幼儿园大班科学课-扑克牌站起来-完整教学课件

神奇的扑克牌大班科学活动：让扑克牌站起来！嗨，小朋友们！✨欢迎来到科学魔法屋！这里有好玩的实验，还有一位特别厉害的小客人哦！它会藏猫猫，还会变魔术，我们一起去认识它吧～我是科学小博士！“嗨！亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到今天的科学小课堂！今天，我们班来了一位神秘的小客人，猜猜它是谁？”小提示：这位神秘客人就藏在我们身边，睁大小眼睛仔细找一找吧！神秘嘉宾揭晓！看！这就是我们今天的主角——一副整齐的扑克牌！小博士说：“铛铛铛铛！它就是——扑克牌！”它有红桃、黑桃、方块、梅花四种花色，还有数字和人物牌，长得可漂亮啦！动动脑筋想一想：我们平时会用扑克牌做什么呢？（小朋友们可以大声说出来哦！比如：打牌、变魔术、玩配对游戏、搭高高的积木桥...）今天的新挑战！小博士说：“扑克牌不仅可以玩游戏，它还会变魔术哦！今天，我们要和扑克牌玩一个非常有趣的新游戏！大家准备好接受挑战了吗？”“这个游戏的名字叫做……”让扑克牌，站起来！小博士说：“对啦！我们的挑战就是：不用胶水，不用胶带，只用我们的小手，让薄薄的扑克牌自己站起来！这听起来是不是很有趣？你们有信心完成这个神奇的挑战吗？”第一个任务小博士说：“好！我们的第一个任务来啦！请每个小朋友拿出桌子上的两张扑克牌。”“请你试一试，用这两张扑克牌，能不能让它们自己站在桌子上？”“开始行动吧，小小科学家们！”老师相信你们一定能开动小脑筋，想出让扑克牌站起来的好办法！小小科学家在行动看！小朋友们专注地探索扑克牌站立的秘密，小手认真地摆弄着每一张纸牌，像极了严谨的小科学家。认真探索，动手动脑大家都在专注地尝试，有的小朋友成功让纸牌站了起来，眼睛亮晶晶的，成就感满满！遇到麻烦，一起解决有的纸牌总是倒下来？没关系，这正是发现问题的好机会！小伙伴们互相讨论，一起想办法，科学探索就是这样充满乐趣的。遇到困难了吗？小博士说：“哎呀，是不是发现扑克牌总是不听话，一松手就倒下去了？别着急，这是因为扑克牌又轻又薄，它需要我们给它一点‘力量’来支撑，才能稳稳地站起来哦！”开动小脑筋想一想：

我们身边有什么好办法，能给扑克牌提供支撑，让它变得稳稳当当的呢？方法一：给它一个“小脚丫”小博士说：“看！老师这里有一个好办法！我们可以把扑克牌对折一下，就像给它穿上了一双结实的小脚丫，这样它就能稳稳地站起来啦！”01找中线先把扑克牌平放在桌上，找到它中间那条看不见的线哦！02轻轻折沿着中线，把扑克牌轻轻对折一下，就像叠小被子一样。03立起来把折好的牌打开一点点，像个小帐篷，放在桌上试试稳不稳！看！扑克牌变成了坚固的“小帐篷”！三角形的结构能帮助它稳稳地站在桌子上，是不是很神奇呀？为什么对折就能站起来？小博士的小秘密小朋友们看，对折后的扑克牌，下面形成了一个稳稳的“小三角”！它就像小桌子的腿一样，把扑克牌支撑起来了，所以扑克牌就站得直直的，不会倒啦。神奇的三角形像小桌子腿一样牢固这个让扑克牌站起来的力量，就叫做——“支撑”小任务：快拿出扑克牌，折一折，看看你的“小三角”能不能支撑起扑克牌吧！方法二：好朋友互相帮助看！扑克牌搭成的“A”字形，就像两个好朋友紧紧抱在一起，站得特别稳呢！小博士提问：除了对折，我们还有别的方法让扑克牌站起来吗？当然有啦！我们可以让两张扑克牌成为好朋友，面对面、肩并肩，互相依靠着对方。神奇的力量！当它们手拉着手、背靠着背的时候，就像我们小朋友手拉手一样，再也不会轻易倒下来啦，是不是很有趣呢？记录我们的好办法！小博士说：“小朋友们太棒了！想出了这么多让扑克牌站起来的好办法！现在，请拿出你的记录纸和笔，把你成功的方法画下来吧！可以画一个三角形，也可以画一个'A'字形哦！”画完之后，记得转过身，和旁边的小伙伴分享一下你的独家小妙招！动动手，画一画，你的办法最厉害！看，就像这样的记录纸，把你的好办法

认真地画在格子里吧！分享与交流谁愿意来当“小老师”呀？快拿着你的记录纸，勇敢地告诉大家，你是用什么神奇的方法，让扑克牌站起来的呢？是折一折，还是搭一搭？每个小朋友的方法都不一样哦，我们都来听听看！我成功啦！看我的作品～大胆说出你的想法，我们都是最棒的小小发明家！新任务：寻找最稳固的方法小博士的提问：“我们刚才想出了好几种让扑克牌站起来的方法，那你们知道哪一种方法，能让扑克牌站得最稳、最不容易倒吗？”挑战“站立冠军”：“现在，请小朋友们用刚才想到的所有方法都去试一试，比一比，看看哪一种方法才是真正的‘站立冠军’！”快动起小手来试一试吧，记得仔细观察，把你的发现告诉身边的小伙伴哦！再次尝试与比较“呼——”吹气大挑战鼓起小腮帮子，对着扑克牌轻轻吹气，看一看、猜一猜，它会不会摇摇晃晃地倒下来呢？这可是考验耐心的小实验哦！“碰一碰”稳定性考验伸出小手指，轻轻碰一下桌子边，感受微小的震动，观察扑克牌能不能稳稳站住，比一比哪种方法让它更牢固！小小发现：不同的方法会带来不一样的结果哦！和小伙伴们一起讨论，记录下你的发现，看看谁的扑克牌最“坚强”！为什么它站得最稳？小博士的实验发现：经过观察，对折的扑克牌好像站得最稳！这是为什么呢？让我们一起看看它和没对折的扑克牌，“脚”的位置有什么不一样？原来秘密藏在“小脚丫”里！对折后的扑克牌底部接触地面的面积更大，就像我们张开双脚站着一样，三角形的形状也让它更牢固，所以能稳稳地立住哦！看！像这样折成三角形，扑克牌就有了稳稳的“小脚丫”，可以搭建出高高的塔啦。稳固的秘密：大大的“脚”“小脚丫”变宽啦！对折后的扑克牌，底部接触地面的面积变大了。就像我们把双脚分开站，是不是比单脚站要稳得多呢？像大树的根一样牢固！大树的根在土里扎得又深又广，所以能稳稳地站在地上。扑克牌宽大的底座，就像大树的根，把地面“抓”得更牢哦！小博士说：“看！对折后的扑克牌，它的‘小脚丫’变宽了，站在地上的面积更大了，所以就像大树的根一样，抓得更牢，站得更稳！”我们的发现！通过动手折一折、搭一搭，我们一起探索了扑克牌“站”起来的秘密，原来让扑克牌稳稳站立的方法这么简单！把扑克牌对折，让它有一个宽大又稳固的底座，它就能站得最稳！哇，我们都是最厉害的小小科学家，为自己的发现鼓鼓掌吧！表扬小小科学家小博士说：“小朋友们太了不起了！通过自己动手、动脑，发现了让扑克牌站立的秘密！你们都是最棒的小小科学家！”你们不仅是小小科学家，还是最棒的发现家！老师为你们感到骄傲～终极挑战：搭建摩天大楼！小博士说：“既然我们已经掌握了让扑克牌站稳的秘密，现在，真正的挑战来了！”老师为每个小朋友准备了20张扑克牌，请你用这些扑克牌，发挥你的想象力和动手能力，搭建一座又高又牢固的‘摩天大楼’吧！加油！看看谁的大楼最稳固、最高！看！这是用扑克牌搭建的小塔，你也来试试吧！小小建筑师开工啦！看！我们专注搭建扑克牌高楼，认真的样子是不是超棒？奇思妙想的设计每一位小朋友都是天生的设计师！有的在构思“高楼”的形状，有的在尝试让纸牌站得更稳，用简单的扑克牌，搭建出心中最特别的建筑。热火朝天的施工现场教室里充满了欢声笑语，大家小心翼翼地垒着纸牌，互相交流着“建筑经验”。每一次成功的搭建，都能收获满满的成就感和快乐！遇到困难怎么办？哎呀，遇到难题啦！楼房越搭越高，好像变得摇摇晃晃，一不小心就容易倒塌。这可怎么办呀？是不是感觉有点泄气了呢？小博士来支招！别灰心哦！想一想我们发现的“稳固底座”的秘密，能不能用在这里呢？是不是可以试着把每一层都做得更宽一点、更稳一点呀？动动脑筋试一试：把下面的积木搭得宽宽的，再往上搭，看看是不是就不容易倒啦？优秀作品展示看！用扑克牌搭建的“摩天大楼”，有三角形的屋顶，还有层层叠叠的高楼，小小建筑师们的创意太棒啦！创意搭建，巧思无限

孩子们大胆尝试，用简单的扑克牌探索平衡的奥秘，从歪歪扭扭的小房子到稳稳的高塔，每一次调整都是对空间和结构的奇妙探索。小小建筑师，成果满满

每一个作品都凝聚着小朋友的专注与耐心。在搭建中学会合作，在成功时收获喜悦，这是属于孩子们独一无二的建筑成就展！小小设计师分享会“看！这是我设计的摩天大楼！”小博士的提问时间谁愿意来当小设计师，向大家介绍一下你的“摩天大楼”是怎么建成的？你用了什么特别的方法，让它变得这么高、这么稳，还这么漂亮呢？大胆说出你的想法，每一个创意都值得被看见！画出我们的“建筑蓝图”小博士的小提示：请把你刚才搭建大楼的方法，画在记录纸上，这就是你的专属“建筑蓝图”！把你的奇思妙想都记录下来吧。分享你的创意！画好你的设计后，快去分享给更多的小伙伴，告诉他们你是怎么建造出独一无二的大楼的吧！看，就像这样的记录纸，快动笔试试吧！今天的科学小课堂总结小博士说：“今天的科学小课堂真有趣！我们一起回顾一下，都学到了什么吧！原来身边的扑克牌藏着这么多好玩的科学秘密呢！”神奇站立术我们发现了让扑克牌站起来的小妙招！可以把它对折，也可以让两张牌互相倚靠，它们就能稳稳站住啦。稳固的底座我们知道了秘密武器——宽大又平稳的底座！就像大树的根一样，底座越宽，物体站得就越稳当哦。小小建筑师我们变身小小建筑师，利用学到的方法，用薄薄的扑克牌，成功搭建出了高高的楼房，太有成就感啦！延伸活动：合作搭建超级大楼！小博士的悄悄话“一个人的力量是有限的，但是