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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1读拼音,写词语。

fúzhuāng

róngqiú

tiàowǔ

huāngliáng

qīngchén

cūzhuàng

kuángfēng

lìshēng

二、选择题

2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(

)A.干燥(zào)

方便(biàn)

便宜(pián)

前爪(zhǎo)B.鸳鸯(yuān)

代价(jiè)

资产(zī)

打捞(lāo)C.欧洲(ào)

衬衫(shān)

放纵(zòng)

石匠(jiàng)D.尽管(jǐn)

智慧(huì)

乘法(chéng)

气喘吁吁(yū)

3、下列词语书写有误的一项是(

)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫

4、下列加点词语使用恰当的一项是(

)A.杨泉今天被评为三好学生,他没精打采地走回家。B.春天到了,花园里的花竞相开放,争奇斗艳。C.李蕾和韩梅两个人从小一起长大,学习成绩都很优秀,我们不能拿她们相提并论。D.小猫浑身毛茸茸的,真是威武霸气啊!

5、下列对加点字词的解释不正确的一项是(  )A.千门万户曈曈日(形容太阳出来后天色渐亮的样子)B.兔走触株(跑)C.冀复得兔(希望)D.风景旧曾谙(黑暗)

6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是(

①而立

②古稀

③不惑

④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②

三、非选择题

7、比一比组词。

模(

)

胶(

)

诱(

)

狐(

)

摸(

)

校(

)

透(

)

孤()

8、写出下列句子正确的修辞手法。

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(

)

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(

)

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……(

)

9、照样子,写词语。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不断(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(关于寓言故事的词)

________

________

10、按要求完成句子练习。

(1)小女儿高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态,使句子更具体生动)

小女儿_____________高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(运用拟人的修辞写一写其他花的开放)

______________________

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……(照样子,写一写山上的奇石)

这座山上的奇石甚多,姿态各异:有的_________,有的__________,有的__________,有的____________。

(4)改一改下面的病句。(有两处错误)

这只小狗的鼻子真灵活,就闻到了老远食物的气味。

__________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们:___________________。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐______,铁罐_______。最后陶罐________,铁罐_________。

3.用自己的话说说下面这句话的意思。

因释其来而守株,冀复得兔。

________________________。

4.《池子与河流》中,它们不同的结局告诉我们:____________。

五、阅读与理解

12、课内阅读,完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.把诗中描绘的画面补充完整。

绿色的________掩映着几枝粉红的________。江上春水荡漾,一群________在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。

2.下列对诗句的分析不正确的一项是

()A.前三句写的都是诗人从画中观察到的,是真实存在的。B.第四句是诗人的联想,画中并没有真正出现,这样写是不合理的。C.诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。D.“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想,写出了画家的难画之意和未画之意。

13、阅读与理解。小蝴蝶花①小蝴蝶花生在草丛里,从紫色花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香,吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。②它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花变得骄傲了。它说:“看来,我是百花的佼佼(jiǎo)者了,可惜被埋没在这里,和一些平平凡凡的小草小花在一起。我几时才有出头之日啊!”③不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个五彩缤纷的花园里。初到这里,它有些志忑不安(tǎntè),它看看白玉般里的牡丹,开得那么富丽堂皇那正在怒放的芍药(sháoyào),开得比朝霞还要(鲜艳

新鲜)。数不尽的名花在斗艳争奇,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自卑了。它耷拉着脑袋,自言自语地说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会(理解理睬)我了!”④小蝴蝶花心里正在难过的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、芍药之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花呀?”⑤“它叫小蝴蝶花呀!”另一个孩子回答。⑥“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑦小蝴蝶花的心情平静了。1.在括号里选出恰当的词语,画“√”。

(1)它看看白玉般里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要(鲜艳

新鲜)。

(2)它耷拉着脑袋,自言自语地说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会(理解

理踩)我了!”

2.结合上下文,理解下面词语的意思。

五彩缤纷:____________________。

3.照样子写句子。

小蝴蝶花变得骄傲了。

_________得___________________。

4.第③段画横线的句子是对小蝴蝶花______和______的描写。

5.猜一猜,写一写。

同学们,读到第⑥段时,你们猜测一下小蝴蝶花会想些什么?试着写一写。

小蝴蝶花想:________________________

14、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

1.只要文中的动物会说话,就属于童话(

)

2.童话既引人入胜,又给人有益的启示。(

)

3.《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子。(

)

4.《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情,团结互助。(

)

六、语言综合运用

15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。

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