌60min。步骤②:将反应液转入盛有约5g冰的烧杯中,用冷水刷洗反应瓶并将刷洗液并入烧杯中。滴加3mol⋅L(1)仪器A的名称为;(2)装有无水氯化钙干燥管的作用是;(3)步骤②中用pH试纸测定溶液的pH的操作是;用碳酸氢钠替换氢氧化钠中和产物时不需测定溶液的pH,观察到,可作为中和反应完成的判断标准;固体碳酸氢钠需分批加入,原因是;(4)红外灯的温度不宜过高的原因是,提纯乙酰基二茂铁粗品的方法是,提纯后得到乙酰基二茂铁0.037g,本实验的产率是(保留两位有效数字);(5)二茂铁Fe(C5H5)2由两个环戊二烯负离子与亚铁离子结合而成,已知分子中的大π键可用符号mn表示,其中m代表参与形成大π键的原子数,n代表参与形成大π键的电子数(如苯分子中的大π键可表示为66),则C5H522、某小组进行电解FeCl2溶液的实验探究.回答下列问题:(1)配制1mol⋅L①下列仪器不需要用到的是(填选项字母);A.B.C.D.②配好的溶液需加入少量铁粉防止氧化变质,其原理是(用离子方程式表示);(2)甲小组用如图所示的装置电解不同pH条件下的FeCl2实验编号溶液pH阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层14.91不变黄绿色,浑浊盐酸酸化后变红无有22.38不变黄绿色,少量浑浊无需酸化变红无有3−0.43不变黄绿色,无浑浊无需酸化变红有难形成①为减少其他干扰,应用(填试剂名称)调节FeCl2②实验1电解结束后阳极表面附有少量红褐色固体,则阳极的电极反应式为;③实验1~3说明,随pH的降低,阳极的主要产物最终变为(填离子符号),请根据实验现象描述随pH的变化,阴极主要产物的变化为;(3)乙小组同学发现上述三个实验中阳极均无Cl2实验编号溶液pH电压/V阳极阴极试纸颜色溶液变化取电极附近溶液滴加KSCN溶液是否有气泡电极是否有镀层4c1.5不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红无约453不变缓慢变黄绿色盐酸酸化才变红极少约164.5长时间后稍变蓝黄绿色红色少量迅速76明显变蓝很快变黄绿色暗红色大量迅速①c=;②实验4~7说明,电压增大后,阳极附近溶液生成,实验6、7中使KSCN溶液变红色的物质可能由(用离子方程式表示)反应产生23、科技的发展为新能源开发和新材料研制开拓出更大的空间。中科院科学家最近合成了一种新型材料,其结构简式为:(1)基态氟原子的最高能级的电子云有种空间伸展方向;基态氧原子的核外电子排布式是;氟、氧、氮三种元素的第一电离能由大到小的顺序(用元素符号表示)。(2)该分子中含有很多氮、氧、氟三种电负性很大的原子,也含有氢原子,它(填“能”或“不能”)形成分子内或者分子间氢键,其原因是。(3)硒能形成两种常见的氧化物,分子式为。(4)常压下,氨气在300℃时约有10%分解,水蒸气在2000℃时约有5%分解,从物质结构的角度看,其可能的原因是。FeCl324、Ⅰ.FeCl3(1)FeCl3①配制100mL一定浓度的FeCl3溶液不需用到的仪器有②配制FeCl3溶液时,需要将FeCl3固体溶解在浓盐酸中,原因为(2)FeCl3量取10.00mLFeCl3溶液于碘量瓶中,加入过量KI溶液,充分反应后加入少量淀粉溶液,再用0.18mol⋅L−1Na2S2O3标准溶液滴定至蓝色恰好消失,重复操作三次,平均消耗NaⅡ.FeCl3与Na(3)预测现象1:向FeCl3溶液中加入Na2SO作出该预测的原因为FeCl3溶液与Na2SO预测现象2:向FeCl3溶液中加入Na(4)实验验证:小组同学设计以下实验探究溶液中:FeCl3浓度相同时Na2SO3的加入量对反应的影响,其中FeCl3序号ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶV2.02.02.02.02.02.02.0V01.02.0a15.020.026.0V38.037.036.033.023.018.012.0现象溶液接近无色透明出现红褐色沉淀pH1.71.71.71.82.85.46.2①请补充表格中的数据:a=。②实验ⅵ和ⅶ的实验现象说明溶液中FeCl3的水解与Na2SO③甲同学认为实验ⅵ和ⅶ中,FeCl3与Na2SO(5)请写出一种水解反应在生产或生活中的应用:。25、在无水AlCl3的催化作用下,利用乙醇制备乙烯的反应温度为120℃。某同学据此原理制备收集乙烯并验证乙烯的性质,反应装置如下图所示:回答下列问题:(1)容器A中应加入(填“水”或“油”)作为热传导介质,该加热方式相较直接加热的优势是。(2)装置B的名称为。(3)为收集较纯净的乙烯气体,装置C最适宜选择的是(如下图,填标号)。反应开始应先关闭止水夹1打开止水夹2,待出现现象时,打开止水夹1关闭止水夹2,开始收集乙烯气体。(4)若将装置C连接如图装置,观察到澄清石灰水变浑浊,写出乙烯与酸性KMnO4反应的离子方程式(5)该催化机理如下图所示,中间产物HOAlCl3生成26、四氯化钛(TiCl4)是无色或淡黄色液体,熔点为-30℃,沸点为136.4℃,极易水解,在工业生产中有广泛的用途。在实验室用钛铁矿(FeTiO3)为原料制备TiCl4的实验装置如图所示(实验原理:2FeTiO3+6C+7C已知:FeCl3熔点为306℃,沸点为316℃,极易水解;

①Ag++SCN(1)请回答下列问题:装置B中盛放的试剂为。(2)装置E中冷凝水应从(填“a”或“b”)通入。(3)装置A中发生反应的化学方程式为。(4)该制备装置不足之处是。(5)停止滴加浓盐酸并关闭止水夹a,将装置c中所得物质转移到装置E中进行相关操作。装置E的锥形瓶中得到的物质是。(6)已知:TiCl4+①E装置相关操作结束后,待锥形瓶中的液体冷却至室温,准确称取14.00gTiCl4产品,置于盛有60.00mL蒸馏水的水解瓶中,盖塞后摇动至完全水解,过滤后将水解液配成100.00mL溶液。②取10.00mL溶液于锥形瓶中,加入10.00mL2.900mol/LAgNO3标准溶液。③加入少许硝基苯用力摇动,使沉淀表面被有机物覆盖。④以X溶液为指示剂,用0.1000mol/LKSCN溶液滴定过量的AgNO3溶液,达到滴定终点时共用去10.00mLKSCN溶液。试剂X为(用化学式表示),已知产品中杂质不参与反应,根据以上步骤计算产品中TiCl4的质量分数为;若装KSCN溶液的滴定管滴定前尖嘴有气泡,滴定后气泡消失,所测定TiCl4产品的质量分数将会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

-参考答案-一、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论