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文档简介

2026年成人高考专升本政治论述题练习卷及答案一、如何理解马克思主义哲学中“实践是认识的基础”这一核心观点?结合新时代中国特色社会主义实践加以论述。马克思主义哲学认为,实践是认识的来源、动力、目的和检验标准,这一观点深刻揭示了认识与实践的辩证关系。首先,实践是认识的来源。人的认识不是主观自生的,而是在改造客观世界的活动中产生的。毛泽东在《实践论》中指出:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”新时代以来,我国在脱贫攻坚、科技创新、生态文明建设等领域的实践探索,为形成“精准扶贫”“创新驱动发展”“绿水青山就是金山银山”等科学理论提供了直接经验。例如,脱贫攻坚中“六个精准”“五个一批”的具体策略,正是在深入贫困地区调研、帮扶实践中总结出来的规律性认识。其次,实践是认识发展的动力。实践的发展不断提出新的问题,推动人们进行新的探索和研究;实践为认识提供日益完备的物质手段,推动认识向深度和广度发展。当前,全球科技革命和产业变革加速演进,我国在5G通信、量子计算、新能源等领域的实践需求,直接推动了“关键核心技术自主可控”“新型举国体制”等理论的深化。北斗卫星导航系统从区域覆盖到全球组网的实践过程中,每一次技术突破都源于解决导航精度、抗干扰能力等实际问题的需要,同时又催生了“系统工程管理”“跨领域协同创新”等新的认识成果。再次,实践是认识的目的。认识世界的最终目的是改造世界,理论必须回到实践中指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,其根本价值在于指导新时代中国特色社会主义伟大实践。例如,“新发展理念”从提出到全面贯彻,指导我国经济发展实现从高速增长向高质量发展的历史性转变;“人类命运共同体”理念在全球治理、抗疫合作等实践中转化为具体行动,彰显了理论指导实践的强大力量。最后,实践是检验认识真理性的唯一标准。一种认识是否正确,只能通过实践的结果来验证。改革开放以来,“社会主义市场经济体制”“一国两制”等重大理论创新,正是在推动经济发展、维护国家统一的实践中被证明是科学的。新时代“全过程人民民主”的理论创新,通过基层民主协商、人大代表联络站、立法听证等具体实践,有效保障了人民当家作主,用实践成效证明了其真实性和有效性。总之,“实践是认识的基础”这一观点在新时代中国特色社会主义伟大实践中得到了充分印证。只有坚持实践第一的观点,不断从实践中总结经验、推动理论创新,并用创新理论指导新的实践,才能不断开创事业发展新局面。二、运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,分析“中国式现代化”的中国特色与世界意义。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理,即共性与个性、一般与个别的关系,是马克思主义矛盾学说的精髓。矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中,贯穿于一切事物发展过程的始终;矛盾特殊性指不同事物的矛盾各有其特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点,构成事物区别于他事物的特殊本质。二者相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。“中国式现代化”的提出,正是运用这一原理的典范。从矛盾普遍性看,现代化是人类社会发展的共同趋势,包含工业化、城镇化、市场化、信息化等共性特征。中国式现代化作为现代化的一种具体形态,必然遵循现代化的一般规律,如注重科技进步、优化资源配置、提升社会生产力等。但从矛盾特殊性看,中国式现代化立足中国国情、历史文化传统和社会主义制度本质,形成了区别于西方现代化的鲜明特色。其一,人口规模巨大的现代化。我国14亿多人口整体迈入现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,这在人类历史上没有先例。这一特殊性要求我们不能照搬西方“小圈子”现代化模式,必须坚持以人民为中心的发展思想,在就业、教育、医疗、住房等民生领域探索出“大规模人口与高质量发展相协调”的路径,如通过乡村振兴缩小城乡差距、通过数字经济创造新就业形态等。其二,全体人民共同富裕的现代化。西方现代化建立在资本主导的逻辑之上,导致贫富分化、社会撕裂;中国式现代化坚持社会主义本质要求,把共同富裕作为本质特征和奋斗目标。从“全面建成小康社会”到“扎实推进共同富裕”,从“三次分配”制度完善到“乡村振兴促进法”实施,都是在特殊性中体现社会主义现代化的普遍性要求。其三,物质文明和精神文明相协调的现代化。西方现代化往往伴随“物质主义膨胀”“精神价值缺失”;中国式现代化强调“两个文明”协调发展,既通过高质量发展夯实物质基础,又通过社会主义核心价值观引领精神文明建设。新时代“文化强国”战略的推进,如红色文化传承、非遗保护、公共文化服务体系完善,正是在特殊性实践中丰富现代化的普遍性内涵。其四,人与自然和谐共生的现代化。西方现代化走的是“先污染后治理”的老路;中国式现代化立足“中华民族永续发展”,将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局,提出“双碳”目标,推动形成绿色生产生活方式。长江大保护、塞罕坝林场建设等实践,不仅为中国可持续发展提供支撑,也为全球生态治理贡献了“人与自然生命共同体”的中国方案。其五,走和平发展道路的现代化。西方现代化长期依赖殖民扩张、掠夺资源;中国式现代化坚持“和平发展”“合作共赢”,通过“一带一路”倡议、全球发展倡议等推动构建人类命运共同体。这既符合中国“和为贵”的文化传统,又顺应了和平与发展的时代主题,体现了现代化道路的另一种可能。中国式现代化的世界意义在于,它打破了“现代化=西方化”的迷思,用实践证明了矛盾普遍性与特殊性的统一:现代化既有共同特征,又因国情、制度、文化不同而呈现多元形态。这为广大发展中国家独立自主探索现代化道路提供了全新选择,丰富了人类对现代化规律的认识,彰显了马克思主义矛盾观的强大解释力和实践指导力。三、论述毛泽东思想中“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路理论的形成依据及其历史意义。“农村包围城市、武装夺取政权”是毛泽东思想的重要组成部分,是中国共产党在革命实践中探索出的符合中国国情的正确革命道路。其形成具有深刻的理论依据、现实依据和实践基础。从理论依据看,这一道路是马克思主义暴力革命学说与中国实际相结合的产物。马克思主义认为,革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权,但具体道路需根据各国实际情况确定。列宁领导的俄国革命走的是“城市中心”道路,但中国与俄国国情不同:中国是半殖民地半封建社会,内部没有民主制度,外部没有民族独立,无产阶级无法通过合法斗争积累力量;城市中敌人力量强大,农村则是其统治薄弱环节。毛泽东指出:“中国的特点是:不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”从现实依据看,近代中国社会结构和阶级状况决定了革命重心必须转向农村。中国是农业大国,农民占人口绝大多数,是无产阶级最可靠的同盟军。封建土地所有制是帝国主义和封建势力统治中国的经济基础,解决农民土地问题是革命的基本内容。只有深入农村发动农民,开展土地革命,建立革命根据地,才能形成“工农武装割据”的局面,逐步积累革命力量。从实践基础看,这一道路是党在革命挫折中总结经验的结果。大革命失败后,党先后发动南昌起义、秋收起义、广州起义,试图通过城市武装暴动夺取政权,但均因敌人力量过于强大而受挫。毛泽东领导秋收起义部队放弃进攻长沙,转向井冈山建立第一个农村革命根据地,开展土地革命、武装斗争和根据地建设,创造性地提出“工农武装割据”思想,为“农村包围城市”道路奠定了实践基础。“农村包围城市、武装夺取政权”道路的历史意义重大而深远。其一,它突破了“城市中心论”的教条主义束缚,实现了马克思主义革命理论的中国化,为中国革命指明了正确方向。从井冈山根据地到中央苏区,从抗日战争时期的敌后根据地到解放战争时期的全国胜利,这一道路指导中国共产党逐步发展壮大,最终推翻了“三座大山”。其二,它丰富和发展了马克思主义暴力革命学说。在一个半殖民地半封建的农业大国,通过农村包围城市的独特路径取得革命胜利,这在国际共产主义运动史上是前所未有的创举,为殖民地半殖民地国家的民族解放运动提供了重要借鉴。其三,它培育了党的群众路线和独立自主精神。这一道路的形成过程,本质上是党深入群众、依靠群众、发动群众的过程,也是党坚持从实际出发、独立自主解决中国革命问题的过程,为后来的社会主义建设和改革积累了宝贵的经验。其四,它奠定了中国特色革命道路的理论基础。这一道路与“新民主主义革命理论”“统一战线”“党的建设”等共同构成毛泽东思想的科学体系,为新中国的建立和社会主义制度的确立提供了理论支撑。历史证明,“农村包围城市、武装夺取政权”道路是符合中国国情的正确选择,是中国革命取得胜利的关键所在,充分体现了毛泽东思想“实事求是”的活的灵魂。四、结合邓小平“社会主义本质”理论,论述新时代如何推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。1992年,邓小平在南方谈话中明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一论断突破了传统社会主义观念的束缚,从生产力与生产关系的统一、目标与过程的统一上揭示了社会主义的本质,为新时代推动共同富裕提供了根本遵循。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。新时代推动共同富裕取得实质性进展,需从以下方面着力:第一,坚持以经济建设为中心,夯实共同富裕的物质基础。“解放生产力,发展生产力”是实现共同富裕的前提。新时代必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,推动高质量发展。要强化创新驱动,加快关键核心技术攻关,提升产业链供应链现代化水平;推动区域协调发展,深入实施乡村振兴战略,缩小城乡区域发展差距;构建高水平社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,激发各类市场主体活力。例如,通过“东数西算”工程促进东西部数字经济协同发展,通过“万企兴万村”行动引导社会资本参与乡村振兴,都是发展生产力、夯实共同富裕基础的具体实践。第二,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,筑牢共同富裕的制度保障。“消灭剥削,消除两极分化”需要坚持基本经济制度不动摇。要毫不动摇巩固和发展公有制经济,深化国有企业改革,增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,构建亲清政商关系,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。同时,要完善分配制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。初次分配要注重效率与公平的统一,提高劳动报酬在初次分配中的比重;再分配要强化税收、社会保障、转移支付等调节力度,加大对低收入群体的保障;第三次分配要鼓励引导社会力量参与公益慈善,形成“先富带后富”的社会氛围。第三,坚持以人民为中心的发展思想,解决好人民群众急难愁盼问题。共同富裕是全体人民的富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。要聚焦民生领域短板,在教育、医疗、养老、住房等方面持续加大投入,推进基本公共服务均等化。例如,通过“双减”政策减轻教育负担,通过“健康中国”行动提升医疗服务水平,通过“保障性住房”建设解决新市民、青年人住房问题,都是让发展成果更多更公平惠及全体人民的具体举措。第四,坚持循序渐进,正确处理效率与公平的关系。共同富裕是一个长期历史过程,需分阶段推进。要鼓励勤劳创新致富,倡导“幸福生活都是奋斗出来的”理念,防止“养懒汉”式的福利陷阱;要允许一部分人先富起来,同时强调先富带后富、帮后富,重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人。例如,浙江高质量发展建设共同富裕示范区,通过“扩中提低”改革(扩大中等收入群体、提高低收入群体收入)探索经验,为全国提供了可复制可推广的路径。第五,坚持党的全面领导,为共同富裕提供政治保证。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,推动共同富裕必须加强和改善党的领导。要完善党领导经济社会发展的体制机制,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力;要加强党风廉政建设,坚决反对腐败,确保发展成果真正用于人民;要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,带领群众共同奋斗。总之,新时代推动共同富裕,必须以邓小平“社会主义本质”理论为指导,在解放和发展生产力的基础上,通过制度创新、政策调整和社会协同,逐步缩小收入差距、城乡差距、区域差距,让全体人民在共建共享中迈向共同富裕,充分彰显社会主义制度的优越性。五、论述习近平新时代中国特色社会主义思想中“坚持党的自我革命”的内涵及其对新时代全面从严治党的实践要求。“坚持党的自我革命”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是中国共产党跳出历史周期率的第二个答案。其内涵深刻,主要体现在以下方面:首先,自我革命是马克思主义政党的政治基因。马克思主义认为,无产阶级政党是“为绝大多数人谋利益的独立的政党”,没有自己的特殊利益,这为自我革命提供了根本动力。中国共产党自成立以来,始终坚持真理、修正错误,从延安整风到新时代全面从严治党,从“三大优良作风”到“三个务必”,自我革命贯穿党的百年奋斗历程。习近平指出:“勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。”其次,自我革命是应对风险挑战的必然选择。新时代,党面临的“四大考验”“四种危险”长期存在,党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题尚未根本解决。只有通过自我革命,不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。再次,自我革命是实现长期执政的根本保证。历史周期率问题本质上是执政能力与执政使命的关系问题。中国共产党通过自我革命,不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新时代全面从严治党的实践要求,是“坚持党的自我革命”内涵的具体展开,主要包括:第一,以政治建设为统领,坚定政治方向。政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要严明政治纪律和政治规矩,坚决防止和反对“七个有之”,做到“五个必须”;要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。第二,以思想建设为基础,筑牢信仰之基。思想建设是党的基础性建设。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动主题教育常态化长效化;要弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续精神血脉;要加强理想信念教育,引导党员干部解决好“总开关”问题,自觉抵制各种腐朽思想侵蚀。第三,以组织建设为重点,锻造坚强队伍。组织建设是党的建设的重要支撑。要坚持新时代好干部标准,树立正确选人用人导向,建设忠诚干净担当的高素质

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