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第03讲截一个几何体与三视图(4种题型)【知识梳理】一.截一个几何体(1)截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.(2)截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.二.简单几何体的三视图(1)画物体的主视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.(2)常见的几何体的三视图:圆柱的三视图:三.简单组合体的三视图(1)画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.(2)视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.(3)画物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.四.由三视图判断几何体(1)由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.(2)由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的,可以从以下途径进行分析:①根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高;②从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线;③熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助;④利用由三视图画几何体与有几何体画三视图的互逆过程,反复练习,不断总结方法.【考点剖析】一.截一个几何体(共8小题)1.(2022秋•高新区期末)用一个平面去截一个三棱柱,截面的形状不可能是()A. B. C. D.2.(2022秋•玄武区校级期末)用一个平面去截一个几何体,若截面(截出的面)的形状是四边形,则这个几何体可以是:①三棱柱;②三棱锥;③长方体;④圆柱,其中所有正确结论的序号是.3.(2022秋•礼泉县期末)用一个平面分别去截长方体,圆锥,三棱柱,圆柱,能得到截面是三角形的几何体有个.4.(2022秋•吉州区期末)如图所示,用经过A、B、C三点的平面截去正方体的一角,变成一个新的多面体,若这个多面体的面数为m,棱数为n,则m+n=.5.(2022秋•茂南区期末)截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.如图,下列几何体的截面是.6.(2022秋•柳江区月考)如图,左面立体图形中四边形APQC表示平面截正方体的截面,请在右面展开图中画出四边形APQC的四条边.7.(2022秋•金凤区校级月考)如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片,将该长方形纸片绕一条边所在的直线旋转一周,然后用平面沿与AB平行的方向去截所得的几何体,求截面的最大面积(结果保留π).8.(2022秋•通川区期末)如图,用一个平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是.①三角形②四边形③五边形④六边形二.简单几何体的三视图(共8小题)9.(2022秋•大东区期末)下列几何体中,从下面观察看到的形状为三角形的是()A. B. C. D.10.(2022秋•丰润区期末)如图几何体中,从正面看(主视图)是长方形的是()A. B. C. D.11.(2022秋•南平期末)如图,从上面看这个圆柱,看到的平面图形是.12.(2022秋•禅城区期末)下列几何体中,①圆柱;②球;③棱锥;④圆锥;⑤长方体.从正面看图形是长方形的是.(填序号)13.(2022秋•丹徒区月考)如图所示,水平放置的长方体的底面是长为4cm、宽为2cm的长方形,它的主视图的面积为12cm2,则长方体的体积等于cm3.14.(2022秋•密云区期末)分别从正面、上面、左面观察下列物体,得到的平面图形完全相同的是(填写序号).15.(2022秋•清河区校级期末)如图是由棱长都为1cm的6块小正方体组成的简单几何体.(1)请在方格中画出该几何体的三个视图.(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持主视图和左视图不变,最多可以再添加块小正方体,16.(2022秋•历下区期中)如图,若干个大小相同的小立方块搭成的几何体.(1)这个几何体由个小立方块搭成;(2)从正面、左面、上面观察该几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.三.简单组合体的三视图(共8小题)17.(2022秋•公安县期末)如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,从其左面看,得到的平面图形是()A. B. C. D.18.(2022秋•秀英区校级期末)如图所示的几何体的左视图是()A. B. C. D.19.(2022秋•高邮市期末)用三个大小不等的正方体拼成了一个如图所示的几何体,若该几何体的主视图、左视图和俯视图的面积分别表示为S1、S2、S3,则S1、S2、S3的大小关系是(用“<”从小到大连接).20.(2022秋•汝州市期末)如图是用7块相同的小长方体搭成的几何体.若拿走一块长方体后,该几何体的主视图和左视图都没改变,则这块长方体的序号是.21.(2022秋•济南期末)用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是.22.(2022秋•市中区期末)如图,请分别画出从正面、左面和上面观察该几何体看到的形状图.23.(2022秋•东平县校级期末)如图,在平整的地面上,用多个棱长都为2cm的小正方体堆成一个几何体.(1)共有个小正方体;(2)求这个几何体的表面积;(3)如果现在你还有一些棱长都为2cm的小正方体,要求保持俯视图和左视图都不变,最多可以再添加个小正方体.24.(2022秋•吉州区期末)一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如图,小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.四.由三视图判断几何体(共5小题)25.(2022秋•鄄城县期末)如图①所示的组合几何体,它的下面是一个长方体,上面是一个圆柱.(1)图②和图③是它的两个视图,在横线上分别填写两种视图的名称(填“主”、“左”或“俯”);(2)根据两个视图中的尺寸,计算这个组合几何体的表面积和体积.(结果保留π)26.(2023•东城区校级模拟)用3个同样的小正方体摆出的几何体,从三个方向看到的图形分别如图:这个几何体是()A. B. C. D.27.一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从左边和上边看到的平面图形如图所示,则搭成这个几何体的小立方块的个数为.28.(2022秋•驿城区校级期末)用若干大小相同的小正方体搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示完成下列问题:(1)搭成满足如图所示的几何体最多需要个小正方体,最少需要个小正方体;(2)请在网格中画出用最多小正方体搭成的几何体的左视图.29.(2022秋•大竹县期末)如图是分别从正面、左面、上面观察一个几何体得到的图形,请解答以下问题:(1)这个几何体的名称为;(2)若从正面看到的是长方形,其长为10cm;从上面看到的是等边三角形,其边长为4cm,求这个几何体的侧面积.【过关检测】一.选择题(共6小题)1.(2021秋•连州市期末)下列说法正确的是()A.长方体的截面形状一定是长方形 B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形 C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线” D.圆柱的截面一定是长方形2.(2022•安阳一模)下列几何体的三视图不含矩形的是()A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.三棱柱3.(2022•五华区二模)由8个相同小正方体搭成如图所示的几何体.从上层取走若干个小正方体,要使变化前后的两个几何体的左视图和俯视图都不改变,而主视图可能改变,则取走小正方体的方法共有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种4.(2022•天府新区模拟)下列几何体中,截面形状不可能是圆的是()A. B. C. D.5.(2021秋•井研县期末)如图,四个几何体分别为球体、三棱柱、圆柱体和长方体,这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是()A.球体 B.三棱柱 C.圆柱体 D.长方体6.(2021秋•碑林区校级期末)用一个平面去截下面几个几何体,截面不可能有圆的是()A.圆锥 B.圆柱 C.棱柱 D.球二.填空题(共8小题)7.(2022•兴化市一模)如图,将图①中的正方体切去一块,可得到如图②所示的几何体,若正方体的棱长为1,则图②中几何体的表面积为.8.(2021秋•襄州区期末)用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是.9.(2021秋•碑林区校级期末)用一个平面分别去截圆锥、圆柱、长方体这三个几何体,截面不可能是三角形的几何体是.10.(2021秋•潍坊期末)用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是.A.圆锥体B.正方体C.圆柱体D.球体11.(2021秋•龙泉驿区校级期末)用相同的小立方体搭一个几何体,从正面、上面看到的形状图如图所示,从上面看到的形状图中小正方形的字母表示在该位置上小立方体的个数,那么这样的几何体最多由几个小立方体搭成,最少由几个小立方体搭成.12.(2022春•吴江区期中)如图是一个几体何的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为.13.(2021秋•峄城区期末)如图2是图1中长方体的三视图,若用S表示面积,S主视图=x2+2x,S左视图=x2+x,则S俯视图=.14.(2021秋•沐川县期末)几个相同的正方体叠合在一起,该组合体的主视图与俯视图如图所示,那么组合体中下正方体的个数最少有个.三.解答题(共7小题)15.(2020秋•郓城县期中)一个圆柱的底面半径是10cm,高是18cm,把这个圆柱放在水平桌面上,如图所示.(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大,请你求出这个截面面积.16.(2020秋•九江期末)图(1)是一个棱长为2的正方体空盒子ABCD﹣EFGH.图(2)是取AB,BC,BF边上的中点M,N,P,截去一个角后剩下的几何体.图(3)的8×8的网格中每一小格的边长都是1,请在这个网格中画出它的一种展开图.(要求所有的顶点都在格点上,且AM,CN,PF这三条棱中最多只能剪开一条棱)17.(2021秋•张店区期末)如图所示是由棱为1cm的立方体小木块搭建成的几何体从3个方向看到的形状图.(1)请你观察它是由个立方体小木块组成的;(2)在从上面看到的形状图中标出相应位置上立方体小木块的个数;(3)求出该几何体的表面积(包含底面).18.(2020秋•朝阳区校级月考)把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加8平方米,这根钢材原来的体积是多少?19.(2021秋•泗洪县期末)用若干大小相同的小正方体搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示完成下列问题:(1)搭成满足如图所示主视图和俯视图的几何体最多需要个小正方体,请在网格中画出用最多小正方体搭成的几何体的左视图;(2)搭成满足如图所示主视图和俯视图的几何体最少需要个小正方体,用最少小正方体搭成的几何体共有种不同形状.(3)用8块小正方体搭成满足如图所示主视图和俯视图的几何体一共有多少种不同形状?20.(2021秋•沈阳期末)如图1,是由6个棱长都为2cm的小立方块搭成的几何体.(1)图
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