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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广西崇左市凭祥高级中学八年级(下)期中物理试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.2025年10月,CR450动车组在宜昌至汉川之间已经跑出了动车组单列时速453公里最新世界纪录(如图)。动车行驶过程中,说动车司机是静止的,所选的参照物是()

A.云朵 B.地面 C.房屋 D.座椅2.下列关于力的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用

B.力只能改变物体运动的方向和快慢

C.力的大小、方向和单位称为力的三要素

D.施力物体同时也是受力物体,所以一个物体也能产生力3.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用线更长的重垂线

B.调整年画,使年画的长边与重垂线平行

C.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

D.上下移动年画的位置4.“秤砣虽小压千斤”,杆秤是中国最古老的称量工具,是我国的“国粹”之一。如图甲所示,当不挂秤砣时,在O点提起提纽,杆秤水平平衡。用秤钩悬挂100g物体、秤砣移到B点时,杆秤再次水平平衡,如图乙所示。下列说法正确的是()

A.甲图中A点为杠杆的支点

B.若OB=5OA,则“秤砣”的质量为20g

C.若秤钩再加挂20g物体,秤砣向左移动可使杆秤再次平衡

D.如果“秤砣”磨损,则测量值比真实值偏小5.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()A.停在空中静止不动 B.做匀速直线运动 C.飞行路径不受影响 D.竖直下落6.小明在设计乘坐高铁从贵阳到兴义的研学旅行方案时,查询到的车次信息如图所示,若他希望乘坐高铁的时间最短,应选择的车次是()A.G9951 B.G9967 C.G4995 D.G99587.如图所示。一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是()

A.推力等于木箱所受的摩擦力

B.推木箱时,小军不受到木箱的作用力

C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力

D.若此时木箱所受的外力同时消失。木箱惯性将消失,它将做匀速直线运动8.通过理想斜面实验推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点,并为牛顿第一定律奠定基础的科学家是()A.帕斯卡 B.伽利略 C.阿基米德 D.亚里士多德9.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统。尽管人体的各种运动相当复杂,但最基本的运动都是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的,其模型就是杠杆,下列对于踮脚过程的杠杆模型建立正确的是()

A. B.

C. D.10.如图所示,在“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法正确的是()

A.小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态

B.小车最终停下来说明物体的运动需要力来维持

C.小车要从斜面上的同一位置由静止滑下

D.小车能在水平面运动一段距离是因为受到惯性的作用二、多选题:本大题共2小题,共8分。11.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.感应器会检测到重力的方向发生了变化

C.感应器会检测到重力作用点发生了变化 D.手机的重心位置不变,但重心高度会变12.下列说法,正确的是()A.跳高运动员起跳前要助跑,是利用惯性

B.子弹离开枪膛后能够继续向前飞行,是因为子弹的惯性比受到的阻力大

C.用力推车,小车由静止变为运动,说明力可以改变物体运动状态

D.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而概括出来的三、填空题:本大题共6小题,共12分。13.小明在网上买了一盒橡皮,使用时发现擦不干净字,经过查阅资料,发现是因为劣质橡皮质地较硬,使用时易打滑。由此可知,当其他因素一定时,物体接触面越光滑,摩擦力越

;小明把橡皮按在纸张上,使劲用力,终于把字迹擦干净了,这是通过

的方式来增大摩擦力。14.如图所示,旗杆顶端的机械是一个

滑轮,升旗时使用这种滑轮的目的是改变力的

15.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上向东行驶时,在相同的时间内通过的路程情况。甲车的运动是

(选填“匀速”或“变速”)直线运动;乙车在0~30s之间的平均速度是

m/s。16.如图甲所示,建筑工人利用悬挂铅锤的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是

的。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图乙所示。则该物体受到的重力是

N。

17.如图所示,这是搬运砖头的独轮车,使用时可视为

(选填“省力”或“费力”)杠杆。若独轮车和砖头的总重G为1000N,要将扶手抬起,则人施加的竖直向上的力F的大小至少为

N。

18.如图甲所示,张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,则1~3s木箱做

(选填“匀速”或“变速”)运动,1~3s木箱所受的滑动摩擦力是

N。

四、作图题:本大题共1小题,共6分。19.按要求完成下列作图;

(1)如图所示,一个三角形物体静止在斜面顶端,画出三角形物体的重力,斜面对三角形物体的摩擦力、支持力的示意图。

(2)请在图中画出人拉重物上升,最省力的绕线方法。

(3)如图所示,O为杠杆支点,在B处挂一个小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上的最小动力F1的力臂L1,标出F1的方向,并画出阻力F2。

五、实验探究题:本大题共4小题,共25分。20.小梦用如图所示的装置研究定滑轮和动滑轮的特点。次数钩码的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m110.210.2220.220.2310.20.60.4420.21.10.4(1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和

(2)实验中应沿竖直方向

拉动弹簧测力计,使钩码上升;

(3)比较1和2两次实验可知:使用定滑轮的好处是:

(4)在提升重物的过程中,若要兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应使用

(5)依据杠杆平衡条件,使用动滑轮提升物体所用的力应是直接提升物体所用力的一半,但分析3和4两次实验数据却不完全符合这样的关系,造成这种现象的主要原因是

。21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆

(选填“是”或“不是”)平衡状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向

(选填“左”或“右”)侧调节;杠杆在水平位置平衡,这样做可以直接从杠杆上读出力臂的大小,还能避免

对实验结果的影响;

(2)如图乙所示,此时在A点挂两个钩码(每个钩码的重力均为0.5N),在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为

N;根据实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,这个结论与杠杆的平衡条件不相符,原因是实验过程中没有

(选填序号);

A.改变力的大小B.改变力的方向C.改变力的作用点

(3)如图丙,保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F

(选填“变大”“变小”或“不变”)。22.图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关“的实验操作过程,铁块和木块的大小形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。

(1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做

运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小;

(2)比较

两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)乙、丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使

相同,物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙

f丙;(选填“<”、“>”或“=”)

(4)如图丁中,是小宇对于该实验的改进方法,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为

N,此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向

(5)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力

(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。23.为探究二力平衡的条件,初二的同学们进行了如下实验:

(1)肖明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码,此时木块两边受到的拉力

(选填“相等或不等”),木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量较大的砝码时,木块仍处于静止状态,出现这种现象的原因是

(2)李亮对肖明的实验进行了改进,利用如图2所示的装置继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码,将小车在水平桌面上扭转个角度后释放,小车将

(选填“运动或静止”)。这个操作是为了探究

(3)李老师看完他们的实验后,对他们表示了赞扬,并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车,用如图3甲中的装置进行实验。请你写出图3甲装置的两个优点:①

(4)轻质硬纸片两端细线上挂上相同钩码,如图3乙所示,此时卡片

(选填“能或不能”)平衡。

六、计算题:本大题共2小题,共19分。24.如图是某款植保无人机,其质量为18kg,药箱最多可装体积为2×10-2m3,质量为22kg的农药,取g=10N/kg,求:

(1)农药的密度;

(2)满载的无人机悬停时所受的升力。

25.如图所示,在新农村改造时,质量为70kg的工人用滑轮组吊起质量为40kg的建筑材料,在10s内将该建筑材料匀速竖直提升了2m。不计绳重和摩擦,工人所用的拉力为250N。(g取10N/kg)

(1)求建筑材料的重力;

(2)求绳子末端移动的速度;

(3)请通过计算说明,该工人用此滑轮组能否拉起重为1400N的建筑材料。

1.【答案】D

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】CD

12.【答案】ACD

13.【答案】小增大压力

14.【答案】定方向

15.【答案】匀速25

16.【答案】竖直向下1.8

17.【答案】省力300

18.【答案】变速200

19.【答案】

20.【答案】刻度尺匀速可以改变力的方向滑轮组动滑轮有重力

21.【答案】是右杠杆重力1.5B变大

22.【答案】匀速直线甲、乙压力<2.5左小于

23.【答案】相等桌面与木块有摩擦力运动不在同一直线上的两个力是否平衡忽略

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