2026学年吉林省四平市三年级语文期末评估综合能力题详细参考解析详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、选择题

2、下列加点字读音完全正确的一项是()A.茱萸(yí)

屠苏(shū)

朝鲜(xiān)B.智慧(zì)

小摊(tān)

历史(shǐ)C.毛驴(lǘ)

面貌(mào)

占便宜(pián)D.官吏(lì)

普及(pǔ)

选择(zhé)

3、下列字形有误的一组是(

)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫

形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测

超常

4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是(

)A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。

5、下面加点字的注释正确的一组是(

)A.兔走(跑)触株B.因(因为)释其耒C.小溪泛尽却(却是)山行D.没精(精彩)打采

6、根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是(

)A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。

三、非选择题

7、照样子,换偏旁变新字再组词。

设→(没)没有

验→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

组→(

)________

芽→(

)________

8、[语文要素]运用多种方法理解难懂的诗句。

(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

这句话这句话运用了_________的修辞手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特点。

(2)人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。

这句话写出了溪水________、_______的特点。联系上下文,我知道“人影给溪水染绿了”的意思是____________________________。

(3)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

这句话把__________比喻成_________,突出了_________________________。

9、照样子,写词语。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不断(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(关于寓言故事的词)

________

________

10、句子练功房。

(1)喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。(缩句)

_________________________________

(2)老婆婆说:“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

___________________________________

(3)仿写句子:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

_________,我看到____________________,就像_______________________。

(4)老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。(修改病句)

________________________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们:___________________。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐______,铁罐_______。最后陶罐________,铁罐_________。

3.用自己的话说说下面这句话的意思。

因释其来而守株,冀复得兔。

________________________。

4.《池子与河流》中,它们不同的结局告诉我们:____________。

五、阅读与理解

12、课内阅读,完成练习。三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。1.诗的前两句写了诗人出游的天气——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路线——从______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“却”是__________的意思,表现了诗人高涨的游兴。

2.诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______(A.所见B.所闻),“添得黄鹂四五声”是______(A.所见B.所闻),动静结合,以有声衬无声,更加表现出了深山的______(A.喧闹B.寂静)。

3.读了后两句诗,我仿佛看到了这样的画面:______________。

13、阅读天地。小象学校的故事泰国有一所特别的学校,学校里的学生不是儿童,而是一群小象。学校的老师可不是大象,而是成年人,一位老师管一只小象。天亮了,小象就跑到学校里来,老师带他们到河边去,一个个在河里洗个澡。小象很爱清洁,他们洗呀洗呀,把身子洗得干干净净才上岸来。老师看了很高兴,说:“开始上课!”小象排队,听老师喊口令,一会儿把身子伏在地上,一会儿打个滚,一会儿站起来,一会儿齐步走,一二、一二、一二三四……别看他们身体笨重,可动作挺灵活。有一只小象名叫波波,是个顶调皮的学生。上课的时候,它东瞧瞧,西望望,动作老是做错。老师看见了,说:“波波,你做错了,老师教你,再来一遍吧!”小象波波很聪明,老师教完,它就会了。有一天,波波没来上学。老师跑到树林里找他,发现地里留着波波的脚印,就沿着脚印走到一条小河边,嘿,小象波波在玩水呢。波波看见老师来了,低下了头,怪不好意思的。它跟老师回到学校了。从这以后,小象波波再也不逃学了。小象学校一个星期休息一天。这一天呀,它们爱上哪玩,就上哪玩;爱怎么玩,就怎么玩。天气热了,它们还放暑假呢!它们找个树木很茂密的地方,太阳晒不着,舒舒服服地过了个夏天。1.“别看他们身体笨重,可动作挺灵活。”句中“他们”指的是__________,“挺”的意思是___________。我能仿写一句话:别看_________________,可_________________。

2.按要求写词语。

反义词:灵活——(

)

近义词:浓密——(

)

3.根据短文内容填一填。

小象学校的学生不是______________,而是_____________;小象学校的老师不是______________,而是_________________。小象很爱___________________,总是把身子_____________________。

4.想一想,波波是一只怎样的小象?

_______________________________________________。

14、小梨树成长记①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那

的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。②太阳公公来了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒

洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了。③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护

维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”④这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(ǎi)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕(lǚ)耀眼的阳光射在了小梨树的身上。⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆,就像一盏盏(zhǎn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。⑥小梨树

1.用“√”选出文中括号内正确的字词。

2.仿照加点词语写一写。

干枯的破旧的外衣

嫩嫩的绿绿的叶子

________的_______的露珠

3.找出下列词语在文中的近义词。

枯萎(

)

粗心大意(

)

贪心(

)

谨慎小心(

)

4.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是(

)A.形状B.颜色C.气味D.口感5.小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是(

)A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长。B.小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子。C.因为梨树感冒了,所以没有长出果子。D.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子。6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。

六、语言综合运用

15、课外积累。

我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一个寓言故事是《_______》,从中我

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