三基培训总结15篇【集合】

三基培训总结15篇【集合】

三基培训总结1

20_年以来，产科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的

三基三严培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。

现将培训总结如下：

1、通过对我科护理人员三基三严培训，建立了一支学习型的护

理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严

培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业

素质和风采，使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提

高我科护理人员整体素质及技术水平。

2、通过三基三严培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐

医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人

文沟通与培训，提供人文服务。

3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，

规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、

流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。

4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证

病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。

5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了

不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐

在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努

力进取，勇于争先的精神。

6、三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的

掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认

识到各项技术操作的不足之处，

在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后

监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提

高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。

7、三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理

服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的

关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服

务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到

在临床工作中的‘和谐护患。

8、通过三基三严培训证明，我科护理人员整体技术水平在不断

提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的

情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练

操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得

优异成绩。

9、通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理

论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍

要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而

艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：

①个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练习少，在操作考核

中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。

②考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不

强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。

另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。

三基培训总结2

质量是护理工作的重中之重，只有加大“三基三严”理论和操

作的培训考核力度，规范护理操作程序，才能保证护理质量，保证

护理安全。20_年骨科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的

三基三严培训计划及科内计划，以护理临床“三基三严''培训为中

心内容，对科内的护理人员已进行了培训，为保证护理质量和提高

全科护理人员的整体素质夯实了基础。现将培训总结如下：

一、继续教育方面

1、积极参加了院内外的各种学习和讲座。护理人员参加培训取

得省级类学分（5—10分）率为100%,取得类学分（20—25分）率为

100%o

2、积极参加了网上继续医学教育。

3、积极参加了职称英语和计算机考试。

4、业务学习和护理查房，各级护士均学习制作了幻灯课件。

5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科甚至更高学历。

6、我科护士长带领专业骨干在医院领导的支持下到北京进行了

四天的学习。

7、我科护士积极撰写论文，参加学术讨论。

二、基础知识方面

1、每月进行了一次“三基”理论知识的闭卷考试，加大了三基

考试结果的奖惩力度，促进了护理人员不断学习和巩固，提高理论

知识。

2、每周进行了晨间提问次，内容包含三基知识，护理核心制度

和岗位职责，护理操作技术等方面的知识。

3、每月组织学习了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能锻

炼，安排科内小讲课一次，并提问。

4、每月进行了一次护理查房，对科内常见病，多发病、疑难病

进行了针对性的查房，通过查房促进了每个护士自觉的学习，提高

护理人员的理论知识水平。

5、加强了骨科专科理论知识的学习和专科技能培训，特别是骨

科比较少见的重症病知识和急诊急救技术的学习。

三、基本技能方面

1、加强了护理基本技术操作的培训，尤其是穿刺技能的培训，

提高穿刺成功率，提供更优质的护理服务，改善病人满意度。

2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导，减轻患者的疼痛,

缩短康复时。

3、强化了基本技能的练习，尤其是平时使用较少的一些护理技

术操作。

4、强化了护理技术操作的练习，严密组织，严格考核，做到了

人人过关。

四、护理文书方面

1、加强了护理文件书写相关知识的学习，做所写的，写所做的,

强化了法律意识。

2、提高了护理文件书写的质量，当先护士认真书写，正确运用

医学专业术语，定专人或组长进行检查，护士长不定期抽查，发现

问题及时纠正，减少了护理文书的缺陷。

3、每月召开了护理质量管理小组会和专业组长会议各一次，会

前各相关管理人员对分管工作进行自查通报，责任到人。专业组长

就自查情况进行总结并分析，提出整改措施，并督查实施过程。

五、三严方面

1、强化了护士的执行力、责任感、服从意识和大局意识。

2、加强了低年资护士工作严谨性的培训。

3、加强了高年资护士及专业组长的管理能力的培训，提高了协

助护士长管理科室的能力。

4、对急诊急救意识、急诊急救知识和技术进行了针对性的培训I。

做好了节假日前急救技能及急救药物器材知识使用方法的学习、

排查，做到了人人掌握、人人过关。

1、我科新进护士五名，为了使新进护士能尽快进入工作状态，

加强了带习带教力度，落实了专人管理、专人带教，主动进行逐一

的排查低年资护士的操作技能方面的问题，进行及时的指导，不断

总结、改进教学方法保证带教的质量，确保护理、带教的安全。

2、新进护士在高年资护士的带领下能初步运用整体护理的'方

法护理病人，提高了服务质量，确保了护理质量。

3、每月科室内组织了三基考试一次，加强了护理技术操作的考

核，做到人人过关C

4、高年资护士积极通过自学，相互学习，外派学习等提高了骨

科护理专业水平，提高了自己的综合素质。通过这些措施使我科护

理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使

护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护

理安全。

但也发现了许多问题，归纳如下：

1、部分护理人员，尤其是高年资及新进护士“三基”知识及专

科理论水平有待提高。

2、护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的

能力有限。

3、个别年轻护士对操作考核不重视，练习少，在操作考核中表

现出操作不熟练，操作流程混乱、顺序颠倒。

4、考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不

强；物品准备不齐全；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作

中缺乏沟通，指导、交待注意事项不全等。年轻护理人员的理论及

技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长

期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨

的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，明年要继续加强护

士“三基三严”培训，并争取多派出护理骨干跟随护士长外出进修

学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水

平，保障医疗护理安全。

三基培训总结3

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基

三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证

医疗质量，保证医疗安全。一年我们根据年初制定的《三基三严培训

计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓科室人员

分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量

和提高全科医务人员的整体素质夯实了基础。现将一年“三基三严”

培训及考核情况总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了以科主任为首的

考核组织，多层次对全科卫生人员进行培训与考核。相关职能部门

和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培

训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，有效地保证了

“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行“三基三严”

培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训

考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%,三

基考核合格率在90%以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的内容包括:

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础

理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病

的诊断、鉴别诊断前处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操

作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，

拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条

例》、《病历管理规定》等。

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、四大穿刺术、穿

脱隔离衣、查体等C

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让科室人员

利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论

知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新

知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模

拟演练。

（一）全科培训由采用集中组织授课、临床技能培训等方式，

一年来，共组织开展“三基”讲座12次，技能培训4次，全科医务

人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了临床岗

位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织

有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。（二）加强

对新入院职工的.培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。科室

严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职

工科室轮转。科室专人培训、专门考核小组负责新入科人员的培训

与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，

定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本

理论和基本技能，保证了医疗安全。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基

三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基

三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到

有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进

步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提

升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医

院赢得了良好的社会声誉。

三基培训总结4

培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，

是提高医院医疗水平的重要保证，也是医院医疗质量管理的主要内

涵。三基：基本理论、基本知识、基本技能。进一步强化质量意识,

加强基础知识及基础诊疗项目培训，规范及提高基本技术操作水平,

通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到诊疗操

作质量的持续改进和提高。

对新入院工作护理人员及时进行岗前教育培训，包括《劳动合

同法》、《玉溪市江川区中医医院编外人员管理方法》、《-护士知

道如何尽快适应自己的新角色》、《护理相关制度》、《护士管理

条例》、《医疗废物的管理规定及护士职业防护措施》、《20_年

管理条例及护理人员行为规范》、《护理文书书写规范》、《基础

护理技术操作常见并发症及处理程序》以及无菌技术、静脉输液、

导尿、徒手心肺复苏等内容等。

每月组织业务培训学习，年终进行理论及操作的考核。培训对

象全院护理人员，考核对象45岁以下的护士。通过对我院医护人员

三基培训，建立了一支学习型的医护人员队伍，带动并提高医护人

员标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真,

充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采，使全院医护人员

的理论技术水平得到极大提高。并提高了医护人员整体素质及技术

水平。

三基培训，也发现了许多问题：

1、年轻医护人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展

有明显差距。

2、个别护理人员责任心不强，缺乏动力。

3、科室管理力度不够，护士长督促不到位。

整改措施：

1、科室护理人员相互学习，积极参加业务学习培训。

2、护士增强责任心，提高护理质量。

3、护士长带领科室人员积极主动，加以督促学习。

规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任

务，诊疗基本技术培训上更需进一步加强。通过这些措施使我院护

理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使

护理人员的整体素质得到了提升，保障了医疗护理安全护理人员。

今后的培训学习中，将针对这些不足的方面学习和培训在新的

一年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高诊疗服

务为目标，来开展今后的医疗人员培训。乂求培训出更为出色的医

疗人员和团队，为医院的社会效益和经济效益迈上新的台阶而努力

奋斗提高，使年轻护理人员理论与实践相结合。在新的一年，我们

将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高诊疗服务为目标，

来开展今后的医疗人员培训。

强化“三基”技能确保医疗质量一一我院举办全院三基培训考

核活动

“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，既是医务人员的

基本功，也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素，“三基”培训

是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量的’重要举措。为了进

一步强化我院人员“三基”技能，更好地迎接医院等级复审，医务

处经过一系列的积极筹备和布署，近日在多功能厅举办了多场面向

全院医、药、技、研究系列人员的“三基”技能学习及考核活动。

急救技能以心肺复苏（CPR）技术为培训重点，力求全员做到熟

练掌握。急危重症医学部李辉副主任医师详细解读了—年新版《国

际急救指南》CPR术的操作要点。相比以往，新指南更强调持续性

心脏按压及团队合作的重要性。”心脏按压的频率是多少？听过

Ladygaga的Bornthisway就知道了，恰好100次。”现场配合

视频和音乐，李主任生动、活泼的讲课给大家留下深刻的印象，起

到了良好的培训效果。

另外，培训课还专门针对医师系列人员增加了《胸膜腔穿刺术》

和《新病案首页填写要求》的学习，分别由呼吸科医生和病案管理

科赵淑媛主任讲授c随后，为了加深学习效果，课后即时进行了相

关理论考核。

尽管临床工作繁忙，但大家学习热情不减。此次培训参与人员

众多，已累计达1500多人到场。许多人早早来到多功能厅等待听课。

医生们下了手术台匆匆赶来了，甚至下夜班的、补休的……都自觉

赶来听课。课后，不少学员围着李辉主任积极讨教，并争先在人体

模型上操作练习。

为了方便分院的职工参与学习，医疗质控科将陆续在惠福、平

洲分院分期举办培训活动。“三基”培训作为一项长期工作，为进

一步将工作落到实处，医务处今年已制定详细的培训考核计划，采

用院内培训讲课与科内业务学习相结合的方式，务求使“三基”技

能培训的方式多样、更富有成效，以更好地保障医疗质量。

三基培训总结5

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基

三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证

医疗质量，保证医疗安全。20__我院以医学临床“三基三严”培训

为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的

在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了

基础。现将20—年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我院成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进

行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训

工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到

培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，

严格督促落实，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全

院卫技人员进行“三基三严”培训的宣讲教育力度，提高了卫技人

员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：

100%,三基考核合格率在90%以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础

理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病

的诊断、鉴别诊断前处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征等。各种药物的基本成分、

使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操

作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，

拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条

例》、《病历管理规定》等。

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、留置针输液法等。

三、选用了多种培训方式

采用医技人员自学与院科培训两结合的,方式，让卫技人员利用

一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

医院定期组织培训，科室利用主任查房，晨会交班等时间学习新知

识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。

（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,

一年来，医院共组织开展“三基”讲座3次，技能培训2次，全院

医技人员均接受了规范的“三基三严''培训考试。进一步提高了卫

技人员临床岗位技能。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗

质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及卫技人员不

同专业要求安排新职工科室轮转，同时相关职能部门加大了对新入

岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的

掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基

三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基

三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到

有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好

的社会声誉。

三基培训总结6

一、开展临床医师三基培训

上半年，对我院临床医师进行了为期一月的三基培训Io培训主

要内容包括：医院概况、医院文化建设；与医疗工作相关的法律法

规以及医疗纠纷防范的相关法律法规；医德医风规范、服务礼仪规

范、服务理念、温馨服务；医院相关制度、岗位责任制；各种医疗、

护理文件的书写要求及质控标准、十三项核心制度；医院感染控制、

三基技能等内容。培训结束后对参加培训的医务人员进行了理论和

技能考试。通过这次培训让全院的临床医师对医院的各种情况有了

初步了解，着力提高了医务人员的职业道德素质，增强了临床技能

水平。

二、加强各科协作，积极开展三基技能大赛

这次竞赛是医院规模最大的‘一次临床医师“三基”技能竞赛，

也得到了相关科室支持及配合，特别是内儿科、外科、妇产科、护

理部等。内外科认真组织，做了大量协调工作，为竞赛顺利进行奠

定了基础。我院举办本次竞赛，旨在响应卫生厅临床医师技能培训

和大比武活动的号召；进一步提高全院医师医疗质量意识，使我院

医疗行为更加规范，医疗质量持续改进。

三、深化卫生改革，造福当地百姓

半年来，我院重视全院职工的业务培训，加强学习“三

基”“的理论知识和有关的法律法规，组织全体医务人员进行业务

知识培训并定期对全体医务人员进行“三基””的理论知识及技能

考试，合格率达100%,使医务人员临床知识和操作水平进一步加强,

有效的提高了我院的服务质量。半年来，我院无重大事故发生，无

医疗事故发生。坚持以“一切为了病人，为了病人的一切，为一切

病人”的服务理念c造福当地百姓，使人民群众的健康利益得到保

障。

三基培训总结7

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基

三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证

医疗质量，保证医疗安全。—年我们根据年初《医务人员分级培训

计划》，以医学临床“三基三严''培训为中心内容，狠抓卫技人员

分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量

和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将—年“三基三严”

培训及考核情况总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考

核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和

科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训

内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人

年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了

“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训

意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核

工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%,三基考

核合格率在90%以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的.内容包括：

基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、

鉴别诊断和处理原则等基础理论。

三基培训总结8

医疗质量是医疗工作中的重中之重，为保证医疗质量和医疗安

全，一年来的工作中，我们以“三基培训继续教育”为中心，狠抓

医疗人员培训工作，制定了年初的工作计划，并以计划为中心，现

总结如下：

一、严格三基考核，加强管理力度

我院高度重视医技人员培训工作，对全院卫技人员进行培训与

考核。每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培

训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”

作为大事来抓，严格督促落实，有效地保证了“三基三严”训练效

果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性

的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和

自觉性。考核合格率在100%以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的内容包括：

1、基础理论方面：主要以中医药知识为主，包括中医基础理论，

中医药基础知识，常见症候的辩证分析等基础理论。

2、专业技术，基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的

基本操作技能。

3、法律法规与医德医风：《执业医师法》等

4、传染病知识：注重传染病法与传染病相关制度，传染病的相

关专业知识等的培训。

三、选用了多种培训方式方法

根据计划，每季度组织一次培训全院培训，并考核。内容以中

医药知识为主，学习基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科

主任查房，晨会交班及每周业

务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练

考核。

1、全院培训由医院集中授课、临床技能培训等方式，对全院人

员进行培训。培训内容既包括“三基”、专业技术、法律法规、传

染病知识。一年来，医院共组织开展“三基”、专业技术、法律法

规、传染病知识共4次，全院医技人员均接受了规范的'“三基三严”

培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗

质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了

整个考核结果的客观、有效。

2、加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量

建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要

求安排新职工学习c各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的

培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力

度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、

基本理论和基本技能，保证了医疗安全。

3、20__年我院共派出1名医师到闽东医院进修学习儿科与新生

儿科，进修期为7个月，于20__年6月进修束后回院将开展儿科相

关业务，弥补了我院长期。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基

三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基

三严''培训合格率达到100%,参与率为96%,完成了年初计划。医

疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、

严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确

诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步

夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。

三基培训总结9

“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，既是医务人员的

基本功，也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素，“三基”培训

是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量的重要举措。为了进

一步强化我院人员“三基”技能，更好地迎接医院等级复审，医务

处经过一系列的积极筹备和布署，近日在多功能厅举办了多场面向

全院医、药、技、研究系列人员的“三基”技能学习及考核活动。

急救技能以心肺复苏（CpR）技术为培训重点，力求全员做到熟

练掌握。急危重症医学部李辉副主任医师详细解读了一年新版《国

际急救指南》CpR术的操作要点。相比以往，新指南更强调持续性

心脏按压及团队合作的重要性。”心脏按压的频率是多少？听过

Ladygaga的Bornthis：中医医院三基培训总结）护人员进行了扣奖

处理。三基培训，强调的,是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,

通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各

项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以

每位医护人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现

了每位监考老师为提高我院医护人员整体水平倾注了极大的热情和

信心。

2、为进一步提高医疗文书书写水平，减少医疗差错的发生，医

政部11月18日召开学术讲座。主要内容为：1.病历的规范化书写。

2.目前病历书写存在的问题及改进措施。反复强调了病历的规范化

书写在日常诊疗工作中的重要性。

3、11月26日至28日，急诊科主任、副主任和护士长参加了区

卫生局举办的卫生应急培训班，培训结束后分期分批组织各科室进行

了院前、院内急救演练，提高了全院医护人员的急救意识及急救水

平，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。

4、11月27日，为进一步提高危急重症的诊疗抢救技术，减少

医疗差错的发生，召开了全院临床医护人员参加的“心肺复苏及操

作示范”学术讲座，并于11月28日至12月3日分批进行了心肺复

苏操作考核，确保参考人员个个过关。

5、通过对我院医护人员三基培训，建立了一支学习型的医护人

员队伍，带动并提高医护人员标准化管理的贯彻实施。大家在三基

培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我院医护人员的整体职业

素质和风采，使全院医护人员的理论技术水平得到极大提高。并提

高了医护人员整体素质及技术水平。

6、从通过三基培训，提高了全院医护人员的服务意识，增强了

构建和谐医患关系的信心，纷纷表示今后将继续倡导人文关怀各项

操作，在各项诊疗技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。

7、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础诊疗项目培训，

规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、

流程化、规范化，达到诊疗操作质量的持续改进和提高。

8、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻医护人员的理论及

技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长

期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨

的任务，诊疗基本技术培训上更需进一步加强。

在新的一年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以

提高诊疗服务为目标，来开展今后的医疗人员培训。以求培训出更

为出色的医疗人员加团队，为医院的社会效益和经济效益迈上新的

台阶而努力奋斗。

三基培训总结10

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基

三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证

医疗质量，保证医疗安全。20—年我们根据年初《医务人员分级培

训计划》，以医学临床''三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人

员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质

量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20—年“三基

三严”培训及考核情况总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考

核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和

科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训

内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人

年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了

“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训

意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核

工作重要性的认识加自觉性。三基三严培训覆盖率：100%,三基考

核合格率在90%以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的‘内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础

理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病

的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等0

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操

作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，

拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条

例》、《病历管理规定》等。

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使

用；呼吸机的使用与维护等。

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员

利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论

知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新

知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模

拟演练。

（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，

对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括

心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”

讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三

严'’培训考试。进一步提高了卫技人员临来岗位技能，夯实了基础

医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保

证了整个考核结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗

质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专

业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入

科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员

的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基

础知识、基本理论加基本技能，保证了医疗安全。

（三）20—年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、

西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、

血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习

班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组

织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他

医务人员，保证我院医疗技术水平得到整体的提高。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基

三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基

三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到

有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进

步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提

升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医

院赢得了良好的社会声誉。

三基培训总结11

我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及

各科护长的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：

1、组织全院性护理学术讲座一次，学时共78小时。内容主要有:

护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理，心肺复苏指

南，防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改革，全面推进优

质护理服务，输血安全护理等19个课题，授课人分别为：—主治医

师、—主管护师等。

2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”，学时共

45小时，授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长—等，

专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最

新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量

与医疗安全”、“心肺脑复苏一急救指南解读”、“深化护理改革

提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容。我院共

有180人参加培训班学习，并全部考核合格，获得I类学5分证书。

通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、

新知识及新方法医，学。全在。线搜集、整理。

3、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学。

全在分别为有护理管理和手术配合；派出护士长及护理骨干外出参

加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次，外出学习人员回院后

向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学

习传达，起到以点带片的幅射作用，每月组织护理业务查房1次，

进行操作考核一次，考核方法为每科随机考核一名护士，并将考核结

果与科室绩效工资挂钩，科室每月进行技能和理论考核一次；对新

上岗护士进行岗前培训；组织全院性护理人员“三基”、专科理论

及规章制度考核共4次，平均参加考核率95%,对于考核不合格者

给予补考，补考合格率100%。

"5.12"国际护士节举办护理人员技能竞赛活动，—等9名表

现突出的‘护士，分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我

院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。

护理人员参加培训取得省级I类学分（5-10分）率为100%,

取得H类学分（20—25分）率为100%。

护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上

学历达到60%。

通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发

了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高

了护理质量，保障了医疗护理安全医学但部分护理人员，尤其是年

老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高；护士外出进修学

习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加

强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，

鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保

障医疗护理安全。

三基培训总结12

“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，既是医务人员的

基本功，也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素，“三基”培训

是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量的重要举措。为了进

一步强化我院人员“三基”技能，更好地迎接医院等级复审，医务

处经过一系列的积极筹备和布署，近日在多功能厅举办了多场面向

全院医、药、技、研究系列人员的“三基”技能学习及考核活动。

急救技能以心肺复苏（CPR）技术为培训重点，力求全员做到熟

练掌握。急危重症医学部李辉副主任医师详细解读了一年新版

《国际急救指南》CPR术的操作要点。相比以往，新指南更强调持

续性心脏按压及团队合作的重要性。“心脏按压的频率是多少？听

过Ladygaga的Bornthisway就知道了，恰好100次。”现场配

合视频和音乐，李主任生动、活泼的讲课洽大家留下深刻的印象，

起到了良好的培训效果。

另外，培训课还专门针对医师系列人员增加了《胸膜腔穿刺术》

和《新病案首页填写要求》的学习，分别由呼吸科医生和病案管理

科赵淑媛主任讲授,随后，为了加深学习效果，课后即时进行了相

关理论考核。

尽管临床工作繁忙，但大家学习热情不减。此次培训参与人员

众多，已累计达1500多人到场。许多人早早来到多功能厅等待听课。

医生们下了手术台匆匆赶来了，甚至下夜班的、补休的……都自觉

赶来听课。课后，不少学员围着李辉主任积极讨教，并争先在人体

模型上操作练习。

为了方便分院的职工参与学习，医疗质控科将陆续在惠福、平

洲分院分期举办培训活动。“三基”培训作为一项长期工作，为进

一步将工作落到实处，医务处今年已制定详细的培训考核计划，采

用院内培训讲课与科内业务学习相结合的方式，务求使“三基”技

能培训的方式多样、更富有成效，以更好地保障医疗质量。

20_年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三

基三严”培训及考核，试卷分A,B两种，A卷主要针对基础知识，

B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人,

合格率达10096。

20_年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培

训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础

理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病

的诊断、鉴别诊断加处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操

作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，

拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

二、选用了多种培训方式方法

采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利

用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急

救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）20_年6月28日下午，医务和在医院大会议室对全院

102名临床医务人员进行了相关培训。—主任向大家分析探讨了

《疾病诊断思路和病情评估》，—副主任针对医院抗菌药物在治疗

中的使用进行了《抗生素临床应用管理》培训。医技科将在下半年

参加培训。

（二）加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师

规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科

室均由培训、考核小组负责新入科人员的.培训与考核工作，同时相

关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新

上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保

证医疗安全。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基

三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基

三严”培训合格率达到100%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到

有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进

步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提

升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医

院赢得了良好的社会声誉。

三基培训总结13

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技三基三

严理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗

质量，保证医疗安全。20_年我们根据年初《医务人员分级培训计

划》，以医学临床三基三严培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培

训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高

全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20_年三基三严培训及

考核情况总结如下：

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考

核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和

科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训

内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。

并将三基三严作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终

考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了三基三

严训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、

重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的

认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%,三基考核合格率在

90%以上。

（一）基础理论方面：

包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、

药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理

原则等基础理论。

（二）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规

范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基

本成分、使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：

包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据

掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计

划等的思维判断能力。

（四）法律法规：

《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理

规定》等。

（五）技能培训与考核内容：

心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等。

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员

利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论

知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新

知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模

拟演练。

（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,

对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训.培训内容既包括

心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展三基讲

座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的'三基三严培

训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质

量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整

个考核结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗

质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专

业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入

科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员

的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基

础知识、基本理论加基本技能，保证了医疗安全。

（三）20—年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、

西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、

血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习

班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组

织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他

医务人员，保证我院医疗技术水平得到整体的提高。

通过行之有效的三基三严训练与考核，卫技人员的三基三严水

平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员三基三严培训合

格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服

务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢

救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉

明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好

的社会声誉。

三基培训总结14

为贯彻落实好我院关于开展“以患者为中心，提高服务质量”

为主题的卫生服务质量年提高活动实施方案，进一步加强我院医疗

队伍的业务素质建设，结合我院实际，开展“三基三严”活动工作

总结如下。

一、指导思想

贯彻“以患者为中心，提高服务质量”为主题的卫生服务质量

提高年活动的精神，坚持“干什么练什么，缺什么补什么"的,原贝L

按照“全员参与，强化基础，注重实效”的要求，以“基础理论，

基本知识，基本技能”和“严格要求，严密组织，严谨态度”为重

点，在我院大力掀起抓基础、练技术、抓服务的岗位练兵热潮，切

实加强医务人员履行岗位职责的能力，为人民群众的健康提供安全

可靠的医疗服务保障。

二、主要内容

各科室根据各科的实际情况，抓紧对医务人员进行公共科目和

专业科目的学习，公共科目是全体医务人员必须学习掌握的基