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文档简介
湖南省衡阳市祁东县成章学校2025年数学三年级第一学期期中教学质量检测试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.7吨-400千克=(__________)千克1分40秒=(__________)秒2.根据下图写出相应的小数。()元3.要使□34÷5的商是三位数,□里最小填____。要使□23÷4的商是两位数,□里最大填____。4.一筐苹果有60个,把它的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友。(_____)班分得的苹果最多,(_____)班分得的苹果最少。5.658÷8的商是(______)位数。6.观察长方体时,站在一个位置上观察,最多能看到(______)个面。7.根据北京一南京沿线各站的火车里程表,可以知道北京到南京有(________)千米,济南到徐有(________)千米。里程/千米北京一天津137北京一济南497北京一徐814北京一蚌埠979北京一南京11608.填合适的数。3分=(________)秒120分=(________)时6厘米=(________)毫米1米-2分米=(________)分米4000千克=(________)吨1千米=(________)米+(________)米9.要使□13×3的积是三位数,□里最大能填(________).10.小明今年7岁,爷爷今年的年龄是小明的9倍,明年爷爷的年龄是小明的(________)倍。11.已知一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是(________)厘米。二、认真辨析,我会判。1.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)2.一个豆腐坊,用5千克黄豆可以做出20千克豆腐,照这样计算,用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。(________)3.把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的。(________)4.一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。(_____)5.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面几个式子,正确的是()。A.6.9元>7元 B.5.0元=5元 C.2.1元<9角 D.1.5米<90厘米2.美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,下面算式()能算出女生的人数。A.12+3 B.12-3 C.12×33.晚上的9时用24小时计时法写作(
).A.19:00 B.9:00 C.21:004.下列各图,都是由相同的小正方形拼成的,那么周长最大的图形是(
)A.B.C.D.5.下列式子,()的商最小.A.336÷6 B.336÷7 C.336÷86.儿子今年5岁,妈妈的年龄是儿子的7倍,妈妈今年(
)岁.A.12 B.30 C.35 D.407.把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.4cm B.6cm C.8cm8.三位数乘一位数的积可能是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数9.三年二班全体同学面向东南方参加歌咏比赛,他们的背面是()A.东北 B.西北 C.西南10.204×5的积的末尾有()个0.A.1 B.2 C.3四、计算题。(28分)1.直接写出得数。49+32=
570-190=
640+360=
72÷8=80×7=
50×9×0=
+=
16×200=84-17=
1-=
54÷6=
3+7×30=2.竖式计算,带★的要验算。★★五、动手操作,我能行。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.送小动物回家,连一连.3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸,每个长方形的周长是多少?(可以先画图帮助解答)2.水果店里一种黄梨4千克卖36元,平均每千克卖多少元?如果一箱这种黄梨重30千克,买一箱这种黄梨一共要付多少钱?3.体育课上,同学们在拍皮球.小明说:“我一分钟拍了152个.”小军说:“我一分钟拍的个数比小明的1.5倍还多2个.”小华说:“小明一分钟拍的个数比我的2倍少20个.”小亮说:“我一分钟拍的个数再加45个就是小明的1.5倍.”_____________________?(提出问题并解答)4.我们共有28人,大船限坐6人,小船限坐4人。(1)如果每条船都坐满,怎样租船能使28人同时上船?(我用列表的方法来找找不同的方案)租船方案大船条数小船条数总人数12(2)如果租一条大船10元,租一条小船7元,最少花多少钱?5.同学们大扫除,3名同学能擦12块玻璃,照这样计算,要擦36块玻璃,需要几名学生,列式正确的是()。A. B. C.
参考答案一、用心思考,认真填写。1、6600100【分析】吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】7吨-400千克=7000千克-400千克=6600千克1分40秒=100秒【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。2、101.6;3.3,0.8【详解】略3、53【分析】根据整数除法的运算法则可知,□34÷5要使商是三位数,则应使□≥5,则□里最小能填5,要使□23÷4的商是两位数,则应使□<4,可填1、2、3、即□里最大能填3。【详解】由分析可得:□34÷5要使商是三位数,则应使□≥5,可填5、6、7、8、9则□里最小能填5;要使□23÷4的商是两位数,则应使□<4,可填1、2、3、即□里最大能填3。【点睛】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。4、小大【详解】略5、两【分析】被除数最高位小于除数8,不够除,所以商是两位数。【详解】658÷8中,6<8;所以商是两位数。【点睛】三位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,所得的商是三位数,否则是两位数。6、3【详解】略7、1160317【分析】根据里程表直接可以看出北京到南京的里程;北京到徐的里程减去北京到济南的里程等于济南到徐的里程。【详解】北京到南京有1160千米;济南到徐有814-497=317(千米)。【点睛】看懂火车的里程表是解答本题的关键,注意后一站的里程包含了前一站的里程。8、18026084500500【分析】(1)把3分换算为秒数,用3乘进率60;(2)把120分换算为小时数,用120除以进率60;(3)高单位厘米换算成低单位毫米,乘进率10;(4)把1米化成10分米再计算;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)1千米=1000米,1000米=500米+500米(答案不唯一)。【详解】3×60=180;120÷60=26×10=60;1×10=10;10-2=84000÷1000=4;1×1000=1000;500+500=10003分=(180)秒120分=(2)时6厘米=(60)毫米1米-2分米=(8)分米4000千克=(4)吨1千米=(500)米+(500)米(答案不唯一)【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。9、3【详解】略10、8【分析】用小明今年的年龄乘9,即可求出爷爷今年的年龄。分别求出明年爷爷和小明的年龄,用明年爷爷的年龄除以明年小明的年龄解答。【详解】7×9=63(岁)(63+1)÷(7+1)=64÷8=8则明年爷爷的年龄是小明的8倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。11、6【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,据此即可解答问题。【详解】24÷4=6(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,解答的关键是熟记公式。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.2、√【分析】根据题意可知,用豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35=4×35=140(千克)则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为:√。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。3、√【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知,把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、×【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。【详解】24-13=11(厘米)(24+11)×2=35×2=70(厘米)故答案为:错误。5、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)元和角之间的进率是10,米和厘米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】A.6.9元<7元B.5.0元=5元C.2.1元=21角,21角>9角,则2.1元>9角;D.1.5米=150厘米,150厘米>90厘米,则1.5米>90厘米。故答案为:B。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。小数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。2、C【分析】由题意可得,美术组有12名男生,女生人数是男生的3倍,则女生人数等于12的3倍,即3个12相加,列式为:12×3=36(人),据此解答即可。【详解】女生人数:12×3=36(人)故答案为:C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用,关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。3、C【详解】略4、C【详解】图形的周长是围成图形一周的线段的长度,可以采用数方格的方法,数出每个图形的周长是几条小正方形的边长组成的即可.A、周长是16格;B、周长是16格;C、周长是18格;D、周长是16格.故答案为C.5、C【分析】观察算式,被除数都是336,只要除数最大的商最小,由此求解.【详解】被除数都是336,6<7<8所以:336÷8的商最小.故选:C.【点睛】解决本题不需要计算出算式的结果,根据被除数相等(不为0),除数越大商越小进行求解.6、C【详解】略7、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是1×2=2厘米,宽是1厘米,长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算周长即可。【详解】(1×2+1)×2=(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。8、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1=100;500×5=2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为:C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数,如果实在无法确定就用举例子的方法。9、B【详解】略10、A【分析】计算出204乘上5的积,然后再判断末尾“0”的个数即可。【详解】204×5=1020;1020的末尾只有1个0。故选A。【点睛】解答本题只要计算出结果即可判断,两个因数的末尾分别是偶数和5,不能直接根据因数末尾“0”的个数来判断积的末尾“0”的个数。四、计算题。(28分)1、81
;380;1000
;9560;0;1
;320067;;9
;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分
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