科学预防传染病构筑健康堡垒几年级主题班会课件

科学预防传染病，构筑健康堡垒几年级主题班会课件班级：______日期：______目录一、科学预防传染病，构筑健康堡垒二、科学预防传染病，构筑健康堡垒三、科学预防传染病，构筑健康堡垒四、科学预防传染病，构筑健康堡垒一、科学预防传染病，构筑健康堡垒HAPPYLEARNING&GROWING1.疫情防控知识知多少1传染病是空气传播、接触传播、食物传播等多种方式，像流感、手足口病、水痘等都属于传染病。2学校是传染病高发区，同学们要养成勤洗手、戴口罩、不乱摸、不乱吃等良好习惯。3若出现发烧、咳嗽等症状，要及时告诉老师，不要隐瞒，避免传染他人。2.个人卫生习惯重要1勤洗手是预防传染病的第一道防线，用肥皂和清水搓洗手至少20秒。2戴口罩能有效阻挡飞沫传播，尤其是在教室、操场等人群密集场所。3做好个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍整洁。3.家校共育护健康1家长要""孩子是否按时洗手、戴口罩、勤通风。2家长可和孩子一起制作“健康小卫士”手抄报，增强健康意识。3家长要提醒孩子多喝水、多吃蔬果，保持良好作息，增强免疫力。4.应急处理有预案1若出现高烧、剧烈咳嗽等症状，应立即就医，不要自行用药。2"发觉"传染病病例，要及时上报学校，配合卫生部门进行排查。3学校会定期开展健康知识讲座，帮助大家掌握科学防疫知识。二、科学预防传染病，构筑健康堡垒1.疫情防控知识知多少1传染病是空气传播、接触传播、食物传播等多种方式，像流感、手足口病、水痘等都属于传染病。2学校是传染病高发区，同学们要养成勤洗手、戴口罩、不乱摸、不乱吃等良好习惯。3若出现发烧、咳嗽等症状，要及时告诉老师，不要隐瞒，避免传染他人。2.个人卫生习惯重要1勤洗手是预防传染病的第一道防线，用肥皂和清水搓洗手至少20秒。2戴口罩能有效阻挡飞沫传播，尤其是在教室、操场等人群密集场所。3做好个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍整洁。3.家校共育护健康1家长要""孩子是否按时洗手、戴口罩、勤通风。2家长可和孩子一起制作“健康小卫士”手抄报，增强健康意识。3家长要提醒孩子多喝水、多吃蔬果，保持良好作息，增强免疫力。4.应急处理有预案1若出现高烧、剧烈咳嗽等症状，应立即就医，不要自行用药。2"发觉"传染病病例，要及时上报学校，配合卫生部门进行排查。3学校会定期开展健康知识讲座，帮助大家掌握科学防疫知识。三、科学预防传染病，构筑健康堡垒做文明学生·创和谐校园1.疫情防控知识知多少1传染病是空气传播、接触传播、食物传播等多种方式，像流感、手足口病、水痘等都属于传染病。2学校是传染病高发区，同学们要养成勤洗手、戴口罩、不乱摸、不乱吃等良好习惯。3若出现发烧、咳嗽等症状，要及时告诉老师，不要隐瞒，避免传染他人。2.个人卫生习惯重要1勤洗手是预防传染病的第一道防线，用肥皂和清水搓洗手至少20秒。2戴口罩能有效阻挡飞沫传播，尤其是在教室、操场等人群密集场所。3做好个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍整洁。3.家校共育护健康1家长要""孩子是否按时洗手、戴口罩、勤通风。2家长可和孩子一起制作“健康小卫士”手抄报，增强健康意识。3家长要提醒孩子多喝水、多吃蔬果，保持良好作息，增强免疫力。4.应急处理有预案1若出现高烧、剧烈咳嗽等症状，应立即就医，不要自行用药。2"发觉"传染病病例，要及时上报学校，配合卫生部门进行排查。3学校会定期开展健康知识讲座，帮助大家掌握科学防疫知识。四、科学预防传染病，构筑健康堡垒快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.疫情防控知识知多少1传染病是空气传播、接触传播、食物传播等多种方式，像流感、手足口病、水痘等都属于传染病。2学校是传染病高发区，同学们要养成勤洗手、戴口罩、不乱摸、不乱吃等良好习惯。3若出现发烧、咳嗽等症状，要及时告诉老师，不要隐瞒，避免传染他人。2.个人卫生习惯重要1勤洗手是预防传染病的第一道防线，用肥皂和清水搓洗手至少20秒。2戴口罩能有效阻挡飞沫传播，尤其是在教室、操场等人群密集场所。3做好个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍整洁。3.家校共育护健康1家长要""孩子是否按时洗手、戴口罩、勤通风。2家长可和孩子一起制作“健康小卫士”手抄报，增强健康意识。3家长要提醒孩子多喝水、多吃蔬果，保持良好作息，增强免疫力。4.应急处