勤俭节约讲究卫生主题班会

勤俭节约讲究卫生主题班会课件第1页，共30页。歌曲欣赏第2页，共30页。勤和俭

从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。

相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。第3页，共30页。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也。第4页，共30页。听了这个故事，

你有什么感受呢？第5页，共30页。他俩情急之下扯下字匾，将“勤、俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，此后日子过得一天比一天好。第6页，共30页。省点电节约用电第7页，共30页。看了这两组画面，你最深的感受是什么？请你思考第8页，共30页。停水的苦恼出门忘关水龙头井底朝天村民喊渴我打了9口井还喊渴第9页，共30页。看了这四幅图片，你知道了什么？请你思考第10页，共30页。“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。看看节水标志第11页，共30页。第12页，共30页。看了这四幅画面，你最深的感受是什么？请你思考第13页，共30页。你有节水、节电、节约粮食的小窍门吗？请与大家分享一下。请你参与第14页，共30页。如何节约用电1.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）2.教室光线充足时，要把灯关掉3.饮水机要及时关4.电脑、投影，电视不用时要关掉第15页，共30页。我们应该怎样节约用水呢？课间洗手不玩水洗完手，及时将水龙头拧紧停水时，也要关闭水龙头第16页，共30页。如何节约粮食1.珍惜粮食，避免剩饭2.吃饭时，吃多少盛多少3.看到浪费粮食的现象要及时制止3.不挑食，不偏食，减少浪费第17页，共30页。比一比

同学衣服最干净……

同学手最干净…….

同学脸最干净……第18页，共30页。说一说

能不能把你们在学习和生活过程中，良好的卫生习惯说给大家说一说？

良好的清洁卫生习惯有很多：

1、勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。

2、饭前便后要洗手。

3、不偏食,少吃零食。

4、早晚洗脸刷牙,保持脸部、口腔、牙齿清洁,防止蛀牙。

5、睡前洗脚,促进血液循环,有利于睡眠......第19页，共30页。【班级卫生】在我们的第2个家----一二班，要从哪些方面来注意呢？1、不随地吐痰；2、教室要注意通风；3、每天都要擦门、窗台、课桌等；4、随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起来；5、不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上乱刻乱画等。第20页，共30页。我是公正的小法官他们的做法对吗，应该怎么做？第21页，共30页。第22页，共30页。第23页，共30页。水龙头在滴水第24页，共30页。残菜剩饭第25页，共30页。打水仗第26页，共30页。教室里的灯第27页，共30页。折纸飞机第28页，共30页。拍手谣你拍一，我拍一，节约从我来做起；

你拍二，我拍二，节约资源靠大伙；

你拍三，我拍三，电灯电扇随手关；

你拍四，我拍四，一水多用是好事；

你拍五，我拍五，节约用纸爱树木；

你拍六，我拍六，关