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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1看拼音,写词语。
dōngxuě
zuǒyòu
huǒbàn
běijīng
tàiyáng
yīnwèi
zhāohu
kuàilè
gāoxìng
gùxiāng
gèzhǒnggèyàng
二、积累运用
2、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)小猴子种(zhòng
zhǒng)出了个大西瓜,真开心!
(2)上音乐(lèyuè)课时,同学们唱歌跳舞,快乐(lèyuè)极了!
(3)长长(chángchán)的彩虹挂在天上。
3、照样子,变成新字再组词。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
红——(
)
4、连一连。
春回
争鸣
百花
叮咚
泉水
齐放
百鸟
大地
5、选一选,填一填。(填序号)
①口
②块
③本
④支
⑤棵
⑥头
⑦辆
⑧架
一(
)水井
一(
)书
一(
)小树
一(
)车
一(
)石碑
一(
)铅笔
一(
)老牛
一(
)飞机
6、1加一加,减一减,变新字。
木+子→()
禾+日→()
足+包→()
爪+巴→()
树-木→()
吓-下→()
您-心→()
草-艹→()
7、我会加上正确的标点符号。
(1)我的书怎么不见了__
(2)啊__多美的夏夜呀__
(3)我是一名小学生__
(4)你为什么飞得这么低呀__
三、语言扩展
8、我会照样子,写句子。
(1)例:这里只有一棵树。
____________只有__________________。
(2)例:小白兔一边跑一边喊。
____________一边____________一边____________。
(3)例:我们正忙着搬东西呢!
____________正忙着____________!
(4)例:荷叶是小水球的摇篮。
荷叶是____________的____________。
9、照样子,写句子。(记得加标点)
例:动物王国开大会。(明天上午八点)
动物王国明天上午八点开大会。
(1)学校开运动会。(星期四上午九点)
_______________________
例:动物王国开大会。(明天上午八点
森林广场)
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
(2)学校开运动会。(星期四上午九点
光明体育场)
________________________
10、根据课文内容填空。
(1)举头望明月,________。
(2)________,云深不知处。
(3)夜来风雨声,________。
(4)池草________,山花________,________出水,鸟________林。
四、阅读与理解
11、小热带鱼①小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。②小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!1.第①自然段主要写小热带鱼的______和______。第②自然段主要写了小热带鱼的________、________和________。
2.小热带鱼的头上长着一双______的圆眼睛和一张______的嘴巴。它的身子是______的,尾巴是______的。
3.你喜欢小热带鱼吗?为什么?
_________________________
五、书写与运用
12、按要求,完成练习。
(1)读一读,看图写一写。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
棉花_______,______。
(2)照样子,写一写。
例:小鸡吃虫子。
①妈妈摘果子。
小鸡在草地上吃虫子。
妈妈___________摘果子。
小鸡在草地上快乐地吃虫子。
妈妈_____________摘果子。
例:荷叶是我的歌台。
②天空是风儿的____________。
例:我们正忙着搬东西呢!
③_______正忙着_______________呢!
13、看图写话。
请你仔细观察图片,想一想:图片上都有谁?他们在什么地方?在干什么?他们会说此什么?请把
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