2027年高考语文备考之现代文阅读：细节描写考点一题多练

细节是文学作品的微观肌理，是点亮文本气韵、升华作品品格的核心密码。一处精准传神的细节，可鲜活人物百态、串联文本结构、隐喻时代命运，让文字挣脱平铺直叙的桎梏，兼具真实质感与灵动深意，这也是现代文阅读考察的核心要义。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：创作并不是为细节而细节，细节的存在是因为细节具有提升作品品格的功能。人们也许会忘记作品的情节、人物，但会因一个典型细节而记住作品。细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活，这也是人们对细节意义的普遍性认知。《小二黑结婚》中的二诸葛、三仙姑等人物形象令人印象深刻，这与赵树理善于捕捉并使用细节分不开。细节在某种条件下也往往会影响作品的结构。或者说，作者会设计一种类似于“中枢”意义的细节，并围绕这一细节来展开作品。刘慈欣《乡村教师》中的乡村教师让孩子们背诵牛顿定律的细节是整个小说结构的重心。这种“宇宙巧合”的细节使人类与宇宙中的碳基联邦发生了奇异的联系，进而产生了拯救太阳系的功用。在很多情况下，细节会改变作品的艺术境界，使作品的品格发生变化。当然，这种变化可能是积极的，也可能是消极的。衡量的标准就在于对细节的使用是否合适。有一种情况是，细节的出现会对作品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻。茅盾的《子夜》中描写吴老太爷从传统的乡下进入当时灯红酒绿的上海，立刻就晕了过去。这个细节充满了象征意味，隐喻当时的中国社会也将面临像吴老爷子一样的命运。可见，细节使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性。尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的，他们具有营造细节的天赋、才华，以及准确运用细节提升作品品格的卓越能力。作家首先要有艺术的敏感度。就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴别力、感受力。如果作家没有这种敏锐性，对万事万物持冷漠、麻木、僵硬的态度，就难以发现艺术的细节。作家其次要有对生活的熟悉度。不熟悉、不了解生活，不知道人们是怎样度过每天的，就难以表现出活色生香、充满人间气息的生活，而细节正隐藏在这样的生活中。细节可能是作家捻断数根须后创造的，但最好的状态是在熟悉描写对象之后的从心所欲不逾矩，自然而然地表现出来。作家还要有表达的准确度。有的人认识到了细节的重要性，喜欢描写细节，但可能这些细节或者冗杂多余，或者与作品需要的艺术情境不符，或者张冠李戴，与人物的性格、精神品格相悖。这样的细节描写就是不妥的，甚至是失败的。细节的准确度除了要体现人物的性格、价值观之外，还要体现其生存的社会环境，包括经济的、文化的与伦理的……只有准确的细节才能点石成金、锦上添花，使作品的品格得到升华，艺术的魅力得到强化。（摘编自杜学文《细节，无所不在又意味深长》）

材料二：细节可以揭示出小说的秘密。小说是时间的艺术，如何在时间之流中呈现一定密度和频次的细节，是小说艺术成败的关键要素。在这里，所谓密度是指一个细节单元的体量，频次主要是指相同或相似细节出现的频率。一般而言，小说中的细节描写越丰富越好，但这并不等于无原则地堆砌和罗列细节。匈牙利哲学家卢卡奇从其倡导的“总体性”出发，认为细节应该是情节之中的细节，应该是为了塑造人物、书写命运而存在，否则就是“细节肥大症”。所谓“肥大”，不仅是细节的“量”的问题，还指细节所承担的功能及其艺术效果。就人物塑造而言，作家常常采取外貌、语言、动作等细节描写来塑造人物，但如果没有抓住人物性格的关键特征，再多的细节也无法掩饰人物形象的模糊和空洞。“细节肥大症”不仅是写作技巧问题，还是以何种姿态来面对人、书写人的写作伦理问题。很多推理小说的细节描写极其严密和精细，但很少能塑造出光彩动人的人物形象，根本原因还是没有把人物作为统率故事、细节的灵魂。小说往往通过“细节的洪流”来成就别样的小说艺术。所谓“细节的洪流”，是说“众多细节不再是悬念或者宏大叙事抛弃的多余之物，相反，这是另一种历史存在”。卡夫卡的《变形记》用大量细节精细地描述了格里高尔变成甲虫之后的各种变化和感受，细节不为情节发展而设置，却有力地表现了主人公艰难的生存境遇和体验。如果没有这些“细节的洪流”，读者无法“原谅”一位不交代格里高尔“为何变”“如何变”的作者。小说艺术常常通过调节相同或相似细节的出现频次来实现不同的艺术效果。美国文学评论家米勒在《小说与重复——七部英国小说》中写道：“一部小说的阐释，在一定程度上要通过注意诸如此类重复出现的现象来完成。”理解了这种“重复”与“频次”，也就拿到了打开小说艺术的钥匙。马尔克斯的《百年孤独》中，奥雷里亚诺上校反复制作又销毁小金鱼的细节，似乎在象征着人类永不停息的劳作、永不停息的抗争，但这种抗争又是徒劳的。这个多频次的细节描写实现了制造悬念、推进叙事、前后呼应的效果。从认识论的角度看，对高密度、高频次细节的渴望，与人们认识世界的欲望和能力有着根本性联系。现在摄像机的像素越来越高，物品的细部被拍得越加精细，微观世界越加丰富。以此来看，如果以更加宏观或微观的视角来观测这个世界，人们对小说细节密度和频次的认知有可能被刷新。（摘编自李晓禺《细节揭示出小说的秘密》）第一组1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节描写可使人物形象的刻画更鲜活，因此人物细节越丰富，作品的艺术境界就越高。B．优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，从而使作品有真实的力量和超越真实的灵动。C．细节的准确度要体现人物的性格、价值观，或者体现其生存的政治、经济社会环境。D．《变形记》中“细节的洪流”使读者能够接受作者不交代主人公“为何变”“如何变”。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．细节的功能具有双重性，既能提升作品品格，也可能因使用不当导致品格下降。B．材料二认为，小说细节的“密度、频次”二者能共同影响小说艺术效果。C．当下，我们渴望高密度、高频次细节，这与人们自身对世界的认识需求有关。D．两则材料都运用举例、反面假设的论证方法，使得文学理论呈现通俗易懂的特点。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（

）A．《红楼梦》五十三回中，作者不厌其烦地罗列交租单，比如“大鹿三十只，獐子……”。B．《边城》中翠翠梦里摘虎耳草的细节多次出现，象征她对爱情的朦胧向往与美好情愫。C．《小二黑结婚》中，反复呈现二诸葛研究卦象的细节，再现了一个虔诚的封建迷信教徒。D．《装在套子里的人》中的别里科夫多次说“别闹出什么乱子”，强化了他胆小怕事的特点。4．两则材料都谈到了细节的重要性，但各有不同。请简要概括材料一的侧重点。5．写作课上老师布置了以“老街变迁”为话题的作文，同桌为凸显老街的时代印记和人物的精神状态，写了下面一段文字，请你结合材料中关于文学细节的核心观点，对这段文字的写作亮点做出评价。老街深处的旧书店里，店主每次整理旧书时，总不忘俯身拾起夹在书页间的老粮票与旧照片。他指尖轻捏，小心翼翼地将褶皱抚平，再轻轻放进一个贴有褪色“时光”二字的铁盒子里。随着老街改造的脚步渐远，那铁盒子里的粮票与照片，也渐渐攒满了岁月的痕迹，藏着老街的变迁与过往的温情。

【答案】1．D2．D3．A4．材料一侧重两点：①阐述细节对文学创作的价值：细节能够鲜活人物形象、影响作品结构、提升作品品格，赋予作品更高的艺术魅力；②指出作家写好细节需要具备的三种素养：艺术敏感度、对生活的熟悉度、表达准确度。5．①细节鲜活人物：通过“俯身拾起”“指尖轻捏”“抚平褶皱”“放进铁盒”等动作细节，生动刻画了店主珍视记忆、守护温情的精神状态。②细节形成隐喻：“老粮票与旧照片”象征老街的时代印记，“褪色‘时光’铁盒”暗示岁月流逝与情感积淀，以小见大，深化主题。③细节准确贴切：这些细节准确体现了人物性格（细腻、怀旧）与社会环境（老街变迁、时代更迭），使片段血肉饱满、气韵生动。【导语】两则材料围绕“细节与作品品格”展开，各有侧重。材料一阐释细节提升作品品格的功能，如刻画人物、影响结构等，还提及作家营造细节的能力素养；材料二聚焦小说中细节的密度、频次及“细节肥大症”等问题。二者互补，深入揭示了细节在文学创作中的关键价值。【详解】1．比对原文时关注限定词、逻辑关系，不要随意扩大或缩小原文表述范围。A.“因此人物细节越丰富，作品的艺术境界就越高”错。曲解文意，细节并非越丰富艺术境界就越高，材料强调只有使用得当的细节才能提升作品品格，材料二也反对无原则堆砌细节。

B.“优秀的作家一定善于捕捉并使用细节”错。材料一第三段明确说“并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的”，可见优秀作家不一定都擅长细节描写，选项曲解文意表述绝对。

C.“或者体现其生存的政治、经济社会环境”错。材料一结尾段指出细节准确度“细节的准确度除了要体现人物的性格、价值观之外，还要体现其生存的社会环境，包括经济的、文化的与伦理的”，既没有提到“政治”，也将原文递进关系“还要”错换成选择关系“或者”，选项偷换概念，不合原文逻辑。

故选D。2．先定位选项对应原文区间，比对表述差异，判断是否存在偷换逻辑、扩大范围、改变限定等问题。D.“使得文学理论呈现通俗易懂的特点”错，反面假设论证的效果是通过假设对比使得观点鲜明突出，通过假设论点不成立或采取对立做法会引发不合理、矛盾或负面后果，从而间接强化原论点的合理性、必要性与说服力，而非通俗易懂。故选D。3．先梳理材料二的核心观点，再逐一分析选项细节的功能，如果选项细节的作用符合材料二观点则能作为论据，反之则不能。材料二核心观点是：小说细节的密度、频次影响艺术效果，细节需要服务于塑造人物、表达主题，合理调节细节频次能提升艺术效果。BCD三项都是重复出现的细节，对应材料二关于细节频次的论述，都能支撑观点。

A.罗列交租单属于对物品的简单堆积，没有服务于塑造人物或推进情节，属于材料二所批判的“细节肥大症”，不能支撑材料二观点。

故选A。4．概括材料侧重点时要区分两则材料的不同讨论方向，不要混淆内容。第一步：整体把握材料一结构。材料一采用“总—分—总”结构：首段提出细节提升作品品格，中间分层论述细节的具体作用，后三段转向作家如何写好细节。

第二步：分层概括核心内容。将材料一分为两个逻辑板块：

①细节的价值（第2段）：从鲜活人物、影响结构、改变境界、形成隐喻四个角度论述。

②作家的素养（第3-5段）：提出写好细节需具备艺术敏感度、生活熟悉度、表达准确度。

第三步：语言提炼整合。用“一方面……另一方面……”或分条表述：

①阐述细节对文学创作的多重价值；②指出作家写好细节需具备的三种素养。

第四步：整合答案，简明扼要，题目要求“概括”不必举例展开分析。5．评价写作时要紧扣材料给出的细节相关观点，不要脱离文本自行发挥。第一步：审清任务要求。需结合材料中关于文学细节的核心观点（如材料一的“鲜活人物、形成隐喻、准确贴切”），对作文片段进行评价，指出亮点。

第二步：逐句定位细节。阅读片段，圈画关键细节：①动作细节：“俯身拾起”“指尖轻捏”“抚平褶皱”“放进铁盒”；②物象细节：“老粮票与旧照片”“褪色‘时光’铁盒”。

第三步：对应观点分析。①鲜活人物：动作细节刻画店主珍视记忆、守护温情的精神状态；②形成隐喻：物象象征时代印记与情感积淀，以小见大深化主题；③准确贴切：细节符合人物细腻、怀旧的性格及老街变迁的社会环境。

第四步：分条呈现。每条以“观点+文本分析+效果”结构组织，语言简洁。第二组1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活，因此人物的细节越丰富，作品的艺术境界就越高。B．真正优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，从而使作品具有真实的力量和超越真实的灵动。C．小说为了凸显人物某一方面的特点或者表达深刻主题或者引发读者的思考，就要增加某细节的频次。D．在小说中运用多频次的细节描写，往往可以达到推进叙事、塑造人物性格、突出作品主题等艺术效果。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．一个作家捕捉并营造出丰富的细节，我们大体可以推测他对事物不冷漠、麻木、僵硬，而是敏感、熟悉。B．细节要从生活中来，一个作家只有熟悉并且理解现实生活，才有可能写出点石成金的准确细节。C．“细节的洪流”是作家通过调节相同或相似细节的出现频次来实现的，也是我们理解此类小说艺术的关键。D．由于短篇小说篇幅短小，采用低频次细节描写，所以作品更凝练，更具有艺术性，作品品格更高。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（

）A．《哦，香雪》中出现的又土又落后的木质铅笔盒，是来自边远地区香雪的真实写照。B．《林教头风雪山神庙》中多次出现风雪意象，仿佛是信手点染，却意境深远，景中有情。C．《祝福》中，四婶对祥林嫂说“你放着罢”共出现三次，暗示了祥林嫂的生存环境，推动了情节的发展。D．《红楼梦》前八十回中林黛玉一共哭了37次，对这一细节的描写，凸显了林黛玉的性格特征。

【答案】1．D2．D3．A【导语】两则材料同探小说细节的艺术价值。材料一侧重细节对作品的提升功能，从鲜活人物、架构作品到升华境界，兼论作家需有的敏感度、生活熟稔度与表达精准度。材料二聚焦细节的密度与频次，解析“细节洪流”及不同频次细节的艺术效用。二者各有侧重，共同勾勒出细节在小说中的核心意义。【详解】1．A.“因此人物的细节越丰富，作品的艺术境界就越高”错误。材料一明确指出“衡量的标准就在于对细节的使用是否合适”，冗杂多余的细节会适得其反。B.“一定善于捕捉并使用细节”错误。材料一提到“并不是所有的优秀作家都重视细节描写”，“一定”太绝对。C.“就要增加某细节的频次”错误。材料二提到“小说艺术常常通过调节相同或相似细节的出现频次来实现不同的艺术效果”“短篇小说由于篇幅限制，往往采用低频次细节描写”。就要增加频次过于绝对，且并非所有目的都需“增加频次”。故选D。2．D.“由于……所以作品更凝练，更具有艺术性，作品品格更高”错。材料二仅说明短篇小说“往往采用低频次细节描写”，且提及“短篇小说也有高频次细节描写”，并指出两种频次各有艺术效果。并未比较两种频次的优劣，也未说明篇幅与艺术性、作品品格的必然联系。故选D。3．材料二的核心观点：细节通过密度和频次影响小说艺术，需服务于塑造人物、书写命运或体现象征意义。A.仅说明木质铅笔盒是香雪的“真实写照”，体现细节的真实性，但未涉及密度、频次，也未体现细节对人物塑造、命运书写或象征意义的作用，无法支撑材料二观点。B.“多次出现风雪意象”涉及频次，且“意境深远，景中有情”体现细节的艺术效果，符合观点。C.“‘你放着罢’共出现三次”是高频次细节，“暗示生存环境，推动情节”体现其作用，符合观点。D.“林黛玉一共哭了37次”是高频次细节，“凸显性格特征”体现对人物塑造的作用，符合观点。故选A。第三组1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节描写可使人物形象的刻画更鲜活，因此人物细节越丰富，作品的艺术境界就越高。B．优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，且具有准确运用细节提升作品品格的卓越能力。C．《变形记》中“细节的洪流”使读者能够接受作者不交代主人公“为何变”“如何变”。D．小说创作中，细节若脱离情节发展的需要，就无法深刻展现主人公的内心与情感状态。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．两则材料都以细节描写为核心话题，材料一侧重于论述细节的功能及创作要求，材料二则着重从密度、频次等维度分析细节与小说艺术的深层关联。B．两则材料都是文学理论文章，都运用了举例论证、反面假设论证这两种论证方法，都具有使得文学理论得以通俗易懂地呈现的效果。C．材料一认为作家所具备的艺术敏感度、对生活的熟悉度、表达的准确度等都与创作的质量密切相关。D．材料二认为，通过调节相同或相似细节的频次，可以实现很多艺术效果，如制造悬念、推进叙事、前后呼应等，《百年孤独》就是典例。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二划线句（观点）的一项是（

）A．《哦，香雪》中又土又过时的木质铅笔盒即使在文中只出现过一次，就能呈现台儿沟的贫穷、封闭，更映照出香雪的自卑与渴望。B．《百合花》中两次出现干硬的馒头，这一细节前后呼应，将战争叙事的宏大主题凝结到具体的物质载体上。C．《变色龙》中反复描写奥楚蔑洛夫穿大衣和脱大衣，小说通过细节描写强化了他的见风使舵、趋炎附势。D．《红楼梦》前八十回中林黛玉一共哭了37次，这一细节高度契合了绛珠仙子“还泪报恩”的神话设定。4．根据材料二，分析下面段落的划线句是否属于“细节肥大症”。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

【答案】1．C2．B3．A4．①不属于“细节肥大症”。②细节肥大症指无原则地堆砌和罗列细节，且细节不能承担一定的功能，不能展现一定的艺术效果，此段的细节不属于这种情况。③该细节服务于人物塑造：文中对林冲取碎银、挑酒葫芦、盖火炭、锁门等动作细节描写，精准抓住其细心、谨慎的性格关键特征，突出其对生活还抱有幻想。④该细节属于“情节之中的细节”，其中盖火炭、锁门等暗示后文草料场的大火不是林冲的失误。【导语】这两则材料从不同维度探讨了文学细节的艺术价值。材料一强调细节对作品品格、人物塑造和结构重心的关键作用，提出作家需具备艺术敏感度、生活熟悉度和表达准确度；材料二则从细节密度、频次和功能入手，分析细节如何成就小说艺术，区分了有效细节与“细节肥大症”。两文互补，共同构建了关于文学细节的完整理论框架。1．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。A.“因此人物细节越丰富，作品的艺术境界就越高”错误，说法绝对。根据材料一第二段中的“在很多情况下，细节会改变作品的艺术境界……这种变化可能是积极的，也可能是消极的。衡量的标准就在于对细节的使用是否合适”和材料二第三段中的“如果没有抓住人物性格的关键特征，再多的细节也无法掩饰人物形象的模糊和空洞”可知，并非人物的细节越丰富，作品的艺术境界就能越高，细节对作品的改变也可能是消极的。B.“优秀的作家一定善于捕捉并使用细节”错误，曲解文意。材料一第三段说的是“并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的”。原文说的是“长于细节描写的作家”。D.“细节若脱离情节发展的需要，就无法深刻展现……”错误。根据材料二第四段“卡夫卡的《变形记》用大量细节精细地描述了格里高尔变成甲虫之后的各种变化和感受，细节不为情节发展而设置，却有力地表现了主人公艰难的生存境遇和体验”可知，细节描写不是时时为情节发展服务，脱离情节发展需要，也可以展现人物的内心。故选C。2．本题考查学生对材料内容的推断和辨析的能力。B.“都具有使得文学理论得以通俗易懂地呈现的效果”错误。反面假设论证所产生的效果不是通俗易懂，而是通过对假设结果的分析和推导，得出与原论点相符的结论，进而加强原论点的说服力。故选B。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二的观点是：小说中呈现一定密度和频次的细节是小说艺术成败的关键要素，细节应该为塑造人物、书写命运服务，但要警惕“细节肥大症”。A.虽然谈到了“木质铅笔盒”这一细节及其艺术效果，但“木质铅笔盒”只在《哦，香雪》中的一处出现，并非多次，不可支撑材料二观点。B.两次写干硬的馒头这一细节，体现了细节出现的频次，可支撑材料二观点。C.反复描写穿大衣和脱大衣的细节，体现了细节出现的频次，可支撑材料二观点。D.37次写到林黛玉的哭，体现了细节出现的频次，可支撑材料二观点。故选A。4．本题考查学生分析、运用文中信息的能力。①不属于。②“细节描写……不等于无原则的堆砌和罗列细节”“所谓‘肥大’不仅是细节的‘量’的问题，还指细节所承担的功能及其艺术效果”，而文中林冲的系列动作细节，既有着推动情节、暗示后文情节发展的功能，又展现出人物性格等艺术效果。③“作家常常采取外貌、语言、动作等细节描写来塑造人物”，这些细节描写切实服务于林冲这一人物形象的塑造，精准体现其性格中细心、谨慎的特点，反映出他当时的心态，使其形象更加立体饱满。④“情节之中的细节，应该是为了塑造人物、书写命运而存在”，林冲盖火炭、锁门等行为细节，是情节里自然且关键部分，对后文草料场起火原因有暗示作用，很好地融入了情节之中，并非是多余无意义的堆砌。第四组1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节对作品结构本身具有决定性作用，能够成为整个作品的“中枢”，《乡村教师》中就有体现。B．优秀的作家一定具有善于捕捉并使用细节的能力，从而使得作品有真实的力量和超越真实的灵动。C．现代小说艺术更倾向通过“细节的洪流”构建作品，如《变形记》让细节本身取代传统的情节结构。D．很多推理小说在写作技巧上犯了“细节肥大症”，虽然细节描写严密精细，塑造的形象却不够鲜明。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（

）A．作家在熟悉描写对象后，将生活中的细节自然准确地呈现出来，这才是最好的状态。B．作家认识到了细节的重要性并对细节描写产生兴趣，就会将细节描写得既妥当又成功。C．推理小说很难塑造出光彩动人的人物形象，是没有把人物作为统率故事、细节的灵魂。D．小说设置不服务于情节发展的细节，是为了更好地表现主人公艰难的生存境遇和体验。作家在熟悉描写对象后，将真实生活中的细节自然地呈现出来，这才是最好的状态。作家认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣，就会将细节描写得既妥当又成功。作家只要具备艺术的敏感度、对生活的熟悉度、表达的准确度，就能够写出好作品。小说创作中的细节不为情节发展而设置，依然会表现主人公艰难的生存境遇和体验。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（

）A．《党费》中，黄新珍藏的旧党证上镰刀锤头和县委的印章都还鲜红，这一细节揭示了人物对党的绝对忠诚和热爱。B．《小二黑结婚》中，反复呈现二诸葛占卜、研究卦象的细节，再现了一个思想保守、懦弱胆小的封建迷信教徒形象。C．《祝福》中，对祥林嫂眼睛的多次刻画，极为俭省地写出了祥林嫂逐渐麻木的内心世界，揭示了祥林嫂的悲剧命运。D．《林教头风雪山神庙》中多次出现并描写风雪，“风大雪紧”，写出了雪势的变化，也自然而然地推动了情节的发展。4．两则材料共同使用了哪些论证方法？请举例分析。5．作家要想在细节描写上获得成功，需要做到哪些方面？请结合两则材料简要分析。

【答案】1．D2．A3．A4．①举例论证。材料一举《小二黑结婚》二诸葛、三仙姑的例子，来证明细节使人物形象更深刻。举《乡村教师》中乡村教师让学生背诵牛顿定律的细节，证明细节在某种条件下能影响作品的结构。材料二以卡夫卡《变形记》为例，阐述了不为情节发展而设置的大量精细的细节描写对塑造小说人物形象的作用。②假设论证。材料一“如果作家没有这种敏锐性，对万事万物持冷漠、麻木、僵硬的态度，就难以发现艺术的细节”，论证了“作家首先要有艺术的敏感度”这一观点。材料二中“如果没有抓住人物性格的关键特征，再多的细节也无法掩饰人物形象的模糊和空洞”，论证了细节应该是为了塑造人物、书写命运而存在。③比喻论证。材料一中“细节使作品变得血肉饱满、气韵生动”一句，将作品比作一个生命体，而细节就是使其丰满、灵动的“血肉”和“气韵”，形象地阐述了细节对刻画人物形象的意义。材料二中“细节的洪流”，比喻有力，形象地描绘出大量细节汇聚在一起所形成的冲击力和主体地位。5．①艺术敏感度。作家首先要有艺术的敏感度，就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴别力、感受力。②对生活的熟悉度。作家要有对生活的熟悉度，不熟悉、不了解生活，不知道人们是怎样度过每一天的，就难以表现出活色生香、充满人间气息的生活。③表达的准确度。准确的细节才能点石成金、锦上添花，使作品的品格得到升华，艺术的魅力得到强化。④细节的密度和频次。材料二指出“小说是时间的艺术，如何在时间之流中呈现一定密度和频次的细节，是小说艺术成败的关键要素”，密度和频次，实现了推进叙事、前后呼应的效果，增强了小说的艺术效果。【导语】两则材料围绕“细节与作品品格”展开，各有侧重。材料一阐释细节提升作品品格的功能，如刻画人物、影响结构等，还提及作家营造细节的能力素养；材料二聚焦小说中细节的密度、频次及“细节肥大症”等问题。二者互补，深入揭示了细节在文学创作中的关键价值。【详解】1．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。A.“决定性作用”错误。根据原文“细节在某种条件下……‘中枢’意义的细节”可知，细节仅在特定条件下影响结构，《乡村教师》的例子仅证明其可成为结构重心，无法推出决定性作用的普遍结论。B.“优秀的作家一定具有善于捕捉并使用细节的能力”错误。根据原文“尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的”可知，优秀作家不一定都重视并善于捕捉细节。C.“现代小说艺术更倾向……构建作品”错误。根据原文“小说往往通过‘细节的洪流’来成就别样的小说艺术……”可知，材料仅以《变形记》为例说明该现象，未提及是现代小说的普遍倾向。故选D。2．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。B.“就会将细节描写得既妥当又成功”错误。根据材料一“有的人认识到了细节的重要性，……或者……或者……甚至是失败的”可知，认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣的作家不一定就能将细节描写得既妥当又成功。C.“推理小说很难塑造出光彩动人的人物形象……”错误。根据材料二“很多推理小说的细节描写极其严密和精细……。根本原因……灵魂”可知，这里去掉“很多”扩大了范围；且原文指出“根本原因”是未以人物为灵魂，这里未体现这一限定，表述片面。D.“小说设置……是为了……”错误。根据原文“卡夫卡的《变形记》……，细节不为情节发展而设置，却有力地表现了主人公艰难的生存境遇和体验”可知，该情况仅适用于《变形记》，不能推广至所有小说，且细节并非为了表现境遇而设置，是客观产生的效果，这里强加目的关系。故选A。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二核心观点为：小说中细节的密度和频次是艺术成败关键。

A.不能支撑。材料二强调细节需体现“密度和频次”，但《党费》中的旧党证这一细节为单一描写，未涉及重复或高密度，无法体现此观点。

B.能支撑。二诸葛反复占卜的细节符合频次要求。

C.能支撑。祥林嫂眼睛的多次刻画体现频次，符合观点。

D.能支撑。多次出现风雪的细节体现频次，并推动情节，符合观点。故选A。4．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。①材料一“《小二黑结婚》……印象深刻”证明细节提升人物形象；“刘慈欣的《乡村教师》……细节……”证明细节影响结构。材料二“卡夫卡的《变形记》……感受”说明细节的自足性。两则材料均通过具体作品实例支撑论点。

②材料一原文为“如果作家没有这种敏锐性……细节”，通过假设条件论证艺术敏感度的必要性。材料二原文为“如果没有……模糊和空洞”，以假设句式强调细节服务于人物塑造的功能。

③材料一原文“细节使作品变得血肉饱满、气韵生动”，将作品喻为生命体，细节喻为“血肉”和“气韵”，形象化阐述细节的作用。材料二原文“细节的洪流”，以“洪流”比喻大量细节的冲击力，突出细节的主体地位。5．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。①材料一原文明确“作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴别力、感受力”，强调对生活潜在艺术因子的捕捉力。

②材料一指出“不熟悉、不了解生活……难以表现出活色生香、充满人间气息的生活”，说明细节源于真实的生活经验。

③材料一强调细节需“体现人物的性格、价值观之外，还要体现其生存的社会环境”，并明确“只有准确的细节才能点石成金”，避免冗余或错位。

④材料二定义“密度是指一个细节单元的体量，频次主要是指相同或相似细节出现的频率”，并以《百年孤独》小金鱼细节为例，说明频次对叙事节奏与象征意义的调控作用。第五组1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活，因此人物的细节越丰富，作品的艺术境界就越高。B．真正优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，从而使作品具有真实的力量和超越真实的灵动。C．小说为了凸显人物某一方面的特点或者表达深刻主题或者引发读者的思考，就要增加某细节的频次。D．在小说中运用多频次的细节描写，往往可以达到推进叙事、塑造人物性格、突出作品主题等艺术效果。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．一个作家捕捉并营造出丰富的细节，我们大体可以推测他对事物不冷漠、麻木、僵硬，而是敏感、熟悉。B．细节要从生活中来，一个作家只有熟悉并且理解现实生活，才有可能写出点石成金的准确细节。C．“细节的洪流”是作家通过调节相同或相似细节的出现频次来实现的，也是我们理解此类小说艺术的关键。D．由于短篇小说篇幅短小，采用低频次细节描写，所以作品更凝练，更具有艺术性，作品品格更高。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（

）A．《哦，香雪》中出现的又土又落后的木质铅笔盒，是来自边远地区香雪的真实写照。B．《林教头风雪山神庙》中多次出现风雪意象，仿佛是信手点染，却意境深远，景中有情。C．《祝福》中，四婶对祥林嫂说“你放着罢”共出现三次，暗示了祥林嫂的生存环境，推动了情节的发展。D．《红楼梦》前八十回中林黛玉一共哭了37次，对这一细节的描写，凸显了林黛玉的性格特征。4．请根据材料一，概括细节具有哪些提升作品品格的功能。5．《孔乙己》中多处写掌柜提到“还欠十九个钱”：掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”请结合两则材料简要分析作者具有营造细节能力的原因。

【答案】1．D2．D3．A4．①通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。②通过有效影响作品的结构提升作品品格。③通过正向（积极）改变作品的艺术境界提升作品品格。④通过使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性，提升作品品格。5．①作者对“还欠十九个钱”细节蕴含的价值与意义具有敏锐的鉴别力、感受力。②作者平时非常了解、熟悉周围的生活，所以对“还欠十九个钱”细节能自然呈现。③作者用“还欠十九个钱”细节反映了孔乙己的贫困和窘迫，揭示了社会对底层人物的冷漠和压迫。④作者合理把控“还欠十九个钱”细节呈现的密度和频次，成功塑造了孔乙己这一典型人物形象，增强了小说感染力和艺术效果。【导语】两则材料同探小说细节的艺术价值。材料一侧重细节对作品的提升功能，从鲜活人物、架构作品到升华境界，兼论作家需有的敏感度、生活熟稔度与表达精准度。材料二聚焦细节的密度与频次，解析“细节洪流”及不同频次细节的艺术效用。二者各有侧重，共同勾勒出细节在小说中的核心意义。1．本题考查学生理解和分析文章内容的能力。A.“因此人物的细节越丰富，作品的艺术境界就越高”错误，材料一明确指出“衡量的标准在于对细节的使用是否合适”，“冗杂多余”的细节会适得其反。B.“真正优秀的作家一定善于捕捉并使用细节”错误，材料一提到“并不是所有的优秀作家都重视细节描写”，“一定善于捕捉并使用细节”与原文矛盾。C.“就要增加某细节的频次”错误，材料二说明小说可通过调节细节频次（包括低频次）达到效果，“就要增加频次”过于绝对，且并非所有目的都需“增加频次”。故选D。2．本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。D.“由于……所以作品更凝练，更具有艺术性，作品品格更高”错。材料二仅说明短篇小说“往往采用低频次细节描写”，且提及“短篇小说也有高频次细节描写”，并指出两种频次各有艺术效果。并未比较两种频次的优劣，也未说明篇幅与艺术性、作品品格的必然联系。故选D。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二的核心观点是，细节通过密度和频次影响小说艺术，需服务于塑造人物、书写命运或体现象征意义。A.仅说明木质铅笔盒是香雪的“真实写照”，体现细节的真实性，但未涉及“密度”“频次”，也未体现细节对人物塑造、命运书写或象征意义的作用，无法支撑材料二观点。B.“多次出现风雪意象”涉及频次，且“意境深远，景中有情”体现细节的艺术效果，符合观点。C.“‘你放着罢’共出现三次”是高频次细节，“暗示生存环境，推动情节”体现其作用，符合观点。D.“林黛玉一共哭了37次”是高频次细节，“凸显性格特征”体现对人物塑造的作用，符合观点。故选A。4．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。①通过刻画鲜活的人物形象。如材料一所述，“细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活”，《小二黑结婚》中赵树理用细节让二诸葛、三仙姑形象深刻，增强作品感染力。②有效影响作品结构。文中提到“作者会设计一种类似于‘中枢’意义的细节，并围绕它来展开作品”，《牵风记》中古琴贯穿全篇，成为结构核心，使叙事更紧凑。③正向改变艺术境界。当细节使用合适时，能积极改变境界，如《子夜》中吴老爷子晕过去的细节，“对作品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻”，提升作品深度。④让作品血肉饱满、气韵生动。文中明确“细节使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性”，让作品更具生命力与艺术魅力。5．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。①“作家首先要有艺术的敏感度”，如材料一所述，他敏锐捕捉到这一细节的深层价值——以欠款的反复提及，既体现孔乙己的困窘，又揭露社会冷漠，展现对细节艺术潜力的精准鉴别。②“作家其次要有对生活的熟悉度”，材料一强调细节藏于日常，鲁迅对酒馆记账、市井互动等生活场景的熟悉，使掌柜提欠款的细节自然呈现，充满真实感。③“作家还要有表达的准确度”，该细节准确反映孔乙己的贫困，契合其底层文人的性格与社会处境，且揭示了当时社会对弱者的漠视，符合材料一细节“还要体现其生存的社会环境”的要求。④“如何在时间之流中呈现一定密度和频次的细节，是小说艺术成败的关键要素”，如材料二所言，作者让这一细节在不同时间节点重复出现，通过合理频次强化了掌柜的势利与社会凉薄，塑造了典型人物，增强了作品感染力。第六组1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．创作不是为了细节，细节存在的意义是提升作品品格，因而使作品可能因一个细节而被记住。B．真正优秀的作家都具有营造细节的天赋、才华，以及准确运用细节提升作品品格的卓越能力。C．作品细节可以是作者苦心经营，想象出来的，也可以是作者立足熟悉的真实生活，自然而然呈现出来的。D．很多推理小说犯了“细节肥大症”，尽管细节描写严密精细，但依然很难塑造出光彩动人的人物形象。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．是否合适地使用细节，是衡量作品品格朝着积极方向还是消极方向发生变化的标准。B．作家认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣，就会将细节描写得既妥当又成功。C．细节可以揭示出小说的秘密，关键要合理安排小说细节的密度，调节细节出现的频次。D．“细节的洪流”是《变形记》的主体，细节本身具有自足性，不为情节发展而设置。3．下列选项，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（

）A．《红楼梦》前八十回中林黛玉共哭了三十几次，这一细节描写，凸显了林黛玉的性格。B．《装在套子里的人》多次写关于别里科夫的“雨鞋、雨伞”等细节，展现其保守封闭的性格。C．《林教头风雪山神庙》中多次出现风雪意象，每一次出现都是对前一次的延伸和发展。D．《促织》中详细描写神巫家中的场景，体现了成名妻子占卜时担忧和满怀期待的心情。4．请根据材料一，概括细节具有哪些提升作品品格的功能。5．鲁迅小说《祝福》中，四婶对祥林嫂说“你放着罢”共出现了三次，分别是：“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。这一细节，显示出了作者营造细节的能力，请结合两则材料简要分析。

【答案】1．B2．B3．D4．①通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。②通过有效影响作品的结构提升作品品格。③通过正向（积极）改变作品的艺术境界提升作品品格。④通过使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性，提升作品品格。5．①高频重复强化人物命运：三次重复形成“细节频次”，凸显祥林嫂被逐步排斥的悲剧性，暗示其精神死亡。②精准刻画人物关系：语言细节体现四婶从客气“祥林嫂，你放着罢”到命令“你放着罢，祥林嫂”的态度转变，暴露封建礼教对祥林嫂的彻底否定。③深化主题与结构呼应：细节串联情节，推动祥林嫂命运走向终结，并隐喻封建伦理对人性的扼杀。【导语】这两则材料围绕文学创作中的细节功能展开深入探讨。材料一强调细节对作品品格的多重提升作用，从人物塑造、结构安排到象征隐喻，指出优秀作家需具备艺术敏感度、生活熟悉度和表达准确度。材料二则从小说艺术角度分析细节的密度与频次，批判“细节肥大症”，提出“细节的洪流”概念，强调细节的自足性与重复的艺术效果。1．本题考查学生理解和分析文章内容的能力。B.“真正优秀的作家都具有营造细节的天赋、才华”错误，由材料一第三段“尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的，他们具有营造细节的天赋、才华”可知，“擅长细节描写”是优秀作家的特征，而非“所有优秀作家都擅长细节描写”。故选B。2．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。B.“就会将细节描写得既妥当又成功”错误，绝对化，由材料一第三段“有的人认识到了细节的重要性，喜欢描写细节但可能这些细节或者冗杂多余，……甚至是失败的”可知，即使作家认识到细节重要性，也可能因描写不当导致细节失败。故选B。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二的核心观点：呈现一定密度和频次的细节，是小说艺术成败的关键要素。A.通过重复出现的细节哭表现人物性格，符合“频次”和“人物塑造”的观点。B.重复细节雨鞋、雨伞强化人物形象，符合“频次”和“人物塑造”的观点。C.风雪意象的重复和延伸推动情节发展，符合“频次”和“情节作用”的观点。D.该细节是单一场景描写，未体现“密度”“频次”或“细节的洪流”，更多是环境烘托，不符合材料二观点。故选D。4．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。①由材料一第二段“细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活”概括出，通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。

②由料一第二段“细节在某种条件下也往往会影响作品的结构”概括出，通过有效影响作品的结构提升作品品格。

③由料一第二段“细节会改变作品的艺术境界，使作品的品格发生变化”概括出，通过正向（积极）改变作品的艺术境界提升作品品格。

④由料一第二段“细节使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性”概括出，通过使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性提升作品品格。（或者由“细节的出现会对作品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻”概括出：细节会带来暗示或者隐喻）5．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。①材料二指出“小说往往通过’细节的洪流’来成就别样的小说艺术”，并强调“重复出现的现象”对小说阐释的重要性。鲁迅通过三次重复“你放着罢”的细节，形成强烈的细节频次效应，这与《百年孤独》中反复制作小金鱼的细节异曲同工。每次重复都加深祥林嫂被排斥的程度，最终完成对其精神死亡的宣告，印证了材料二中“重复与频次是打开小说艺术的钥匙”的观点。

②材料一强调“细节的准确度要体现人物性格、价值观及社会环境”。鲁迅精心设计语言细节的变化：从初次带称呼的劝阻，到去掉称呼的命令式，再到语序倒置的呵斥，准确展现了四婶对祥林嫂态度从勉强接纳到彻底否定的转变过程。这种“表达的准确度”既刻画了人物关系，又暴露了封建礼教吃人的本质，体现了细节“使作品血肉饱满”的功能。

③材料一提及细节可能“影响作品结构”并形成“象征意味”。这组细节在小说中具有结构性功能：前两次出现在祥林嫂改嫁后再次来到鲁镇时，暗示人们对她态度的转变；最后一次直接导致其精神崩溃，完成命运闭环。同时，细节本身构成对封建伦理的强烈隐喻——三声呵斥如同三道催命符，完美诠释了材料一中细节能“对社会背景形成隐喻”的论述。

附加题（25-26高一上·青海海东·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：叙事性的文学作品中，细节是最小单元，但它的意义非同小可，甚至是决定该作品成败的重要元素。如作家陈忠实所言：“细节在现实主义文学创作中，对于人物刻画是至关重要的环节。一个个性化细节对人物心理隐秘的揭示，胜过千言的平面介绍。不仅如此，好的细节的艺术效应甚至是多层面的。”1958年，茅盾写了一篇评论文章《谈最近的短篇小说》。他激赏茹志鹃的《百合花》，对这篇小说的细节描写赞不绝口，认为茹志鹃在展开故事和塑造人物两个方面结合得很好，“而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象；这些细节描写，安排得这样的自然和巧妙，初看时不一定感觉到它们的分量，可是后来它们就嵌在我们脑子里，成为人物形象的有机部分，不但描出了人物的风貌，也描出了人物的精神世界”。《百合花》中青年战士的枪筒里插着两根树枝和一朵野菊花，显露出他不曾被战争扭曲的爱美之心。青年战士和新媳妇为一床撒满洁白的百合花的枣红色被子发生纠葛，是两位不善于和异性打交道的青年男女间的有趣冲突。青年战士的军装肩膀处有个破洞，匆促而腼腆的他等不及补好军装就急忙离去。他牺牲后，新媳妇为他一丝不苟补好军装的细节，则表达了特定情境下的人民之爱、女性之情。这些细节，既是故事中的波澜，也是人物性格与心灵的展现，同时又富有抒情色彩。如茅盾所言，这篇小说没有闲笔，每个细节都能派上用场，同时又富有浓郁的抒情性。作品结尾处写道，“那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”。在早先，这撒满白色百合花的婚被，曾经是新媳妇对婚后生活的美好寄托，此时此刻，它的象征意味却转换为她对已牺牲青年战士的崇敬与爱戴了。（摘编自《透过“鲜亮的环节”看到全面的生活》）材料二：细节之于小说，犹如“眼”之于围棋。“眼”是黑白博弈双方的生存之法，涉及布局、时空、先后、疏密等命题，将其移用作为小说细节的隐喻同样适用。现实人生本身充盈着诸多生活细节，对其巧加裁剪，让生活细节进入小说并成为有意味的细节描写，这是小说创作的关键之处。这一“眼”让整个小说虎虎有生气，点亮全篇，魅力无穷。相比于小说主题的宏大、开阔和情节的曲折、丰富，细节往往显得细微、琐碎而具体，看似平常，实际上并不简单。于细微处见精神，在细节上定乾坤，印证的恰恰是小说通过细节无限贴近生活和再现生活的姿态。现实生活复杂多变，五彩缤纷，小说家如何观察、思考并重构现实，源自他对现实生活的深入体验和独特表达，源自他对生活细节的重新汇聚和转化。凡是说到细节，最要紧的是人所能感知和获取的真实、细腻、新鲜和独到之处。如果小说在表达主题、塑造人物、虚构情节时，没有细节润物无声地辅佐，就会像流水账一样出现浮光掠影式的描绘，还可能出现枯燥、说教和抽象的议论等毛病。小说有诸多细节的加持，则像毛细血管深入肌肤一样，让文本有血有肉，以此精微、形象地重构现实生活的版图。在现实世界中围着柴米油盐转动的日常生活，会源源不断输出不同的细节。要想准确反映琐细的日常生活，让读者产生“就是这样”的共情，就要在细节的捕捉、择取和凝练上下硬功夫。长篇小说因其容量甚大，细节描写繁花似锦，自然不在话下，即使是短篇小说多以呈现片段见长，细节描写也不可或缺。王蒙的《组织部来了个年轻人》书写青年的成长，很注重小说细节描写的提炼、打磨。小说一开头，林震前往区委组织部第一副部长刘世吾办公室报到，两人简短交谈后林震准备离开时，刘世吾问：“口袋里装着什么书？”林震拿出书，说出书名：“《拖拉机站站长与总农艺师》。”有特定书名的小说读物这一细节多次出现，不仅交代了团中央推荐书目这一历史细节，更重要的是为林震后续的行为提供支撑。小说中的细节描写源自现实生活的馈赠，很难凭空虚构出来。自然、真实而不雷同是文学细节的第一生命。哪怕在一个不被聚光灯照射到的角落，哪怕呈现的只是生活的细枝末节，会呼吸的细节拒绝遗忘，因为它有自己的体温和生命特征。会呼吸的细节，源自小说家的随物赋形，也源自小说中虚构人物本身的存在逻辑。小说家用独特的眼光打量生活的方方面面，捕捉的哪怕是几处微小的细节，也是对生活、命运与时代的感悟。上海作家叶辛在贵州山区度过二十余年的时光，他的长篇小说《蹉跎岁月》重现了一群上海青年在贵州山区当知青的生活。小说从主人公柯碧舟、杜见春两人第一次相见写起，通过杜见春的眼睛刻画了柯碧舟的形象：蓬乱的长头发，打满补丁的衣服，光着一双脚板。另一幅画面是柯碧舟在两个箱子叠放起来的“桌”面上埋头创作小说。几个细节就勾勒出一个在困境中不失斗志的青年形象。这样的细节描写不仅关乎个人的经历，而且是特定时代语境下一代人的心灵回响。围棋贵有“眼”，小说贵有鲜活、灵动的细节。小说离不开细节描写，更离不开经典化的细节描写。作家要善于在现实生活中披沙拣金，打捞有生命质感和经典品相的细节。捕捉细节、呈现细节并依靠细节的力量，已然成为小说创作的金科玉律。（摘编自《好的细节可以点亮全篇》）35．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．细节是作品的最小单元，却是能够决定一部作品成败的重要元素，能够在多层面产生艺术效应。B．茅盾认为《百合花》的细节描写安排得十分巧妙，在展开故事时也描绘出了人物的精神世界。C．现实人生本身所具有的生活细节进入小说，就能点亮全篇，使整个小说具有生命力，魅力无穷。D．缺乏细节描写的小说，就会出现枯燥、说教和抽象的议论等毛病，且无法重构现实生活的版图。36．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（

）A．材料一中“嵌在我们脑子里”的“嵌”字用得精妙传神，既表现了细节描写的深刻性，又暗示了其艺术效果的持久性。B．材料二运用了例证法，从现实生活的细节与作家创作对生活的体验和表达之间的关系的角度，论述了细节描写之于小说的作用。C．两则材料都运用了比喻论证法，前者将细节比作“单元”，后者将细节比作围棋中的“眼”，这使抽象的理论更易被理解。D．材料一更侧重细节在塑造人物、推动情节等方面的作用，材料二则侧重好的细节对小说点亮全篇、重构现实的重要价值。37．根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。文学是作家与世界的互动，细节既是作家认识广阔世界、融入时代潮流和___________的方法，也能彰显其精心描绘