2.4-有理数的加减运算（原卷版）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）_第1页
2.4-有理数的加减运算（原卷版）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）_第2页
2.4-有理数的加减运算（原卷版）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）_第3页
2.4-有理数的加减运算（原卷版）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）_第4页
2.4-有理数的加减运算（原卷版）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

✰2.4有理数的加减运算001课堂目标知识1.掌握有理数的加法的运算法则；2.掌握有理数的减法的运算法则.方法1.能够正确计算有理数的加减运算；2.能够灵活应用绝对值在有理数的加减法中的计算.002知识梳理1.有理数的加法法则：（先确定符号，再算绝对值）◆同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；◆异号两数相加，绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；◆互为相反数的两个数相加得_____；（如果两个数的和为0，那么这两个数互为相反数）◆一个数同0相加，仍得这个数.2.有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的_______，即.【注意】：计算过程中，一定要注意符号.003例题精析有理数的加减运算有理数的加减运算题型一例1例1（1）（2）（3）（4）（5）（6）变式1变式1（1）（2）（3）例2例2（1）（2）（3）（4）变式2变式2（1）（2）（3）（4）绝对值的性质绝对值的性质题型二例1已知，，且、异号，求的值．例1【方法总结】【方法总结】若|x|=a（a≥0），则x=±a.变式1已知，，且，求的值．变式1例2已知，，且，求的值．例2【方法总结】【方法总结】若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0.例3已知，，且，求的值．例3变式2已知，，且，求的值．变式2✰2.4有理数的加减法分类专练专练一有理数的加减法专练一有理数的加减法1.计算（-4）+6的值是（）A．-10B．-2C．10D．22.某地区一天三次测量气温如下，早上是-6℃，中午上升了7℃，半夜下降了9℃，则半夜的气温是（）A．4℃B．-8℃C．10℃D．-22℃3.计算2-|-3|的结果是（）A．-5B．-1C．1D．54.两个负数相加，其和一定是（）A．正数B．负数C．非负数D．05.计算的结果等于（）A．B．C．D．6.计算下列各题：（1）（2）（4）（5）（6）专练二绝对值的性质专练二绝对值的性质1.已知|

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论