统编版（2024）七年级下册道德与法治期末学业质量测试卷2（含答案）

满分：100分时间：60分钟一、慧眼识珠：情景化选择题(共10题，每题3分，共30分)【材料一】在讨论“是否应该禁止中学生带手机进校园”时C.不人云亦云，有独到见解，同时接纳合理意见D.必须和【材料二】小明在期中考试中失利，心情非常低落。他选择去操场跑了五圈，大2.小明采用的调节情绪的方法是()【材料三】小林是一名编程爱好者，他通过自学掌握了一门复杂的编程语言，并独立开发了一款小型应用。当他在科技节上展示作品时，眼中闪烁着自信的光芒。3.小林的自信主要源于()A.他人的盲目夸奖B.自身的实力与成功体验【材料四】近年来，越来越多的年轻人开始穿着汉服走上街头，参与传统节日庆典，他们表示这不仅是一种时尚，更是一种对民族文化的认同和自信。4.这种现象反映了当代青少年()A.盲目跟风，缺乏主见B.具有高度的文化自信【材料五】小华在网购时买到了一件劣质商品，商家拒绝退款。他通过拨打12315消5.这一案例说明了法律具有()的作用。A.惩罚犯罪B.保护公民合法权益【材料六】小刚为了寻求刺激，多次拨打110报警电话谎报险情，导致警力资源被浪费。最终，他被公安机关依法处以行政拘留。6.小刚的行为属于()【材料七】小强发现学校食堂的排队设计不合理，导致高峰期拥堵。他没有只是抱怨，而是画了一张“优化排队流程图”交给了后勤老师。7.小强的行为启示我们，批判精神不仅要有质疑的勇气，更要()A.具有建设性，能提出合理化建议B.攻击他人，展示自己的能力C.坚持己见，不顾及他人的感受D.只关注问题本身，不考虑解决方案【材料八】小雅利用周末时间参加社区组织的“关爱孤寡老人”志愿服务活动，在为老人打扫房间、聊天解闷的过程中，她感受到了帮助他人的快乐和温暖。8.小雅获得美好情感的途径是()【材料九】小林在考试中即使无人监考，也坚持独立完成，拒绝作弊。他说：“诚信是做人的根本，我不能失去它。”9.小林的行为践行了中华传统美德中的()【材料十】小赵在签订租房合同时，仔细阅读了每一条款，并在确认无误后才签字。他意识到，依法办事能有效避免后续纠纷。10.小赵的做法启示我们，依法办事要求我们()二、明辨是非：深度判断题(共10题，每题2分，共20分。正确的打“√”,错误的打“×”)11.青春期的心理矛盾是可以完全避免的，只要我们足够坚强。()12.批判精神就是敢于对一切事情说“不”,不管场合是否合适。()13.情感比情绪更稳定、更深刻。负面情感体验也能丰富15.自强意味着完全拒绝他人的帮助，一切都要靠自己。()16.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，我们应全盘继承，不加甄别。()18.法律只惩罚犯罪分子，与普通公民的日常生活关系不大。()19.《民法典》是新中国第一部以“典”命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。()20.依法办事要求我们遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。(三、情境辨析：易错点深度扫描(共3题，每题10分，共30分)出。他认为：“情绪是个人的私事，我想怎么发泄就怎么发泄。”21.小华的观点正确吗?为什么?(10分)全面学习西方文化。”22.请你运用“文化自信”的相关知识，驳斥该网友的观点。(10分)【情境三】小刚为了寻求刺激，多次拨打110谎报险情，被公安机关处以行政拘留。他认为：“我又没抢劫杀人，只是开个玩笑，不算犯罪。”23.小刚的行为属于什么性质的违法行为?为什么不是犯罪?(10分)四、高阶思维：价值引领与行动指南(共1题，20分)低龄化趋势。某校开展“预防未成年人犯罪”专题教育活动。同学24.请结合全册内容，从“道德修养”和“法治观念预防违法犯罪，成长为有责任感的公民。(20分)一、情境选择题(每题3分，共30分)二、判断题(每题2分，共20分)三、情境辨析(每题10分，共30分)21.(10分)不正确。(2分)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。(3分)小华的行为伤害了师生关系，破坏了课堂秩序，应以恰当方式表达情绪。(5分)22.(10分)错误。(2分)中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有当代价值。(3分)我们应进行创造性转化和创新性发展，而非全盘否定或盲目崇洋。(5分)23.(10分)行政违法行为。(2分)犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。(3分)小刚的行为社会危害性较小，未触犯