2026学年广西壮族自治区北流市四年级语文期末高分预测难点突破题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

shū

huà

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、选择题

2、下列加点字的读音全部正确的一项是(

)A.朴素(pŭ)

附近(fù)

徐徐(yú)B.捣乱(dăo)

和谐(xié)

冠心病(guān)C.倘若(sháng)

绘画(huì)

剥莲蓬(bō)D.应和(hé)

慰藉(jiè)

绮丽(qĭ)

3、下列形近字组词完全正确的一项是(

)A.期望

欺负

日期

欺骗B.夜暮

日幕

羡慕

墓地C.自毫

豪华

文豪

毫米D.仇恨

凶狠

诚恳

狠多

4、[词语运用]下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.厦门四面环海,高楼林立,不愧是国际化的大都市。B.国庆长假期间,鼓浪屿风景区车水马龙,好不热闹。C.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空中。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求写句子。1.人有悲欢离合,____________,此事古难全。____________,千里共婵娟!(补充诗句)2.苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)________________________________________________________________________3.他们俩一起读书,一起玩耍。(用带点的词语写一句话)________________________________________________________________________

7、用修改符号修改下面这段话。

现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

8、在下面的括号里填入恰当的关联词。

1.它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(

)谁怎么呼唤,它(

)不肯回来。

2.(

)是在院里,(

)在院外,母鸡总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

3.这些食料(

)并不奢侈,(

)它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

四、日积月累

9、根据提示默写诗句。

(1)梅子金黄杏子肥,_____。

(2)看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样,我想到了杨万里在《宿新市徐公店》中所写的“____,_____。”

(3)“____,____。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,那傲雪开放的梅花正是中华民族坚强乐观品格的象征。

五、阅读与理解

10、1阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像(

)。顿时(

),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚(

),江面还是(

),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(

),只见东边(

)的地方出现了一条白线,人群又(

)起来。那条白线很快地向我们移来,(

),变粗,(

)。再近些,只见(

),形成一堵(

)。浪潮越来越近,犹如(

)齐头并进,(

)地飞奔而来;那声音如同(

),好像大地都被(

)起来。1.按原文填空。

2.以上片段,作者的观察顺序是(

)。我能从文中找出表示观察顺序的词语:(

)、(

)、(

)。

3.作者把听到的声音的看到的景象穿插描写,请把描写声音的句子在文中用“”画出来。

4.请用文中的词语或短语,把潮来时的样子按顺序梳理如下:

风平浪静→(

)→白线拉长变粗→(

)→(

)

5.标“﹏﹏﹏”的句子,运用(

)的修辞手法,让我仿佛看到(

),听到(

)。

11、阅读下文,回答问题。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1.文中两处加点的“愣”字,在表达上有相同点也有不同点,请简要分析。

相同点:______________________________________________________________

不同点:______________________________________________________________

2.文中省略号的作用是______________________________。

3.“风更狂了,雪更大了”是__________描写,起到了_____________________的作用。

4.想想军需处长为什么会冻死?

_______________________________

5.“他红着眼睛,像一头发怒的豹子。”这句话用了什么修辞手法?它的好处是什么?

_______________________________

6.为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”?

_______________________________

六、语言综合运用

12、收集交流,分析原因

1.我去图书馆里翻阅了大量的资料,找到了一些引发小学生近视的因素,主要的因素有:___因素、____因素、__________因素、__________因素。

2.个人因素是引起近视的主要因素,判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。

(1)在光线暗的地方看书会导致近视。()

(2)走路的时候看书对眼睛也不好。()

(3)车开动的时候,我们坐在车上无聊,看看书、玩玩手机,不会对眼睛造成伤害。()

(4)看电视、用电脑时间太久,只会使眼睛疲劳,晚上睡一觉就会好的。()

(5)看书、写字的姿势不正确或时间太久也对视力不利。()

3.我调查了一下我们班近视的同学,了解了他们近视的情况,并做了以下的统计:有______%的同学是在光线暗的地方看书;有______%的同学是走路的时候看书;有______%的同学是当车开动的时候看书、玩手机;有______%的同学是看电脑、电视时间太久;有______%的同学是看书、写字的姿势不正确或时间太久。他们现在也知道自己不良的习惯给自己

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