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第=page11页,共=sectionpages11页2026年江苏宿迁市宿城区中考二模化学试题一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.世界万物是不断变化的。下列过程中,不属于化学变化的是A.光合作用 B.葡萄酿酒 C.海水晒盐 D.钢铁生锈2.如图所示,下列实验操作正确的是A.称量NaOH固体
B.稀释浓硫酸
C.点燃酒精灯
D.测定溶液pH3.金元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是
A.金原子的质子数是79 B.金的元素符号是AU
C.金原子的核外电子数是118 D.金的相对原子质量是4.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃
B.氮气不易溶于水,可用作保护气
C.CO具有可燃性,可用于工业炼铁
D.5.汉黄芩素(C16HA.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B.汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12∶5
C.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子
6.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是A.化学观念:物质都是由分子构成的
B.科学思维:碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液
C.科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D.科学态度与责任:工业废水须处理达标后再排放7.NaCl和KNOA.KNO3含有少量NaCl,可以用蒸发结晶的方法提纯
B.NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大
C.将60℃时105 g KNO38.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A验证铜、银的金属活动性将铜丝、银丝放入稀盐酸中B除去CuC加入过量的BaC分离KCl和加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥D鉴别羊毛纤维与涤纶分别点燃两种样品,闻燃烧后的气味A.A B.B C.C D.D9.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向一定量稀硫酸中滴入水B.向含有HCl的CaC.高温煅烧一定质量的碳酸钙D.t℃时,向饱和NaCA.A B.B C.C D.D10.将一定量的锌粉加入含MgNO32、CA.滤液中一定有MgNO32,可能有ZnNO32
B.滤液质量一定变大
C.滤渣中只有A二、填空题:本大题共2小题,共22分。11.古老的黄河故道穿宿迁城而过,绘就了“城河共生”的动人画卷。(1)昔日的镇水铁牛,是古人面对黄河咆哮时的一份无奈与勇气,如今,故道安澜,河水清澈,清澈的故黄河水是
(填“纯净物”或“混合物”);铁牛已锈迹斑斑,铁牛生锈是铁与空气中
发生化学反应的结果;黄河边出土的明代银锭依然色泽如新,说明金属活动性银
(填“>”或“<”(2)一方水土养育一方人。宿迁的特色菜“狮子头”肥而不腻,可补充蛋白质、Ca、Fe、K等元素,儿童缺(3)宿迁的石英砂矿中伴有高岭土矿。高岭土[Al2Si212.氢气作为一种清洁、高能燃料,越来越受到人们关注。(1自然界中氢元素约占0.76%。下列物质中,氢元素质量分数最大的是
(填字母)A.H2O
B.H(2甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图1所示。①图1中的化学方程式为
。②镁铝合金参与的一种贮氢与释氢的方法如图2所示。熔炼制备镁铝合金(Mg17Al12)时通入氩气的目的是
。假设过程中物质完全反应,释氢释放的H2
(填“>”“(3H2具有抗细胞氧化作用。用氢棒(有效成分Mg)制备富氢水(溶有H2的水)的反应为Mg+2H2O三、流程题:本大题共2小题,共24分。13.《天工开物》记载古法造纸术的流程。兴趣小组根据记载,利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动,主要流程如下。【查阅资料】灰水由草木灰(含K2任务一:探究制造原理:(1)用灰水浸泡的目的是除去废纸表面的杂质,以便获取较纯净的纸纤维,纸纤维化学式为C6H10O(2)流程中的灰水由草木灰(含K2CO3)、生石灰((3)竹帘抄纸相当于基本实验操作中的任务二:分析废液成分(4猜想1:KOH,猜想2:KOH和K2(5)【实验设计与实施】取少量废液于试管中,加入
溶液,出现白色沉淀,则猜想任务三:反思实践过程(6)废旧纸张回收再生有利于:(7)一次性纸杯内壁普遍有塑料淋膜,用于防水,因此不宜作为制取再生纸的原料,其理由是:
14.高铁酸钾是一种净水剂,用赤铁矿(主要含Fe2O3)制备高铁酸钾已知:高铁酸钾热稳定性差,在低温、碱性环境中才能稳定存在。(1)标出高铁酸钾中铁元素的化合价(2)①(3)溶液A中含有的金属阳离子是
(填离子符号(4)“转化”要在较低温度下进行的原因是(5)滤液B中一定有的溶质是
四、实验题:本大题共1小题,共12分。15.某小组对二氧化碳产生了兴趣,开展项目式学习活动。任务一:二氧化碳制法与性质如图是实验室制取气体的几种常用装置(部分夹持仪器已省略),请回答下列问题。(1)实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为
,选用的发生和收集装置是
(填标号(2)检查装置B气密性的操作是用弹簧夹夹紧乳胶管,任务二:实验室模拟CO同学们在实验室中模拟CO操作步骤:①检查气密性。②注射器A、B、C中分别吸入10mL蒸馏水、10 mL③推动注射器A将10 mL④再将10 (3)该实验说明10 mL蒸馏水溶解吸收(4)实验中观察到
的现象,说明NaOH任务三:二氧化碳的利用(5)CO2与氨气在高温、高压下可以合成尿素五、计算题:本大题共1小题,共12分。16.某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠,化学兴趣小组为测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量,进行了下列实验探究:取100g炉具清洁剂倒入烧杯中,连接pH传感器,逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,测得的溶液的
(1(2)若改用溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液进行本实验,p1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】混合物O2
和
<Ca碘或碘水或碘酒3
12.【答案】CCH作保护气,防止镁、铝被氧化>难溶物
Mg(
13.【答案】有机高分子C过滤KOH
和碳酸钠(
Na2CO3
)或碳酸钾控制温室效应或节约资源/(合理即可塑料不溶于水、不与水反应,不与碱反应,无法分离(答出塑料不溶于水、不与水反应,不与碱反应中的一点即可)。
14.【答
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