2026年来华留学生课堂考勤管理制度

2026年来华留学生课堂考勤管理制度为深入贯彻落实国家教育方针及来华留学生高等教育相关管理规定，进一步规范教育教学秩序，提升来华留学生培养质量，强化学风建设，结合我校国际化办学实际及教育数字化转型趋势，特制定本制度。本制度旨在通过科学、严谨、人性化的考勤管理，引导来华留学生养成良好的学习习惯，确保教学活动高效有序开展，同时维护中国高等教育的严肃性与国际声誉。第一章总则第一条管理宗旨课堂考勤是教学管理的重要组成部分，是保障教学任务完成、评估学生学习态度、核定学业成绩的关键依据。本制度的制定旨在明确考勤规范，理顺管理流程，利用信息化手段实现考勤管理的精准化与透明化，确保来华留学生能够严格遵守中国法律法规及学校规章制度，顺利完成学业。第二条适用对象本制度适用于所有在我校正式注册、接受学历教育或非学历教育的全日制及非全日制来华留学生（含本科生、硕士研究生、博士研究生、进修生、语言生等）。所有学生必须参加所修专业培养方案规定的各类课程及教育教学环节（包括理论课、实验课、实习实训、社会实践、讲座及毕业设计指导等）的考勤。第三条管理原则考勤管理坚持“严管与厚爱结合、激励与约束并重”的原则。在严格执行考勤纪律的同时，尊重不同国家学生的文化习俗与宗教信仰，但对于涉及学术诚信及课堂纪律的原则性问题绝不姑息。管理过程遵循公平、公正、公开的原则，利用智慧校园平台实现数据的实时采集与共享。第二章考勤方式与实施流程第四条考勤手段的多元化与数字化为适应2026年教育数字化转型的要求，学校全面推行“智慧考勤”系统。考勤方式包括但不限于以下几种：1.生物识别技术：在主要教学楼及阶梯教室部署人脸识别终端，学生通过刷脸完成签到。该系统将自动与教务系统对接，实时生成考勤数据。2.移动端定位签到：针对户外实践课、体育课或大型讲座，使用学校官方APP或小程序进行GPS定位签到，确保学生在规定时间、规定地点出勤。3.传统点名：在数字化设备故障或作为抽查手段时，任课教师可采用纸质签到表、口头点名或随机提问的方式进行考勤，并将结果手动录入教务系统。4.在线学习平台监测：对于混合式教学课程或纯理论网络课程，通过学习通、雨课堂等在线教学平台的数据接口，监测学生的登录时长、视频观看进度、互动频次等数据，将其折算为在线考勤率。第五条考勤时间节点1.课前签到：学生应在上课铃响前完成签到操作。系统设定签到有效时间为上课前15分钟至上课后5分钟。上课铃响后5分钟内签到的视为“迟到”。2.课中核查：任课教师应在课程进行中（通常为课程开始后15至30分钟）进行一次考勤抽查，防止学生代签或签到后早退。3.课后签退：对于实验课、实操类课程或时长超过3小时的长课程，实施“签退”制度。未在课程结束前5分钟内完成签退的，系统将标记为“疑似早退”，由教师核实后确认。第六条考勤数据公示与复核教务系统每周一自动生成上一周的考勤简报，并向学生个人端推送。学生对考勤记录有异议的，可在公示发布后3个工作日内，通过系统提交申诉申请，并附上相关证明材料（如医院病历、活动通知等），由所在学院及国际学生管理部门进行复核。逾期未申诉的，视为默认认可考勤记录。第三章考勤类别与认定标准第七条正常出勤学生在规定时间内到达教室，完成签到流程，并全程参与课堂教学活动，遵守课堂纪律，被认定为正常出勤。第八条迟到与早退1.迟到：上课铃响后5分钟内进入教室并完成签到的，记为迟到。迟到超过15分钟（含）者，该节课记为旷课。2.早退：在课程结束前未经教师允许擅自离开教室的，记为早退。早退超过15分钟（含）者，该节课记为旷课。3.累计折算：迟到或早退3次，在累计旷课学时数时，折算为1学时旷课。具体折算标准如下表所示：违纪行为类型单次时长界定累计处理规则备注迟到上课5-15分钟内到达3次迟到=1学时旷课需向教师说明原因并补签严重迟到上课15分钟后到达直接记为1学时旷课教师有权拒绝其进入课堂早退下课前5-15分钟离开3次早退=1学时旷课需经教师批准严重早退下课前15分钟以上离开直接记为1学时旷课按旷课处理第九条旷课学生未履行请假手续、请假未获批准而缺席课程，或请假期满未返校销假且未续假，均视为旷课。以下情况同样按旷课处理：1.请假理由被查明为弄虚作假的。2.迟到或早退时间超过规定阈值的。3.在课堂进行中擅自离开且未返回的。4.伪造考勤数据（如使用照片代人签到、使用虚假IP地址登录等）的，一经发现，当次及当周所有课程均记为旷课，并给予纪律处分。第十条请假学生因生病、个人急事或参加学校、省市及国家组织的重大活动，无法按时参加教学活动的，必须提前办理请假手续。请假分为病假、公假和事假三类。请假必须以书面形式（含电子申请流）提交，并附上有效证明材料。第四章请假管理与审批权限第十一条请假流程学生应通过学校“一站式”服务平台发起请假申请，详细填写请假起止时间、请假原因、课程信息，并上传证明材料。系统将根据请假天数自动流转至相应审批人。第十二条病假管理1.学生因病需请假，必须提供学校指定医院或二级甲等以上医院出具的诊断证明、病历本及挂号单。2.急病可先由辅导员或同学代为口头请假，但必须在病愈后2个工作日内补办正式手续，并提交相关医疗证明。3.精神类疾病或传染性疾病请假，除常规医疗证明外，还需遵照学校卫生防疫部门的相关隔离或治疗建议。第十三条公假管理1.代表学校参加市级以上体育比赛、文艺汇演、学术会议等重大活动，需凭相关组织部门的正式通知（盖章）申请公假。2.公假期间，课程考勤记为“公假”，不影响平时成绩，但学生必须在课后主动向教师咨询学习内容，补交作业。第十四条事假管理1.事假应严格控制。原则上，课程期间不得因一般性私事请假。2.一学期内事假累计不得超过该学期总课时的十分之一。超过此限度的，任课教师有权取消其平时成绩资格，甚至建议其休学。第十五条审批权限层级为明确责任，实行分级审批制度：请假时长审批人备案/抄送备注1天以内任课教师（口头/现场同意）+辅导员（系统审批）学院教务秘书需教师签字确认2天至3天所在学院主管学生工作副书记/副院长国际学生管理处需严格审核理由4天至7天所在学院院长国际学生管理处、教务处需签署正式意见8天及以上国际学生管理处负责人分管校领导涉及签证变更需报备出入境第十六条销假制度请假期满或提前返校的学生，必须在返校后第一时间（原则上24小时内）通过系统或到学院办公室办理销假手续。未及时销假的，超过的时间按旷课处理。第五章考勤结果与学业评价第十七条平时成绩占比考勤是学生平时成绩的重要组成部分。任课教师应在课程大纲（Syllabus）中明确考勤在平时成绩中的权重。原则上，考勤成绩占平时成绩的比例不得低于30%。对于实践性、互动性强的课程（如语言课、实验课），该比例可提高至50%以上。第十八条考勤扣分标准各课程可根据自身性质制定具体的考勤扣分细则，建议参考以下标准执行：1.迟到或早退：每次扣除该课程平时成绩的2%-5%。2.旷课：每旷课1学时，扣除该课程平时成绩的10%-15%。3.全勤：一学期内无迟到、早退、旷课记录，且请假未超过规定上限的，平时成绩可给予5%-10%的全勤奖励分。第十九条取消考试资格学生缺课累计达到某门课程总学时数的三分之一（含）以上，或旷课累计达到某门课程总学时数六分之一（含）以上的，任课教师有权取消其参加该门课程期末考试的资格。该课程成绩直接记为“F”（不合格）或“0分”，学生必须参加重修。具体比例如下表：课程性质取消考试资格阈值（缺课/总学时）重修规定专业核心课≥1/3必须重修，不能直接补考通识教育课≥1/3必须重修实验、实训课≥1/4必须重修，需重新缴纳材料费毕业论文/设计指导缺席指导次数≥3次延迟答辩或取消答辩资格第二十条学业预警机制学校建立留学生学业预警系统。每学期期中和期末，系统自动统计学生考勤数据。1.黄色预警：当某学生旷课累计达到5-9学时，系统向学生本人及辅导员发送黄色预警短信，提醒其端正学习态度。2.橙色预警：当某学生旷课累计达到10-19学时，或单门课程缺课接近1/3时，学院约谈学生，通知其家长或监护人（如为未成年学生），并制定整改计划。3.红色预警：当某学生旷课累计达到20学时以上，或面临多门课程取消考试资格时，启动严重违纪处理程序，并通报国际学生管理处。第六章违纪处分与法律后果第二十一条考勤违纪处分对于严重违反考勤管理制度的学生，依据《普通高等学校学生管理规定》及我校《学生违纪处分管理规定》，给予相应的纪律处分：1.警告：一学期内旷课累计达到10-19学时。2.严重警告：一学期内旷课累计达到20-29学时。3.记过：一学期内旷课累计达到30-39学时。4.留校察看：一学期内旷课累计达到40-49学时。5.开除学籍：一学期内旷课累计达到50学时以上；或连续两周未参加学校规定的教学活动；或屡次违反考勤制度，经教育不改的。第二十二条签证与居留许可联动根据中华人民共和国出入境管理相关法律法规，来华留生的在校学习表现是审核其居留许可延期申请的重要依据。1.不予签发推荐函：因考勤问题受到“记过”及以上处分的学生，在申请居留许可延期时，学校将不予出具推荐函，导致其无法在华合法停留。2.缩短停留期限：对于长期旷课、实际上已不在校学习的学生，学校将依法向出入境管理部门报告，建议注销其居留许可，并限期离境。第二十三条奖学金评定挂钩考勤记录是各级政府奖学金及校级奖学金评审的一票否决指标。1.凡在评审学年内有旷课记录、请假超过规定天数或因考勤问题受到通报批评的，取消其当年度所有奖学金的参评资格。2.已获得奖学金但在后续学习中出现严重考勤违纪的，将暂停或取消其奖学金发放，并责令退回已发放部分奖金。第七章特殊情况管理与人文关怀第二十四条宗教节日请假尊重留学生的宗教信仰，对于其国家法定宗教节日（如开斋节、古尔邦节、圣诞节等），在不影响正常教学秩序的前提下，允许学生请假。但学生必须提前一周提交申请，经学院审核后，方可准假。此类假期不计入事假额度，但学生仍需完成相关课程的补习任务。第二十五条心理健康与适应性支持对于因文化适应障碍、心理压力、思乡情绪严重而导致出现缺勤、逃避上课行为的学生，辅导员及心理中心应及时介入。不应简单粗暴地按旷课处理，而应首先进行心理疏导和适应性帮扶。经专业心理机构评估确需休养的，按病假相关规定办理。第二十六条实习与社会实践考勤经学校批准的校外实习、社会考察或校企合作项目，其考勤由实习指导教师或企业导师负责记录。学生需每周向学院提交实习周报，作为出勤证明。对于擅自脱离实习岗位的，按旷课处理，且由于涉及校外安全，将给予更严厉的纪律处分。第八章管理职责与监督第二十七条任课教师职责任课教师是课堂考勤的第一责任人。其职责包括：1.严格执行考勤制度，每次上课均需记录考勤。2.在开学第一周向学生明确公布本课程的考勤标准及扣分细则。3.及时将考勤数据录入系统，并对异常数据（如设备故障导致漏签）进行人工修正。4.对于课堂上经常缺勤的学生，应及时进行课堂提醒，必要时联系辅导员。第二十八条辅导员与学院职责辅导员及所在学院承担学生管理的主体责任：1.辅导员需每日关注系统预警信息，第一时间与违纪学生联系。2.学院需定期开展学风建设检查，重点整治“慵懒散”现象。3.学院需负责审批学生请假，严格把关，杜绝“人情假”、“关系假”。4.期末需形成全院考勤分析报告，提交国际学生管理处。第二十九条国际学生管理处职责国际学生管理处作为职能部门，负责统筹协调：1.维护智慧考勤系统的正常运行，定期更新学生数据。2.监督各学院的考勤执行情况，定期通报全校考勤数据。3.处理跨学院的考勤申诉及重大违纪事件的查处。4.负责将考勤结果与奖学金评审、签证管理进行最终对接。第三十条保密义务所有接触学生考勤数据的管理人员及教师，必须严格遵守数据安全法规，保护学生个人隐私。严禁将考勤数据用于非教学管理目的，严禁向无关第三方泄露。第九章附则第三十一条制度解释权本制度由学校国际学生管理处及教务处负责解释。第