2026年广东高考测试题及答案

2026年广东高考测试题及答案

一、单项选择题（10题，每题2分）1.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A.面对突如其来的疫情，医护人员首当其冲，冲在抗疫第一线B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.他在工作中积极进取，见异思迁，得到了领导的认可D.中国航天事业白手起家，取得了举世瞩目的成就2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.能否按时完成任务，关键在于我们是否有足够的时间和精力C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和美德D.他的写作水平明显改进了3.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）______，______，______，______。这就是冬天的济南。①山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪②济南的冬天是响晴的③对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事④自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.②④③①4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么来了？”她睁大眼睛说：“我不是让你在家休息吗？”B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.我读了《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》等书D.他看上去十七八岁，一副朝气蓬勃的样子5.下列文言实词解释错误的一项是（）A.沛公军霸上（军：驻军，名词作动词）B.相如度秦王特以诈佯为予赵城（特：只，仅仅）C.师者，所以传道受业解惑也（所以：用来……的）D.假舟楫者，非能水也，而绝江河（绝：断绝）6.下列文言虚词意义和用法相同的一项是（）A.之：①蚓无爪牙之利②句读之不知B.其：①其闻道也固先乎吾②其可怪也欤C.以：①作《师说》以贻之②不以物喜，不以己悲D.而：①君子博学而日参省乎己②蟹六跪而二螯7.下列文化常识表述错误的一项是（）A.古代“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月三十B.“科举制”中，殿试第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花C.“谥号”是古代帝王、大臣等死后，朝廷根据其生平事迹给予的称号，如“文正”是范仲淹的谥号D.“六部”指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，其中吏部掌管官吏任免考核8.下列关于文学常识表述正确的一项是（）A.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《祝福》等作品B.莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》C.李白是唐代现实主义诗人的代表，其诗风格豪放飘逸D.莫泊桑是法国批判现实主义作家，代表作有《羊脂球》《项链》《巴黎圣母院》9.下列对《红楼梦》相关内容表述正确的一项是（）A.林黛玉进贾府时，初见贾宝玉，觉得他“面若中秋之月，色如春晓之花”B.薛宝钗的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”C.王熙凤协理宁国府时，展现了她精明能干、雷厉风行的特点D.贾宝玉的“通灵宝玉”是后天佩戴的，而薛宝钗的“金锁”是先天带来的10.下列对现代文文本理解正确的一项是（）A.朱自清的《背影》以“背影”为线索，表现了父亲对儿子的关爱之情B.老舍的《济南的冬天》中，济南的冬天特点是“多风、少雾、阳光朗照”C.茅盾的《白杨礼赞》中，白杨树象征了北方农民的坚韧不拔D.巴金的《灯》以“灯”为线索，表达了对黑暗的恐惧和对未来的迷茫二、填空题（10题，每题2分）11.（1）______，______。锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）（2）此情可待成追忆？______。（李商隐《锦瑟》）12.（1）______，______。万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）（2）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）13.（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”两句，描写了赤壁古战场的雄奇景象。（2）______，______。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）14.（1）《论语》中“______，______”强调了学习与思考的辩证关系。（2）______，______。海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）15.（1）《琵琶行》中“______，______”两句，描写了琵琶女弹奏结束后，周围环境的寂静。（2）______，______。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）16.（1）______，______。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）（2）______，______。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）17.（1）______，______。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）______，______。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）18.（1）《孟子》中“______，______”体现了“仁政”的核心思想。（2）______，______。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）19.（1）______，______。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）______，______。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）20.（1）______，______。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（2）______，______。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）三、判断题（10题，每题2分）21.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（）22.陶渊明是东晋时期的田园诗人，代表作有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》等。（）23.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能。（）24.病句“通过这次学习，使我提高了认识”的病因是缺少主语。（）25.《雷雨》是曹禺的代表作，剧中主要人物有周朴园、鲁侍萍、繁漪、周萍等。（）26.古代“三纲五常”中的“三纲”指的是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。（）27.李白的《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”运用了夸张和拟人手法。（）28.《骆驼祥子》中的祥子是一个正直、勤劳的车夫，最终实现了自己买新车的梦想。（）29.古代“重阳节”的习俗有登高、赏菊、插茱萸、吃月饼等。（）30.杜甫的《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（）四、简答题（4题，每题5分）31.请简要分析《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句的内涵及作用。32.请简要概括《论语》中“仁”的主要内涵，并举例说明。33.请简要分析老舍《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的原因。34.请简要分析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的艺术效果。五、讨论题（4题，每题5分）35.结合《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点，谈谈你对“美”的理解。36.现代社会中，传统书信逐渐被电子通讯取代，你认为传统书信是否还有存在的价值？请说明理由。37.请结合具体古诗文例子，谈谈你对“家国情怀”的理解。38.有人说“阅读经典可以提升人的精神境界”，请结合你读过的一部经典作品，谈谈你的看法。答案及解析一、单项选择题答案1.D2.B3.A4.D5.D6.A7.A8.B9.C10.A解析：1.A“首当其冲”指最先受攻击，不当；B“抑扬顿挫”形容声音，不形容情节；C“见异思迁”含贬义，不当；D“白手起家”使用正确。2.A缺主语，删“通过”或“使”；C“继承美德”搭配不当；D“水平改进”搭配不当，改“提高”。3.先总写济南冬天响晴（②），再对比伦敦、热带（③④），最后写景（①）。4.A冒号改逗号；B问号改逗号；C顿号多余；D正确。5.“绝”指“横渡”，非“断绝”。6.A均为定语后置标志；B分别为“他的”“难道”；C分别为“来”“因为”；D分别为“并且”“并列”。7.“晦”指农历每月最后一天，不一定是三十。8.A《祝福》在《彷徨》；C李白是浪漫主义；D《巴黎圣母院》是雨果作品。9.A描写贾宝玉；B判词是黛玉宝钗共有的；C正确；D通灵宝玉先天带来，金锁后天打造。10.B济南冬天特点是“温晴”；C白杨树象征北方军民；D《灯》表达对光明的向往，非迷茫。二、填空题答案11.（1）锲而不舍，金石可镂（2）只是当时已惘然12.（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（2）留取丹心照汗青13.（1）乱石穿空，惊涛拍岸（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来14.（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）潮平两岸阔，风正一帆悬15.（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无16.（1）春花秋月何时了，往事知多少（2）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚17.（1）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯（2）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台18.（1）仁者爱人，有礼者敬人（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家19.（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家20.（1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低（2）但愿人长久，千里共婵娟三、判断题答案21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.×29.×30.√解析：23.此处“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。28.祥子最终未实现买新车梦想，堕落了。29.吃月饼是中秋节习俗。四、简答题答案31.内涵：白居易对琵琶女身世的同情，及自身被贬的感慨，两人同有才华却遭不幸，同病相怜。作用：是全诗主旨句，承上（琵琶女弹奏与身世）启下（诗人自我倾诉），深化悲剧氛围与人文关怀。32.内涵：①爱人（“樊迟问仁，子曰：爱人”）；②克己复礼（“克己复礼为仁”）；③忠恕之道（“己所不欲，勿施于人”）。举例：孔子主张“惠而不费”（对百姓施恩），体现爱人；“己欲立而立人”体现忠恕。33.原因：①社会压迫：军阀、侦探、车行老板等剥削，梦想多次破灭；②个人局限：性格固执、缺乏反抗精神，易被社会同化；③爱情打击：虎妞控制、小福子死亡，摧毁精神支柱。34.效果：①细节：“羽扇纶巾”突出周瑜儒将风度；②对比：以周瑜从容对比自己壮志未酬；③夸张：“樯橹灰飞烟灭”凸显曹军溃败之速；④情感：表达对英雄的仰慕，暗含自身失意。五、讨论题答案35.黛玉美在诗意率真（《葬花吟》显才华，不迎合世俗），宝钗美在端庄务实（懂人情世故，持重贤淑）。“美”是多元的：黛玉是精神纯粹之美，宝钗是现实担当之美，两者各有价值，体现人性差异，不应单一评判。36.有价值：①情感温度：手写书信承载字迹、纸张触感，比电子信息更温暖；②文化传承：是汉字书写与礼仪文化的载体