湖北省咸宁市咸安区2025届数学四年级下学期期中质量检测试题（含答案）

湖北省咸宁市咸安区2025届数学四年级下学期期中质量检测试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．计算234+99时，正确的方法是（

）。A．234+100+1

B．234-100-1

C．234+100-12．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班栽，平均每个班栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷53．粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A．能 B．不能 C．无法确定4．下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．5．王师傅给运动员准备午餐,有2份荤菜,2份素菜,3种汤,运动员每天的午餐是一荤一素一汤,一共有（）种不同的搭配方法。A．6 B．8 C．12二、仔细推敲，认真辨析。1．两个周长相等的长方形的形状和大小也相同．（____）2．四边相等的四边形都是正方形。（______）3．太阳一定从东方升起．（_____）4．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）5．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）2．490×5的积比2500小。（________）3．0乘6小于0乘9。（________）4．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）5．2200年是闰年，2月有29天．_____四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝2．用竖式计算。（带*的要验算）**3．计算下面各图的周长。五、动手操作，我能行。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．谁看到的?连一连。3．把相等的连起来。六、解决问题1．从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？2．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．3．妈妈打算去购买商品．买这三种商品，妈妈大约需要准备多少钱才够？4．学校饲养小组养了18只兔子，其中是白兔，其余的全是灰兔，灰兔有多少只？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】先将第二个加数凑成100，最后看多加了几就再减去几。故答案为C。2、C【详解】略3、B【详解】略4、D【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义，分别求出4个选项中图形的周长，再做出选择。5、C【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．2、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×3、√【解析】略4、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3、×【分析】0乘任何数都得0，据此分别求出0乘6的积与0乘9的积，再进行判断。【详解】0×6＝00×9＝0则0乘6等于0乘9。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性，需熟练掌握。4、×【详解】略5、×【详解】2200÷400＝45…200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．故答案为：×．四、勤奋的你来算一算。1、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【详解】略2、832；54；426716；5760；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】83254*426验算：7165760*603验算：3、48dm；72cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（16＋8）×2＝24×2＝48（dm）则长方形的周长是48dm。18×4＝72（cm）则正方形的周长是72cm。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、96平方厘米【详解】（20-12）×12=96（平方厘米）答：剩余的面积是96平方厘米．2、14【详解】（4+3）×2＝7×2＝14（厘米）12×＝10（个）答：长方形的周长是14厘米．故答案为143、100