人教部编版九年级下册第一单元第3课《短诗五首》同步测试D卷

第第页人教部编版九年级下册第一单元第3课《短诗五首》同步测试D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共8题；共16分)1.（2分）(2017九下·南京开学考)下列各项中划线字字形和注音完全正确的一项是（）A.腆着diǎn

拮据jié

干瘪biē

B.俯瞰kàn

慰藉jiè

栈桥zhàn

C.嘻闹xī

谮害zèn

逞辩chěng

D.胆怯què

发窘jiǒng

恣睢suī

2.（2分）(2020六上·新泰期末)下列句子中下划线字的字形完全正确的一项（）A.月光下的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。B.就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影，而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。C.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。D.大殿廊下，鸣钟击罄，乐声优扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。3.（2分）下列词语运用不当的一项是（）A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。B.老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。C.在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。D.虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。4.（2分）选出没有语病的一项是（）A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B.几年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。C.在休息室内许多老师昨天都同他热情地交谈。D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。5.（2分）下列排序正确的一项是（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。A.⑤①②④③

B.⑤②④③①

C.⑤②④①③

D.⑤①④②③

6.（2分）(2020七上·和平期中)对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（拟人）B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！（比喻）C.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（反复）D.朔气传金柝，寒光照铁衣。（排比）7.（2分）下列朗读语句停顿不正确的一项是（）A.夸父/与日逐走

B.北饮/大泽

C.怒而触/不周之山

D.故水潦尘埃/归焉

8.（2分）(2017九上·日照期末)下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，本书编撰的目的是“鉴于往事，有资于治道”，为封建统治阶级提供政治借鉴。B.沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人，作家、历史文物研究家。代表作品有散文集《湘行散记》、中篇小说《边城》等。C.乡试是明清两代每三年在省城举行的一次考试。参加乡试而被录取的称举人，第一名叫解元。举人可直接参加殿试，殿试第一名称状元。D.古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟，如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思；表示降职的有迁、黜、贬、谪，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。二、语言表达(共2题；共13分)9.（10分）某学校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，请你结合下列材料，写一段150字左右的宣传文字，以激发全校师生参与活动的热情。材料一：书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。材料二：王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的《兰亭序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。材料三：王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。材料四：“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。10.（3分）仿照示例，任选事物，解释其特点并阐发一定的道理。示例：蜡烛①站得不端正，必然泪多命短。②为不能照亮所有的黑暗而流泪。选取事物：________①________②________三、现代文阅读(共1题；共20分)11.（20分）(2016八上·宿州期中)阅读下文，回答问题大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到．最为心爱的宝书。（1）当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理？（2）阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么？（3）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情？（4）作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（5）作者可回忆的事很多，为什么要详写买《山海经》一书的事？四、诗歌鉴赏(共4题；共39分)12.（10分）(2020七上·丹徒月考)阅读下面的诗歌，完成下列小题。小

雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。（1）一二句中，哪几个词语照应了题目中的“小”？（2）简要分析第三句中“妒”抒发了诗人怎样的感情?13.（4分）(2020八上·百色期末)阅读下面这首诗,完成下面小题。雁门太守行李贺（唐）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是（）A.“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗的一种体裁。B.诗人用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈而瞬息万变的战争风云，构成了奇特的意境。C.诗中的三、四句没有直接描写双方交战的激烈场面，“塞上燕脂凝夜紫”描写了塞上的泥土在晚霞的映照下凝成胭脂色，衬托出战地的悲壮场面。D.“半卷红旗临易水”使人联想到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。（2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，画面感极强。这两句诗描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象,进行简单的描写。14.（15分）阅读下列诗歌，按要求答题。啊，有一只鹰……曾卓呵，在蓝得透明的天空中

呵，鹰，蓝天的骑士有一只鹰在飞翔

你也有你的歌么它飞得那么高呵

更高更高地飞吧，鹰白云紧贴着它的翅膀

生命的歌要唱得更响，更响呵，俯望着闪光的彩色的大地

呵，有一只鹰在高飞鹰在高空中自由地盘旋

怀着真正的鹰的心它的健壮的翅膀能够飞得多远

它的翅膀有时牵引着狂风暴雨就有着多么辽阔的蓝天

有时驮负着阳光白云（1）赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？（2）本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。（3）作者借这个形象表达了怎样的思想感情？15.（10分）强化训练。祖国啊，我亲爱的祖国舒

婷

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗，是失修的路基；

是淤滩上的驳船，

把纤绳深深

勒进你的肩膀；

——祖国啊！

我是贫困，

我是悲哀，

正在喷薄；

——祖国啊！

我是你的十万万分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！题解：这首诗发表于1979年7月，据说诗早成于1976年4月，“四五运动”发生后不久。因此这首诗有沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。（1）反复朗读第一，第三小节，完成下列表格填充，体会不同的意象、不同的感情。（2）概括各诗节的大意。（3）理解诗意，回答问题①如何理解诗中“我”这一形象。②说说第二，四节诗句的感情基调及其朗读的语速和音调。③整体把握领略诗意，指出下列分析不当的一项（）A．这首诗通过意象群的组合，表现了祖国从苦难到新生的历史过程，反映了青年一代从迷惘、深思到沸腾的情感经历，表达了诗人希望光明的痛苦和报效祖国的热望；B．这首诗善于选取新颖的意象，从一个角度展现了祖国从苦难到新生的历程；C．这首诗诗意朦胧，写法奇特；D．这首诗的节奏由舒缓到急促，由低沉到高亢，适应了祖国由苦难到新生历程的需要。参考答案一、单选题(共8题；共16分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：