高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件

高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件演示文稿第1页，共78页。高考生物基因在染色体上与伴性遗传课件第2页，共78页。2．实验证明者：一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿第3页，共78页。基因和染色体存在平行关系2．实验证明者：一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿第4页，共78页。基因和染色体存在平行关系类比推理法2．实验证明者：一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿第5页，共78页。基因和染色体存在平行关系类比推理法2．实验证明者：摩尔根一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿第6页，共78页。基因和染色体存在平行关系类比推理法2．实验证明者：摩尔根一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿3．实验材料及其优点：第7页，共78页。基因和染色体存在平行关系类比推理法2．实验证明者：摩尔根4．结论：基因在染色体上成线性排列一、基因在染色体上1．提出者：依据：方法：萨顿3．实验材料及其优点：第8页，共78页。第9页，共78页。第10页，共78页。第11页，共78页。第12页，共78页。第13页，共78页。第14页，共78页。二、伴性遗传（一）性别决定第15页，共78页。二、伴性遗传（一）性别决定第16页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定（一）性别决定第17页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定（一）性别决定第18页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定（一）性别决定第19页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型（一）性别决定第20页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型（一）性别决定第21页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型（一）性别决定第22页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XX（一）性别决定第23页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY（一）性别决定第24页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性（一）性别决定第25页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性（一）性别决定第26页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性（一）性别决定第27页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性ZZ（一）性别决定第28页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性ZZZW（一）性别决定第29页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性ZZZW雄性（一）性别决定第30页，共78页。二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性ZZZW雄性雌性（一）性别决定第31页，共78页。第32页，共78页。第33页，共78页。1.概念位于性染色体(X、Y或Z、W染色体)上的基因，其遗传往往与性别相联系，此即伴性遗传。（二）遗传特征第34页，共78页。同源区段XY非同源区段非同源区段第35页，共78页。同源区段XY非同源区段非同源区段思考：位于性染色体同源区上的基因，其遗传会不会与性别相联系？属于不属于伴性遗传？第36页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：第37页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：XaXa、XaY第38页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：XaXa、XaY交叉遗传患者男多于女隔代遗传第39页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：XaXa、XaYXBXB

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XBY交叉遗传患者男多于女隔代遗传第40页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：XaXa、XaYXBXB

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XBY交叉遗传患者男多于女隔代遗传交叉遗传患者女多于男隔代遗传患者第41页，共78页。类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型：XaXa、XaYXBXB

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XBY交叉遗传患者男多于女隔代遗传交叉遗传患者女多于男隔代遗传患者患者只有男性第42页，共78页。第43页，共78页。第44页，共78页。第45页，共78页。三、伴性遗传计算例.已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是

A．AAXBY，9/16B．AAXBY，1/16或AaXBY，1/8C．AAXBY，3/16或AaXBY，3/8D．AAXBY，3/16第46页，共78页。三、伴性遗传计算例.已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是

A．AAXBY，9/16B．AAXBY，1/16或AaXBY，1/8C．AAXBY，3/16或AaXBY，3/8D．AAXBY，3/16B第47页，共78页。四、判断遗传方式（一）后代性状分离比法例：某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表第48页，共78页。下表有关表格数据的分析，不正确的是（）A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系B．根据第1组或3组实验可确定叶型基因位于X染色体上C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2第49页，共78页。下表有关表格数据的分析，不正确的是（）A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系B．根据第1组或3组实验可确定叶型基因位于X染色体上C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2D第50页，共78页。四、判断遗传方式（二）遗传图谱法第51页，共78页。乙甲丙丁请判断遗传方式：第52页，共78页。乙甲丙丁请判断遗传方式：常隐第53页，共78页。乙甲丙丁请判断遗传方式：常隐或伴X隐常隐第54页，共78页。乙甲丙丁请判断遗传方式：常隐或伴X隐常隐常显第55页，共78页。乙甲丙丁请判断遗传方式：常隐或伴X隐常隐常显或伴X显常显第56页，共78页。第57页，共78页。第58页，共78页。方法：1．先判断是否伴Y遗传2．再判断显隐性3．再判断是否伴性若为显，找男患，看其母女，分析若为隐，找女患，看其父儿，分析第59页，共78页。第60页，共78页。第61页，共78页。第62页，共78页。第63页，共78页。五、判断基因在染色体上位置第64页，共78页。五、判断基因在染色体上位置第65页，共78页。(2)

①若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果

蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒

眼的基因位于_____染色体上。(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是

显性性状。第66页，共78页。圆眼(2)

①若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果

蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒

眼的基因位于_____染色体上。(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是

显性性状。第67页，共78页。圆眼(2)

①若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果

蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒

眼的基因位于_____染色体上。常(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是

显性性状。第68页，共78页。圆眼(2)

①若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果

蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、