湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析_第1页
湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析_第2页
湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析_第3页
湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析_第4页
湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市宜章县2025届数学四下期末试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.北街小学三(1)班有55个同学,一次半期测试后统计语文成绩达到优秀的有39人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有________人。2.(________)个长方形3.计算25×(6+3)时,先算(______)法,再算(______)法.4.用分数和小数表示图中的阴影部分.分数:(______)小数:(______)5.参观博物馆。()()()()6.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根据以上方法,写出39÷3=(________)+(________)=(________)。7.要使“252×□”的积是三位数,□内最大填(________);要使积是四位数,□内最小填(________)。8.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。9.7个是(________),1里面有(________)个,4个(________)是1。10.王叔叔从下午3:05工作到4:00,他工作了(________)分钟。11.这些胡萝卜的是(_____)根。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有224个。(________)2.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____3.18是9的几倍?列式为18-9=9。(______)4.两个城间的铁路线长为689米。(______)5.一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。(________)6.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)7.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________)8.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)9.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的十分之一.(_____)10.下面的图形是四边形。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形周长最长的是()。A. B.

C.

2.一幢楼房安装太阳能热水器后,平均每天可节电80千瓦·时,照这样计算,一年可节电(一年按365天计算)()A.2920千瓦·时 B.28800千瓦·时 C.29200千瓦·时 D.19200千瓦·时3.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.4.一个体育场外面有6个门,里面有4个门,小伟从场外进入场内,可以有()种不同的走法。A.6 B.4 C.24 D.105.下图中的涂色部分用分数表示是()。A. B. C.6.图中涂色部分用分数表示为()A. B. C.7.一次深呼吸要4()A.小时 B.分 C.秒8.用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形,它的长与宽的和是()。A.6cm B.12cm C.24cm9.在203、360、187、298这四个数中,()相加最接近500。A.203和360 B.187和298 C.203和298 D.360和18710.同一年中连续两个月都是大月的是().A.三月和四月 B.七月和八月 C.十一月和十二月四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。

4×7=

18÷2=

7×5=

32÷8=9×4=

49÷7=

56+35=

100-28=540-500=

130+700=

760+500=

580-40=73+37=

45+35=

100-95=

140+60=2.脱式计算。(1)(2)3.五、动手操作,我能行。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.小猫钓鱼,连一连。

3.把相等的连起来。六、解决问题1.现有140千克苹果,9个这样的箱子能装下吗?15千克/箱2.“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物,其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物?3.聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元?②如果买14个游泳圈,需要多少元?4.小华读一本故事书,每天读8页,3天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?5.小李和小张玩打靶游戏,共有30枚子弹,小李打了子弹的,小张打了子弹的,小李和小张各打了多少枚子弹?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、25【分析】由题意,用39+41就是只有语文成绩达到优秀的、只有数学成绩达到优秀的以及两科都达到优秀的人数的2倍,再减总人数55,即得语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】39+41-55=80-55=25(人)【点睛】本题考查了容斥原理,知识点是容斥原理一:总人数=(A+B)-既A又B。2、6【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,图中单独的长方形有3个,由两个长方形组成的长方形有2个,由三个长方形组成的长方形有1个,则一共有3+2+1个长方形。【详解】3+2+1=6(个)则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征,数长方形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。3、加乘【详解】略4、0.3【详解】略5、8:00;8:20;10:50;11:15;图见解析【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入计算即可。【详解】8时+20分=8时20分8时20分+2时30分=10时50分10时50分+25分=11时15分(8:00)(8:20)(10:50)(11:15)【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。6、10313【分析】根据给出的算式,69÷3时,将69拆成60和9,分别用60、9除以3,再将求得的商加起来。同理计算84÷4时,将84拆成80和4,再进行计算。据此可知,计算39÷3时,将39拆成30和9,分别用30、9除以3,再将求得的商加起来。【详解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【点睛】两位数除以一位数口算时,可以将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与除数的商,再将求得的商加起来。7、34【分析】最小的四位数是1000,252接近250,250×4=1000,则要使252×□的积是四位数,□里的数应大于等于4;要使252×□的积是三位数,□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数,□内最大填3;要使积是四位数,□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法,需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数,找出与所填比较接近的数再计算。8、5484【详解】因为0<3<5<8,所以最大的三位数为853,最小的三位数为305。853-305=5481000÷4=250,小于5的最大自然数为4故答案为:548,49、6【分析】将一个物体平均分成9份,其中一份占它的,七份占它的。将一个物体平均分成6份,其中一份占它的,六份占它的,也就是1。将一个物体平均分成4份,其中一份占它的,四份占它的,也就是1。【详解】7个是,1里面有6个,4个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。10、55【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】4时-3时5分=55(分钟)则他工作了55分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。11、8【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法,据此即可解答。【详解】红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有56÷4=14(个)。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数,当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如:100×2=200,积是三位数;400×3=1200,积是四位数;故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点,解题过程运用举例法更直观明了。6、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友,根据分数的意义,每个小朋友分了这些糖的五分之一.故答案为×.10、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起,所以它不是四边形。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】利用线段的平移,把求组合图形的周长转化成求长方形的周长。【详解】A.B.转化成C.转化成观察发现,B图形的周长最长。故答案为:B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。2、C【分析】用平均每天可节电的千瓦·时数乘一年的天数,根据整数乘法的计算方法计算出一年节电的数量即可.【详解】365×80=29200(千瓦·时)故答案为C3、C【分析】三个分数不能直接比出大小,和分子相同,和分母相同,可以先分两组分别比大小,再找出最大的分数,据此解答。【详解】分子相同,分母小的反而大,故>。分母相同,分子大的分数大,故<。根据前面的比较,可知<<。即最大,故选C。【点睛】三个分数不能直接比出大小时,可以把能比大小的先进行比较,再根据中间数找出最大的分数。本题中>,<,所以一定大于。4、C【分析】外面有6个门就是有6中进法,从外面每种进法进入里面的4个门又有4种进法,可以用乘法算出所有的进法,6×4即可。【详解】6×4=24(种)故答案选:C。【点睛】本题考查搭配问题和乘法的应用,认真分析题目解答即可。5、C【分析】把8个圆圈平均分成4份,每一份是2个,涂颜色的2个是一份,这些圆圈的。【详解】根据分析可知:涂色部分用分数表示是。故答案为:C【点睛】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。6、C【分析】由图可知,图中的六边形被平均分成6份,其中阴影部分为4份,根据分数的意义,阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知,图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识,明确把一个整体平均分成的总份数是分母,表示的份数是分子。7、C【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒;故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形,则这个长方形的周长就是12厘米,通过长+宽=周长÷2,可求出长与宽的和。【详解】12÷2=6(cm)故答案为:A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。9、C【分析】根据题意可知在203、360、187、298这四个数中,选两个数相加最接近500。那么要选的两个数一个需要接近200,一个需要接近300。【详解】在203、360、187、298这四个数中,203最接近200,298最接近300,所以这两个数相加最接近500。故答案为:C。【点睛】此题考查学生对估算的掌握,找出最接近的整百数。10、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、28;9;35;436;7;91;7240;830;1260;540110;80;5;200【详解】略2、(1)682;(2)4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序,计算即可。【详解】(1)=298+384=682(2)=827×5=41353、615棵【详解】205×3=615(棵)五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。3、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论