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2/2收集整理,仅供参考2025年吉安职业技术学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.助学贷款C.奖助学金D.绿色通道【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年D.一年【答案】:B4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.学校C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】:C5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.情境性危机B.存在性危机C.发展性危机D.现实性危机【答案】:A6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.自由型C.中央集权型D.集权与分权结合型【答案】:C7.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】:B8.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】:B9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】:C10.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:A11.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.专科、本科和研究生【答案】:A12.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.见贤思齐【答案】:B13.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.知识技能C.主体意识D.情绪情感【答案】:C14.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】:B15.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.秉公办事C.因材施教D.赏罚分明【答案】:C16.最早提出归因理论的人是()。A.阿特金森B.海德C.默里D.维纳【答案】:B17.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.整理文献B.申请立项C.科学实验D.撰写成果【答案】:B18.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.讲授法C.案例教学法D.自学指导法【答案】:A19.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】:C20.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.组织策略B.时间管理策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:C21.()是教师职业道德评价的最高标准。A.人的全面自由发展B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培育德智体全面发展的学生【答案】:A22.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其对象是趋于社会化的青年学生C.在时空上具有弹性与自由度D.其手段是先进的教育理念和方法【答案】:D23.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.普遍知识课程B.多元教育课程C.科学课程D.高深学问课程【答案】:D24.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.情感回应B.具体化C.内容反应D.共情【答案】:D25.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.个体能力体现在教师对教育知识的掌握D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】:D26.布鲁纳提出的学习理论是()。A.认知接受说B.认知同化说C.认知目的说D.认知发现说【答案】:D27.人际关系的具体表现形式是()A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】:B28.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.程序性知识B.条件性知识C.陈述性知识D.描述性知识【答案】:A29.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.布鲁纳B.斯滕伯格C.洛克D.弗洛伊德【答案】:A30.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.义利并重观B.以上都不是C.重义轻利观D.重利轻义观【答案】:C31.教师道德建设的保障是()。A.加强教师道德约束机制B.健全教师道德运行机制C.建构教师道德教育机制D.形成教师道德激励机制【答案】:A32.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.价值观B.世界观C.道德观D.人生观【答案】:A33.大学教师的首要职责是()。A.服务社会B.科学研究C.教书育人D.科技创新【答案】:C34.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.现代国家兴起之后B.古希腊C.中世纪D.古罗马【答案】:A35.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.内向型人格C.A型人格D.B型人格?【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手()。A.能否为客户服务B.能否完成本职工作C.能否得到领导的表扬D.能否与同事和睦相处【答案】:BD37.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.个人幸福是集体幸福的表现D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】:ACD38.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:ABD39.大学生情绪情感的特征包括()。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】:ABCD40.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.遵循学生成长规律,B.以身作则、为人师表C.坚持育人为本、D.遵循教育规律,【答案】:ACD41.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】:ABCD42.关于社会主义劳动纪律,下列表述中正确的有()。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它是相互尊重的同志式的纪律C.它是强制性和自觉性的统一D.它反映了全社会的共同利益【答案】:ABCD43.高等教育的层次包括()。A.本科教育B.大众化高等教育C.研究生教育D.精英教育【答案】:BD44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.教育违法C.处罚权D.治安违法E.命令权F.强制权G.监督权H.裁决权【答案】:CEFGH45.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.自觉遵纪守法,主动履行职业义务B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD46.高校教学过程的特点是()。A.教学与实践的联系更为紧密B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与科研紧密结合D.更加强调间接知识的学习【答案】:ABC47.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】:ABC48.树立信用至上要做到()。A.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任B.注重每一个细节,积淀个人信誉C.要维护职业集体的荣誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】:AD49.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.教师的具体生活环境和条件B.教师道德规范体系C.社会历史条件D.特定社会的道德价值观念【答案】:ABCD50.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.创新不是科学家的专利B.标新立异,不墨守成规C.敢于大胆设想,大胆试验D.创新需要智慧,意志不起作用.【答案】:ABC51.高等教育概念具有()。A.比较性B.历史性C.学术性D.延展性【答案】:ABD52.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.澄清技术C.具体化技术D.倾听技

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