岳阳楼记重点词句讲解与默写练习

岳阳楼记重点词句讲解与默写练习《岳阳楼记》作为千古名篇，不仅以其恢弘的气势、优美的辞藻著称，更因其深邃的思想内涵而为世人所敬仰。学好这篇文章，对于我们提升古文阅读能力、涵养人文情怀都有着重要意义。下面，我们将一同深入剖析其中的重点词句，并辅以默写练习，以期能更深刻地理解文意，体悟其不朽魅力。一、重点文言实词讲解文言实词是理解古文的基石。以下这些词语在文中或有特定含义，或有重要作用，需重点掌握。1.谪：“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”，即指封建官吏因罪被降职或流放。这点明了滕子京当时的处境，也为后文的感慨埋下伏笔。2.属：“属予作文以记之”中的“属”，通“嘱”，嘱托、嘱咐之意。此处体现了滕子京对作者的信任。3.胜状：“予观夫巴陵胜状”中的“胜状”，意为胜景、美好的景色。“胜”即美好、优美。4.备：“前人之述备矣”中的“备”，是详尽、完备的意思。说明关于岳阳楼的美景，前人已有充分的记述。5.极：“北通巫峡，南极潇湘”中的“极”，意为至、到达。此句描绘了岳阳楼的地理交通之便利与广阔。“感极而悲者矣”中的“极”则是“到极点、非常”的意思，表示程度。6.薄：“薄暮冥冥”中的“薄”，意为迫近、靠近。“薄暮”即傍晚时分，天色将黑未黑之际。7.去：“去国怀乡”中的“去”，是离开的意思。“国”在此处指国都。整句意为离开国都，思念家乡。8.或：“而或长烟一空”中的“或”，是“有时”的意思。此句描绘了洞庭湖上有时烟雾完全消散的景象。9.归：“微斯人，吾谁与归”中的“归”，有归依、一道的意思。表达了作者对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种人的向往与追随。10.微：“微斯人，吾谁与归”中的“微”，意为“如果没有”、“假如没有”。这是一个表示假设的词语，强调了“斯人”的重要性。11.尝：“予尝求古仁人之心”中的“尝”，是“曾经”的意思。表明作者对古仁人思想的探求并非一时兴起。12.求：“予尝求古仁人之心”中的“求”，是“探求”、“探索”之意。体现了作者对理想人格的追寻。13.庙堂：“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”，指朝廷。这是对为官者的期许。14.江湖：“处江湖之远则忧其君”中的“江湖”，与“庙堂”相对，指民间，或者说不在朝廷为官。二、重点文言虚词讲解虚词在文中起到连接、修饰、语气表达等重要作用，其用法灵活，需结合语境理解。1.以：*“属予作文以记之”：连词，表目的，可译为“来”、“用来”。*“不以物喜，不以己悲”：介词，表原因，可译为“因为”。这里的两个“以”构成了并列结构。2.于：*“刻唐贤今人诗赋于其上”：介词，可译为“在”。*“迁客骚人，多会于此”：介词，可译为“在”。3.之：*“前人之述备矣”：结构助词，可译为“的”。*“览物之情，得无异乎”：结构助词，可译为“的”。*“属予作文以记之”：代词，指代重修岳阳楼这件事。*“此则岳阳楼之大观也”：结构助词，可译为“的”。4.其：*“其喜洋洋者矣”：指示代词，可译为“那”、“那种”。*“必先苦其心志”（此处虽非本文，但“其”作为代词“他的/他们的”用法常见，本文“忧其民”、“忧其君”中的“其”亦为此意）。5.而：*“感极而悲者矣”：连词，表顺承关系，可译为“就”、“因而”。*“把酒临风，其喜洋洋者矣”：连词，表修饰关系，可不译或译为“地”。*“然则何时而乐耶”：连词，表承接，可译为“才”。*“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：连词，表修饰关系，可译为“就”或不译，强调“忧”和“乐”的时间与方式。三、特殊句式解析1.判断句：“此则岳阳楼之大观也。”“也”表判断语气，“则”可译为“就是”。全句意为“这就是岳阳楼的雄伟景象啊。”2.倒装句：“吾谁与归？”宾语前置句，正常语序应为“吾与谁归？”意为“我同谁一道呢？”3.省略句：文中多处省略主语或宾语，如“（滕子京）属予作文以记之”，翻译时需根据上下文补出。四、重点句子精析与翻译1.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”*精析：此句总写洞庭湖的壮阔景象。“衔”、“吞”二字用得极妙，赋予洞庭湖以生命，形象地写出了湖与山、江的关系及其磅礴气势。“浩浩汤汤，横无际涯”描绘其水势浩大、广阔无边；“朝晖夕阴，气象万千”则点明其早晚景色多变，景象无穷。*翻译：（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水势浩大，宽阔无边；或早或晚（一天里）阴晴多变化，景象千变万化。2.“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”*精析：此句写迁客骚人在阴雨连绵时登楼所见所感，侧重于“悲”。“去国怀乡，忧谗畏讥”点明了悲的原因，“满目萧然”是悲的景象触发，“感极而悲”是情感的直接流露。*翻译：（这时）登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责的情怀，（会觉得）满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤起来。3.“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”*精析：此句写迁客骚人在春和景明时登楼所见所感，侧重于“喜”。与上一句形成鲜明对比，突出了“以物喜，以己悲”的情感特点。*翻译：（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。4.“不以物喜，不以己悲。”*精析：这是文中最富哲理的名句之一，是古仁人之心的核心体现。它超越了个人的悲欢离合，达到了一种超然物外的境界。运用了互文的修辞手法，意为“不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲”。*翻译：不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。5.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”*精析：此句进一步阐述了古仁人的忧乐观。无论身处高位还是退居民间，他们都心系国家和人民，体现了强烈的社会责任感。“庙堂之高”、“江湖之远”运用了定语后置的修辞手法，分别指“高高的庙堂”、“僻远的江湖”。*翻译：在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的江湖间，就为君主担忧。6.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”*精析：这是全文的主旨句，也是范仲淹一生的精神写照。它以博大的胸怀，道出了一个以天下为己任的仁人志士的最高境界，千百年来激励着无数仁人志士。*翻译：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。五、默写练习（一）名句默写请默写出下列句子。1.衔远山，吞长江，____________，____________；朝晖夕阴，气象万千。2.登斯楼也，则有去国怀乡，____________，____________，感极而悲者矣。3.登斯楼也，则有心旷神怡，____________，把酒临风，____________。4.不以物喜，____________。5.居庙堂之高则忧其民，____________。6.____________，后天下之乐而乐。（二）段落默写请默写出文中描写洞庭湖阴天和晴天景色及迁客骚人不同感受的两个段落。（若夫淫雨霏霏……感极而悲者矣。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（至若春和景明……其喜洋洋者矣。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）理解性默写1.文中表现作者远大政治抱负的句子是：____________，____________。2.文中描写岳阳楼大观的句子是：____________，____________，____________，____________；朝晖夕阴，气象万千。3.文中描写微波时水面月光的句子是：____________；描写无风时水中月影的句子是：____________。4.文中揭示“古仁人之心”内涵的句子是：____________，____________。默写参考答案（一）名句默写1.浩浩汤汤，横无际涯2.忧谗畏讥，满目萧然3.宠辱偕忘，其喜洋洋者矣4.不以己悲5.处江湖之远则忧其君6.先天下之忧而忧（二）段落默写（此处略，需对照原文自行核对）（三）