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文档简介

吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年度第二学期七年级期中考试道德与法治试题一、单选题(1-10题1分,11-15题2分,共20分)1.阴雨绵绵的天气让人心情低落,热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦,寂静空旷的古寺庙让人内心平静。这表明影响情绪的因素是()A.他人评价 B.外部环境C.生活事件 D.对事物的观念和看法2.七年级学生小亮从小喜欢钻研电子知识,对科技发明着迷。有一天,他发现楼道的延时灯使用很麻烦,就动手改造。经过反复实验,他成功发明了楼道灯两用延时开关。小亮的经历说明()A.情感能提升我们的想象力、创造力B.情感让我们的内心世界更加丰富C.只要热爱发明创造就一定能有成就D.情感是人的基本的精神需求3.“胖东来”凭借一流的产品品质和不折不扣地履行“货真价实”、“不满意就退货”的服务承诺,一跃成为中国商超零售业的领军者。可见,胖东来崛起的原因是()A.道法自然 B.实事求是 C.与时俱进 D.诚信惠民4.几千年来。古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。这凸显了中华优秀传统文化的思想理念()A.深邃博大 B.源远流长C.革故鼎新 D.求同存异5.从这组漫画中得到的启示是()A.消极情感会带来负面感受B.我们要学会承受和转化消极情感C.体验消极情感必定是坏事D.消极情感比积极情感更加有意义6.有一位中学生这样描述自己的情绪:“上午还兴高采烈,下午却郁郁寡欢。”这告诉我们青春期的情绪具有()A.强烈性 B.闭锁性 C.细腻性 D.波动性7.中国古代哲学家老子主张万物遵循自然规律运行,人应顺应自然而非强行干预。《道德经》第二十五章“人法地,地法天,天法道,道法自然”,强调万物间的层级关联与和谐统一。以下情景体现该理念的是()A.伟大的无产阶级革命家、政治家陈云,每逢重大决策前,必定先做调查研究B.某学校组织了一场“科技小发明”活动,同学们都满怀热情地参与其中C.诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”,两千多年后,天问一号探测器着陆火星D.都江堰建造者巧妙利用当地地理条件,实现了人、地、水高度和谐统一8.下面两位同学的经历体现出青春期的矛盾心理是()☆积极参与市级绘画比赛并获了奖,却不敢在班会上向大家展示作品。☆在班级独来独往,不愿主动交流,在网络平台却异常活跃,畅所欲言。A.勇敢与怯懦;闭锁与开放B.顺从与叛逆;反抗与依赖C.依赖与独立;高傲与自卑D.勇敢与怯懦;顺从与叛逆9.有这么一群人,他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人;面对穷凶极恶的歹徒,他们挺身而出,用自己的血肉之躯,守护社会平安。这些英雄模范()A.弘扬社会正气,促进社会和谐B.坚守岗位职责,维护公共利益C.艰苦奋斗,满足人民的利益需求D.崇尚正义,弘扬了中华人文精神10.心理专家建议人们,多结交乐观的朋友,遇到快乐的事情一定要与周围的人分享,耐心倾听他人快乐的事情,因为笑也是能够感染别人的;如果你性格内向不爱笑,可以尝试看些喜剧片或小笑话,并尝试讲给别人听,分享快乐,一起快乐。这提醒我们()A.消极情感会转化成积极情感B.在奉献社会中提升情感境界C.有意识地增加积极情感体验D.人的情绪不受外部因素影响11.下列关于自尊的推导正确的有()①我非常在意他人对我的看法→要尊重他人,他人评价都是正确的②我的学习态度与学霸相比差距不大→自尊的人能够做到认可自己③我是班长,认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人对自己的评价④我长得矮,但我性格很开朗→能够看到自己的不足,了解自己的优点A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿。孩子心里窝火,踢了一脚身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们()①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节②人的情绪会相互感染,要学会合理调节情绪③只有合理宣泄,才有利于我们更好地调节情绪④要掌握处理消极情绪和减压的方法,保持积极心态A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.甲骨文的“美”写法较多,下半部分是一个“大”,就是一个正面站立的“人”的形态;上半部分有点像“羊”,但不是羊,而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物,即羊形冠或羊形头饰。全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道:“美,甘也。从羊,从大。”下列对“美”字的说法正确的有()①蕴含着做人做事要讲诚信的思想②富有美妙的形态和独特的神韵③体现了中华民族独特的审美气质④追求人与世界的和谐统一A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族()①对现实生活意义的探索②对道德情操的涵养③历史发展的重要密码④是最优秀的民族A.①② B.①③ C.①④ D.②③15.从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”,到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”……一个“和”字()①确定了判断是非曲直的价值标准②展示了中华民族对崇正义的坚守③彰显了促进社会和谐的思想文化④体现了中华优秀传统文化历久弥新A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(40分)16.守护自尊品格,完成下列要求。小吉和小林围绕自尊展开交流对话:小吉上周小组合作学习,我不小心做错题目,被同学当众嘲笑,我没有自卑赌气,也没有胡乱反驳,认真改正错误,礼貌提醒同学尊重他人。小林这点小事无所谓,不用太较真,没必要顾及这么多。小吉不对。我认为自尊非常重要,因为_________(1)请运用自尊的相关知识,将小吉的话补充完整。(2)向小吉学习,面对他人的议论或批评时,我们应该怎么做?17.阅读材料,回答下列问题。小春在一次演讲比赛中意外失利,没能拿到理想名次,他一度感到沮丧自卑,甚至想放弃下次比赛。但他转念一想:“一次失败不算什么,只要我努力练习,下次一定能进步!”于是他开始主动向老师请教演讲技巧,每天对着镜子练习。比赛前,他收到了班主任的鼓励短信:“你这段时间的努力大家都看在眼里,相信你一定能发挥出最好的水平!”小春顿时信心倍增,最终在第二次比赛中取得了优异成绩。(1)运用所学知识回答小春更加自信是源于什么?(2)小春的行为启示我们怎样做一个自信的人?(3)小春采用了哪种调节情绪的方法?除此之外,你还能想到哪些调节情绪的方法?(4)作为新时代中学生,我们要趁着青春年少,练就一身真本领,求得真学问。做自强中国人,我们还应该怎么做?(一点即可)18.某班针对我国先进人物事迹制作一期黑板报,请你参与并回答问题。人物事迹问题内容一:钱七虎作为我国防护工程专家,深知国家强大是人民安宁的根本保障。他六十余年坚守岗位,自强不息,攻坚克难,成功突破核武器与常规武器工程防护的一系列关键技术难题。(1)内容一体现出自强具有什么重要作用?(2)从钱七虎的故事中我们可以感受到哪些情感?内容二:袁隆平一生致力于杂交水稻研究,为解决中国和世界的粮食问题作出巨大贡献。他把自己的研究成果无偿分享给世界各国,帮助许多国家提高了粮食产量,用一粒种子改变了世界。(3)袁隆平以实际行动践行了中华优秀传统文化哪一核心思想理念?19.阅读材料,回答下列问题。材料一某市关于中学生青春期性知识与性心理的调查问卷显示,不少同学在匿名问卷中写道:“对身体变化和两性差异感到好奇,却不知道该问谁”“希望通过课堂系统学习,学会保护自己”,表达了对科学性教育的强烈需求。材料二著名犯罪心理学专家、原中国人民公安大学教授王大伟表示,性侵案件,尤其是针对中小学生的性侵害,其隐案比例是1:7。换言之,一起性侵害儿童新闻曝光,或许意味着7起案件已然发生。(1)除了材料中提及的,我们还可以通过哪些途径获取性知识?(2)运用所学知识分析,大部分中学生有接受性教育需求的原因?(3)针对材料二中遇到的情况,请分享一条实用的自我保护好方法。20.某校七年级同学围绕“传承中华文脉涵养时代品格”开展系列探究学习,请你参与并完成下列要求。【树时代榜样,弘向善美德】吉林省持续开展“新时代好少年”评选活动,表彰了一批向上向善的优秀青少年。其中,全国“新时代好少年”王鹤源同学,心怀科技创新理想,刻苦钻研无人机技术;李骏泰同学传承东北抗联红色基因,积极宣讲革命故事。他们以实际行动践行传统美德,展现了吉林少年的精神风貌。(1)材料体现了中华传统美德中哪一重要内涵?(2)运用所学回答吉林省开展“新时代好少年”评选活动的意义?【守匠心传承,创吉林新声】吉林省博物院的文物修复师们,以传统技艺与现代科技结合,修复辽金时期的壁画与器物:吉林文创团队将长白山天池、雾凇、满族剪纸等元素融入文具、服饰,让吉林特色文化走进大众生活。他们以创新方式守护地域文化根脉,让传统与现代碰撞出动人火花。(3)材料中修复师与文创团队的做法,体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念?(4)不忘本来才能开辟未来,请你写出一种可以代表我国中华优秀传统文化的事物。【循天人合一,护吉林生态】吉林省委提出“组织青少年参与植树实践、生态研学,在亲近自然中实现德智体美劳全面发展”的要求。同学们走进长白山自然保护区、向湿地开展生态研学,传承“天人合一”的生态智慧;在社区推广垃圾分类,践行“取之有度、用之有节”的传统理念;参与护鸟、义务植树等志愿活动,守护吉林的绿水青山。(5)材料中划线部分告诉我们要秉持怎样的生活理念?(6)作为吉林省的小主人,我们为践行“取之有度,用之有节”还能做哪些具体的事情?

参考答案一、单选题(1-10题1分,11-15题2分,共20分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D二、非选择题(40分)【16题答案】【答案】(1)每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。自尊的人能获得他人的尊重,自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。(2)面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。【17题答案】【答案】(1)源于在成长过程中积累的实力,源于和他人交往中获得的肯定。(2)找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。(3)①改变认知评价;②转移注意力、合理宣泄法、放松训练法。(4)树立远大理想;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。【18题答案】【答案】(1)自强,使人自主自立;自强,使人奋发向上;自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。

(2)爱国感、责任感、使命感。

(3)惠民利民、安民富民的思想。【19题答案】【答案】(1)可以从科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。(2)随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们

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