新版2026年高考生物(四川卷)真题详细解读及评析_第1页
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文档简介

本卷由15道单项选择题和5道非选择题构成,满分100分。其中选择题共45分(每题3分),非选择题共55分。整套试题延续四川卷"无图不命题、情境鲜活、主干突出、思维量大"的风格,同时紧扣细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统与生物工程等主干知识,突出科学思维与科学探究素养。选择题以单选形式呈现,前几题聚焦基础概念辨析(均衡饮食、病毒增殖、能量流动方向等),后几题逐步加大图表判读和过程推理难度,涉及核移植流程、染色体断裂与端粒醇、器官缺血再灌注、猫毛色电泳分析、番茄红素调控网络、瘦素调节HPA轴、鱼类性逆转进化等前沿科研情境。非选择题则将光合作用与农光互补、四川红杉森林修复、心衰神经-免疫调节、工程菌抗肿瘤、矮秆水稻遗传鉴定等真实情境与主干知识深度融合。总体难度较大,区分度主要来自复杂图表判读、分子机制推理、实验设计补全和规范长句表达。其中第6题(端粒酶与染色体断裂)、第11题(鼠兔牦牛生态位)、第12题(猫毛色电泳遗传)、第13题(番茄红素调控)、第15题(鱼类性逆转进化)、第18题(心衰机制实验设计)、第19题(工程菌抗肿瘤)、第20题(水稻遗传鉴定)是区分高分段考生的关键题。1.情境真实多元,紧扣四川特色与前沿科研:第3题以《荀子·富国篇》"多粪肥田"考查生态农业;第4题以长江十年禁渔考查生态保护;第10题以四川浓香型白酒酒曲考查微生物;第17题以川西亚高山四川红杉退化森林修复考查生态工程;第16题以农光互补系统考查光合作用;第19题以工程菌E.coli-fp抗肿瘤考查基因工程。2.无图不命题,图表信息密集:全卷图文并茂,第5题核移植流程图、第9题有丝分裂5视野图、第11题鼠兔牦牛双坐标曲线、第12题猫毛色电泳系谱图、第14题瘦素调节柱状图、第15题鱼类性逆转曲线、第16题净光合曲线与产量图、第18题心衰表格与柱状图、第19题抗肿瘤多幅实验图、第20题突变序列图与F2表型表都需要从图中提取证据。3.重分子机制与过程推理,强化科学思维:第6题结合染色体断裂和Dna2基因突变推断端粒形成:第13题结合光敏色素、茉莉酸、NATA网络推理番茄红素调控;第14题结合POMC神经元受体敲除推理瘦素反馈机制;第18题结合TNF-α、ACh、N蛋白网络推理心衰机制:第19题结合色谱图鉴定FP蛋白底物。4.实验探究突出,强调实验设计与因果链:第9题考查有丝分裂实验操作与时期排序;第16题要求画出实验结果柱形图;第17题要求综合分析修复措施;第18题要求补充一组实验证明ACh通过N蛋白调节:第19题要求综合分析工程菌富集与抗肿瘤机制。1.主干知识回归,但更强调"分子机制+情境迁移":未来命题仍会围绕细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统和生物工程等主干展开,但不会停留在概念再认,而会像第3题区分能量流动方向、第7题区分无氧呼吸产物、第8题区分细胞凋亡与基因突变、第13题区分光暗下茉莉酸的双重作用。3.图表判读与分子机制推理并重,多组对照实验题占主导:第11题、第12题第16题、第18题、第19题都要求从图中获得关键证据,再建立因果链或对照分析。4.核心素养导向增强,实验设计与长句表达要求提高:第16题要求绘制实验结果图;第17题要求综合选择修复措施;第18题要求设计验证实验并写出预期:第19题要求解释工程菌富集和抗肿瘤的双重机制;第20题要求结合电泳和基因频率推断基因型。考情分析考情分析涉及考点营养物质功能、内2疫丰富度、病毒增殖、3粪便资源化利用4率、环境容纳量、就地保护5核移植获转基因狗核移植、胚胎工程、6酶酶、生殖隔离78与调亡原癌基因、细胞凋9实验验操作、低温诱导白酒酒曲微生物鼠兔与牦牛食物生种间竞争、生态位、析基因突变、电泳、遗传系谱、基因定位番茄红素光信号调控因表达调控、光敏色素瘦素调节HPA轴鱼类性逆转与捕捞种群特征、性比率、择非选择题农光互补光合与产量速率、光合午休、非选择题四川红杉森林修复生态工程原理、种间竟争、碳储量非选择题心衰神经-免疫调节神经调节、免疫调节、基因表达、实非选择题工程菌抗肿瘤机制性、细胞呼吸、实非选择题矮秆水稻遗传鉴定PCR技术、限制酶、基因互作、配子育性1.分子与细胞(约18%):主要考查营养物质(第1题)、器官缺血再灌注的细胞呼吸与运输(第7题)、前列腺癌的细胞凋亡(第8题)、洋葱根尖有丝分裂(第9题)、农光互补光合作用(第16题)。涉及题号1、7、8、9、16,分值约18分。重点在于过程理解和概念辨析,如无氧呼吸产物、净光合与总光合关系、光合午休机制。2.遗传与进化(约21%):主要考查染色体断裂与端粒酶(第6题)、猫毛色电泳遗传(第12题)、鱼类性逆转进化(第15题)、矮秆水稻遗传鉴定(第20题)。涉及题号6、12、15、20,分值约21分,重点在于分子鉴定、遗传推断、基因互作和进化机制分析。3.稳态与调节(约21%):主要考查番茄红素光信号与茉莉酸调控(第13题)、瘦素调节HPA轴(第14题)、心衰神经-免疫调节(第18题)。涉及题号13、14、18,分值约21分。重点在于分子调控网络的过程分析和实验结果解释。4.生物与环境(约18%):主要考查汉坦病毒传播(第2题)、粪便资源化(第3题)、长江禁渔(第4题)、鼠兔牦牛生态位(第11题)、四川红杉森林修复(第17题)。涉及题号2、3、4、11、17,分值约18分。重点在于生态学概念辨析、图表分析和生态工程应用。5.生物技术与工程(约15%):主要考查核移植与基因编辑(第5题)、白酒酒曲微生物(第10题)、工程菌抗肿瘤(第19题)、水稻PCR鉴定(第20题部分)。涉及题号5、10、19,分值约15分。重点在6.实验探究(约7%):实验探究能力渗透全卷,集中体现在第9题(有丝分裂实验)、第16题(绘制实验结果图)、第18题(补充验证实验)、第19题(机制实验分析)。分值约7分,重点在于实验设计、对照设置、结果预期和因果链构建。复习策略复习策略(1)针对本卷“主干突出、情境前沿陌生”的特点,优先吃透本卷高频概念;如第3题能量单向流动、第7题人体无氧呼吸产乳酸、第8题原癌基因与细胞凋亡、第6题端粒酶逆转录合成DNA、第13题光敏色素与茉莉酸的双重调控、第14题HPA轴的分级与反馈调节、第4题能量传递效率与就地保护等。(2)按本卷命题重点梳理模块主线:细胞代谢(第7、16题)抓"供能方式与光合午休机制";遗传(第6、12、20题)抓”分子鉴定+电泳PCR+基因频率”;稳态调节(第13、14、18题)抓"信号—受体—分子变(3)针对本卷高频易错点辨析:丰富度(物种数目)≠种群数量、粪便能量不会流向生产者、人体无氧呼吸产乳酸不产CO₂、癌细胞糖蛋白减少而非增多、就地保护vs迁地保护、电泳条带与显隐性基因型的对应关系。本卷几乎“无图不命题”,应按图表类型专项突破:双坐标曲线(第11题鼠兔牦牛,分清两条曲线对应的纵轴和横轴);电泳+系谱图(第12题猫毛色,先据条带确定个体基因型,再结合系谱算概率);多组对照柱状图(第14题瘦素/皮质醇、第18题X基因表达,找准对照组看差异方向和显著性);净光合日变化曲线(第16题农光互补,联系气孔开闭与光合午休);色谐峰图(第19题FP蛋白,看峰值消失判断底物);显微镜视野图(第9题有丝分裂,按各期特征排序);产量柱形图(第16题,要能自己画出符合假设的实验结果)。针对本卷突出的分子机制推理和实验设计能力:分子调控题(第6题端粒酶与Dna2、第13题PIF/茉莉酸/NATA、第14题瘦素/POMC/HPA轴、第18题ACh/N蛋白/TNF-α)要写出”信号→受体→分子变化→生理效应”的完整路径,并区分促进/抑制关系;实验设计题(第18题用减法原理敲除N蛋白基因补一组实验证明”通过N蛋白调节”、第16题画出减量灌溉的产量柱形图)要写清自变量、对照组、检测指标和预期结果;遗传分子鉴定题(第12题电泳、第20题PCR引物选择+限制酶酶切)要写清基因型推导与条带/比例避坑提醒▲×只背结论不读材料:第3题能量不会流向农作物:第6题敲除Dna2利于端粒形成(与直觉相反);第7题人体无氧呼吸产乳酸不产CO₂;第8题细胞凋亡不是基因突变;第13题黑暗下茉莉酸增强PIF活性。▲×混淆相近概念:丰富度与种群数量、能量流动方向与物质循环、细胞凋亡与坏死、就地保护与迁地▲×只看结果不建因果链:第18题ACh→AChR→N蛋白→抑制TNF-α对X基因促进→M细胞聚集减少→炎症减轻→缓解心衰,要写出完整链条;第19题工程菌富集缺氧区→表达FP→消耗ATP→肿瘤调亡,▲×实验设计不规范:第18题验证"通过N蛋白"调节要用减法原理(敲除N蛋白基因),要写清实验组和预期结果;第16题画图要标注对照组和坐标含义。真题解读真题解读真题解读◆一、选择题◆一、选择题1.【均衡饮食与营养物质】5月20日为中国学生营养日,全面均衡饮食有利于健康成长。下列叙述正确的A.低血钙会导致肌肉抽搐,奶制品是钙的重要来源C.粗粮有益健康,其中的纤维素可直接为人体供能D.均衡饮食是指各种营养元素摄入充足、比例相同▶链接教材:必修1《分子与细胞》细胞中的糖类、脂质:选择性必修1《稳态与调节》水盐平衡调节(1)情境创设:以5月20日中国学生营养日和全面均衡饮食为生活情境,考查钙、蛋白质、纤维素(2)问题设计:要求判断关于营养与健康叙述的正误,涉及低血钙、膳食搭配、纤维素供能和均衡饮食含义抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.低血钙会导致肌肉抽搐,奶制品是钙的重要来源符合题意,□正确B.肉类富含蛋白质,水果蔬菜富含维生素等物质,只吃肉不吃水果蔬菜易缺乏维生素等物质,不会造成蛋白质缺乏,□错误C.C.人体没有分解纤维素的酶,纤维素无法被人体消化吸收,不能为人体直接供能,口错误D.均衡饮食是指各种营养元素摄入充足、比例适宜,符合人体生命活动的需求,并非比例相同,D错钙是构成骨骼的重要成分,血钙过低会出现抽搐:纤维素是多糖,人体无相应酶不能消化供能:均衡饮食指营养元素摄入充足、比例适宜,并非比例相同。肉类富含蛋白质,蔬果富含维生素和无机盐。2.【汉坦病毒的传播与免疫】汉坦病毒以啮齿类动物为主要自然宿主,人类接触汉坦病毒宿主或其排泄物、分泌物可能被感染。下列叙述错误的是()A.啮齿类动物丰富度下降,汉坦病毒传播率也下降B.可利用抗原与抗体结合原理检测机体是否被感染C.汉坦病毒必须在宿主活细胞内才能完成病毒增殖D.人体依赖机体免疫防御功能清除感染的汉坦病毒▶核心考点:丰富度、病毒增殖、抗原抗体检测、免疫防御▶链接教材:选择性必修2《生物与环境》群落的结构:选择性必修1《稳态与调节》免疫调节(1)情境创设:以汉坦病毒以啮齿类动物为自然宿主、人类接触可被感染为公共卫生情境,考查种群丰富度、病毒增殖、免疫检测和免疫防御(2)问题设计:要求判断关于汉坦病毒传播和免疫叙述的正误,涉及丰富度含义、抗原抗体检测、病毒专性寄生和免疫防御功能(3)考查目标:考查科学思维和社会责任素养,要求学生理解群落丰富度和特异性免疫原理A.啮齿类动物丰富度下降,汉坦病毒传播率也下降符合题意(错误选项),□错误B.机体感染汉坦病毒后会产生针对该病毒的特异性抗体,也可直接检测样本中是否存在病毒抗原,因此可利用抗原与抗体特异性结合的原理检测机体是否被感染,□正确C.汉坦病毒无细胞结构,无法独立完成代谢活动,必须在宿确D.免疫防御是机体排除外来抗原性异物的免疫防护功能,人体可通过该功能清除感染的汉坦病毒,D丰富度指群落中物种数目的多少,与种群数量不是同一概念:病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内3.【粪便资源化利用的生态学分析】《荀子·富国篇》里记有“多粪肥田,是农众庶之事也”,说明人民自古就十分重视粪便的资源化利用。下列叙述错误的是()A.施用粪肥有助于提高土壤肥力,改善土壤结构B.粪便经过微生物发酵,可以产生富含甲烷的气体C.“多粪肥田”可使粪便中的能量更多地流向农作物D.粪便还田可减少化肥的使用,有利于降低碳排放▶核心考点:生态系统的物质循环、能量流动、微生物发酵、生态工程▶链接教材:选择性必修2《生物与环境》生态系统及其稳定性(1)情境创设:以《荀子》多粪肥田’的古代农业智慧为情境,考查粪肥还田对土壤、物质循环、能量流动和碳排放的影响(2)问题设计:要求判断关于粪便资源化利用叙述的正误,涉及土壤改良、沼气发酵、能量流动方向和碳排放(3)考查目标:考查社会责任素养,要求学生理解农业生产中的物质循环和能量流动原理A.施用粪肥有助于提高土壤肥力,改善土壤结构叙述正确,□正确B.粪便中的有机物在厌氧微生物的发酵作用下,可分解产生以甲烷为主要成分的可燃性气体(沼气),C.能量流动具有单向流动的特点,粪便中的能量会被分解者利用,最终以热能形式散失,农作物作为生产者仅能利用太阳能,无法利用粪便有机物中的化学能,因此粪便中的能量不会流向农作物,□错误D.粪便还田可提升土壤肥力,减少化肥的使用量,而化肥的生产、运输过程会产生大量碳排放,因此该措施有利于降低碳排放,D正确,□正确生态系统中能量单向流动、不能循环,粪便中的能量被分解者利用后以热能散失,不会流向农作物(生产者只能利用太阳能):但物质(碳、氮等)可以循环。粪便厌氧发酵可产生以甲烷为主的沼气。4.【长江十年禁渔的生态效应】长江十年禁渔实施以来,长江鱼类资源和生物多样性恢复持续向好,顶级捕食者长江江豚种群数量增长已超30%。下列叙述错误的是()A.长江生物多样性恢复说明人类活动可改变群落演替的方向B.长江江豚种群数量增加说明能量传递至最高营养级的效率增加C.禁渔措施减小了环境阻力,提升了长江江豚的环境容纳量D.长江江豚种群数量增加体现了禁渔这一就地保护措施的有效性▶核心考点:群落演替、能量传递效率、环境容纳量、就地保护▶链接教材:选择性必修2《生物与环境》群落及其演替、种群及其动态、生物多样性及其保护(2)问题设计:要求判断关于禁渔生态效应叙述的错误项,涉及人类活动与演替、能量传递效率、环(3)考查目标:考查社会责任素养,要求学生理解生态保护措施的科学原理抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.长江生物多样性恢复说明人类活动可改变群落演替的方向叙述正确,□正确B.能量传递效率指相邻两个营养级之间同化量的比值,一般稳定在10%~20%,不会随种群数量增加而升高,口错误C.禁渔减少了人类捕捞、对鱼类资源的破坏等环境压力,减小了长江江豚的生存环境阻力,使其环境D.就地保护是指在原地对保护对象所属的生态系统进行保护,禁渔属于在长江原生境采取的就地保护措施,江豚种群数量增加直接体现了该措施的有效性,D正确,口正确能量传递效率(10%~20%)是相邻营养级同化量的比值,是相对稳定的,不会因种群数量增加而升高;种群数量增加可能源于能量分配比例改变或K值提升。就地保护是在原地保护生态系统,禁渔属于就地保5.【核移植与基因编辑获得转基因狗】为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响,有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是()成纤维成纤维卵子胚胎2小狗甲子子A.采集卵子后立即与获能的精子受精,可有效提高受精率B.将胚胎1培养至桑葚胚期,取成纤维细胞完成后续实验C.用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚,可获得胚胎2和胚胎3D.利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样(1)情境创设:以通过核移植和T基因敲除获得两只小狗的流程图为前沿生物技术情境,考查体细胞核移植和胚胎操作(2)问题设计:结合流程图,要求判断关于卵子培养、胚胎取材、重构胚激活和后代性状的叙述(3)(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生理解核移植和胚胎工程的流程抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.采集卵子后立即与获能的精子受精,可有效提高受精率与题意不符,□错误B.桑甚胚阶段的细胞尚未分化,还没有成纤维细胞:囊胚仅分化为滋养层细胞和内细胞团,尚未分化形成成纤维细胞,无法直接分离得到成纤维细胞,口错误C.核移植后形成的重构胚需人工激活以启动发育程序,常用方法包括蛋白酶合成抑制剂、电脉冲或钙离子载体等,可有效诱导胚胎2和胚胎3的形成,□正确D.成纤维细胞甲与乙均来自同一胚胎1,核遗传物质完全相同,性染色体组成一致,故小狗甲与乙性别一定相同。毛色受T基因影响(编码酪氦酸酶),敲除后可能导致白化表型,但其他毛色相关基因未变,采集的卵母细胞需培养至减数第二次分裂中期(MⅡ中期)才具备受精能力;桑葚胚细胞尚未分化;重构胚需用蛋白酶合成抑制剂、电脉冲或钙离子载体激活:核移植后代核遗传物质与供体一致,性别由供体性染色体决定。6.【染色体断裂与端粒酶的进化分析】甲与乙是二倍体近缘物种,甲的1号和32号染色体由祖先1号染色体断裂形成,乙保留了祖先1号染色体;二者其余染色体数目相同。端粒酶是含有RNA序列的逆转录酶复粒形成。下列推断不合理的是()A.端粒酶以RNA为模板合成DNAB.敲除基因Dna2不利于新端粒的形成C.甲成熟生殖细胞的染色体比乙多1条D.该染色体断裂事件会阻碍甲和乙之间的基因交流▶核心考点:染色体变异、端粒酶、逆转录、生殖隔离、物种形成▶链接教材:必修2《遗传与进化》染色体变异、生物的进化(1)情境创设:以甲、乙二倍体近缘物种的染色体断裂、Dna2基因突变影响端粒酶为进化生物学情境,考查染色体变异和端粒形成论(3)(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生综合分析染色体变异、端粒酶功能和物种形成抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。B.从物种形成角度分析,基因Dna2突变,表达水平降低,有利于端粒形成,说明敲除基因Dna2有C.甲比乙多了两条32号染色体,则产生成熟生殖细胞的染色体比乙多1条,□正确D.甲乙二者杂交产生的后代减数分裂时会出现联会紊乱,无法产生可育配子,存在生殖隔离,因此该端粒酶含RNA序列,是逆转录酶复合体,以自身RNA为模板合成端粒DNA;染色体数目变异可导致联会紊乱,产生生殖隔离;甲比乙多1条染色体(2条32号→成熟生殖细胞多1条)。基因突变是否利于7.【器官移植的缺血与再灌注损伤】器官在移植过程中面临离体缺血和再灌注的双重损伤。器官离体后,缺血导致细胞供氧不足,影响细胞呼吸:恢复血液灌注后,短时间内大量的O2会激活膜外的NADPH氧化酶,进而产生带电的自由基,损伤细胞。下列叙述正确的是()A.缺血时,无氧呼吸积累大量CO2,细胞pH下降,酶的活性降低B.缺血时,细胞的Na+运出受阻,胞内渗透压升高,导致细胞肿胀C.再灌注后,NADPH氧化酶催化产生的自由基以自由扩散方式进入细胞▶链接教材:必修1《分子与细胞》细胞的物质输入和输出、细胞呼吸(1)情境创设:以器官移植中缺血和再灌注双重损伤为医学情境,考查细胞呼吸、跨膜运输和自由基损伤(2)问题设计:结合缺血缺氧和再灌注产生自由基的机制,要求判断关于无氧呼吸、主动运输、自由扩散和DNA损伤的叙述(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生运用物质运输和细胞呼吸原理分析病理过程抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.缺血时,无氧呼吸积累大量CO2,细胞pH下降,酶的活性降低与题意不符,口错误B.Na+运出细胞的方式为主动运输,需要消耗ATP,缺血时细胞供氧不足,细胞呼吸受抑制导致ATP合成不足,Na+运出受阻,胞内溶质增多、渗透压升高,细胞吸水进而肿胀,□正确C.C.自由基是带电粒子,自由扩散的运输对象是脂溶性小分子、气体等不带电的小分子物质,带电粒子D.自由基会攻击细胞内的生物大分子,细胞核内DNA即使与蛋白质结合为染色质,仍可能被自由基攻击而发生结构损伤,D错误,口错误□易错辨析人体细胞无氧呼吸产物是乳酸,不产生CO₂:Na+运出细胞是主动运输,需耗ATP:自由扩散只允许脂溶性小分子或不带电小分子通过,带电的自由基不能自由扩散:自由基会攻击DNA等生物大分8.【前列腺癌的基因表达与凋亡】前列腺细胞中的NOB1基因是原癌基因,其突变导致了细胞癌变。阿霉素处理后,前列腺癌细胞发生衰老和凋亡;P27基因表达增加,E2F1基因表达降低。下列分析合理的是()A.前列腺癌细胞因表面的糖蛋白增加,容易分散和转移B.前列腺癌细胞的衰老和凋亡是基因突变的结果C.衰老的瘤细胞中P27基因比E2F1基因转录的mRNA更多D.NOB1基因突变后在前列腺癌细胞中会过量表达▶链接教材:必修1《分子与细胞》细胞的癌变、细胞的衰老和死亡(2)问题设计:结合P27表达增加、E2F1表达降低,要求分析癌细胞特征、凋亡原因、基因转录和(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生理解癌变和基因表达的关系抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.前列腺癌细胞因表面的糖蛋白增加,容易分散和转移与题意不符,□错误B.阿霉素处理后癌细胞发生衰老和凋亡,是因为药物诱导了相关基因的表达,而不是因为细胞发生了新的基因突变,口错误D.NOB1基因突变后可能导致相应蛋白质活性增强导致细胞癌变,不一定就是过量表达,D错误,口错误癌细胞糖蛋白减少、黏着性降低才易分散转移;细胞凋亡是基因决定的程序性死亡,非基因突变直接导致;基因表达包括转录和翻译,转录产物是mRNA,表达增加即转录mRNA增多;原癌基因突变可能使9.【洋葱根尖有丝分裂实验】在观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,某同学观察到5个不同视野,每个视野中用箭头标示1个细胞,分别用①~⑤表示。下列叙述正确的是()A.制片需取2~3cm的洋葱根尖,依次进行解离、染色和漂洗处理B.在低倍镜下找到分生区细胞后,用手指推转物镜切换到高倍镜D.若将洋葱冷藏培养48~72h,▶核心考点:有丝分裂各时期特征、实验操作流程、低温诱导▶链接教材:必修1《分子与细胞》细胞的有丝分裂、观察根尖分生区细胞的有丝分裂▶命题分析:(1)情境创设:以观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的5个视野图像为实验情境,考查实验操作(2)问题设计:结合5个细胞图像,要求判断取材长度、操作顺序、分裂时期排序和低温诱导效果抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.制片需取2~3cm的洋葱根尖,依次进行解离、染色和漂洗处理与题意不符,□错误B.低倍镜下找到分生区细胞后,应转动转换器切换高倍镜,不可直接推转物镜,避免损坏物镜镜头,C.结合有丝分裂各时期特征判断:④细胞具有完整细胞核,为分裂间期;②细胞染色体散乱分布,为分裂前期:⑤细胞染色体的着丝粒排列在赤道板上,为分裂中期:③细胞着丝粒分裂,染色体移向细胞两极,为分裂后期:①细胞染色体到达两极,细胞板形成,为分裂末期,因此分裂顺序为④→②→⑤→③→①,D.低温抑制纺锤体形成,仅会使少数正在分裂的细胞染色体数目加倍;细胞周期中间期时长占比远大于分裂期,视野中大多数细胞都处于间期,染色体数目不会加倍,D错误,口错误□实验要点实验流程:取材(2-3mm)→解离→漂洗→染色→制片:换高倍镜要转动转换器;分裂顺序:间期→前期→中期→后期→末期;低温抑制纺锤体形成使少数分裂细胞染色体加倍,但大多数细胞处于间期,染色体不会加倍。酵母菌、细菌等微生物。从酒曲中分离纯化的某些醉母菌可利用其产生的乙醇合成低水溶性的乙酸乙酯,催化该反应的酶也能催化酯分解。下列叙述正确的是()A.向培养基中加入青霉素,可有效抑制细菌和霉菌的生长B.向培养基中添加乙酸乙酯,可根据透明圈筛选产酯酵母C.酵母菌被破碎处理成匀浆后,不能催化乙酸乙酯的合成D.与无氧相比,有氧条件培养酵母菌能产生更多乙酸乙酯▶核心考点:微生物培养、选择培养基、酶的特性、发酵▶链接教材:选择性必修3《生物技术与工程》微生物的培养技术及应用、发酵工程(1)情境创设:以四川浓香型白酒酒曲微生物分离纯化、酵母菌合成乙酸乙酯为食品工程情境,考查微生物筛选和酶催化(2)问题设计:结合乙酸乙酯低水溶性和酶双向催化特性,要求判断抗生素作用、透明圈筛选、匀浆(3)考查目标:考查科学探究素养,要求学生掌握微生物筛选原理和酶催化特性抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。B.据题干信息可知,乙酸乙酯是低水溶性物质,加入培养基后会使培养基呈浑浊状态:目标酵母菌能产生催化酯合成/分解的酯酶,可分解菌落周围的乙酸乙酯,从而形成透明圈,因此可以根据透明圈筛选出C.催化乙酸乙酯合成的是酵母菌产生的酶,酵母菌破碎成匀浆后,酵母菌匀浆中仍含有催化乙酸乙酯合成的相关酶,只要温度、pH等反应条件适宜,依然可以催化反应进行,□错误D.合成乙酸乙酯的原料是酵母菌产生的乙醇,乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物;有氧条件下酵母菌进行有氧呼吸,不产生乙醇,缺少原料无法合成更多乙酸乙酯,D错误,口错误青霉素只抑制细菌(肽聚糖细胞壁),对霉菌(几丁质细胞壁)无效;可用透明圈法筛选产酯酶酵母 (分解乙酸乙酯变透明);破碎后匀浆只要酶存在仍可催化;乙酸乙酯合成原料是乙醇(无氧呼吸产物),有氧条件下不产乙醇。11.【鼠兔与牦牛的食物生态位分化】鼠兔和牦牛是青藏高原重要的草食动物,分析粪便中叶绿体rbcL基因序列可判定它们的食物组成。不同牦牛放牧强度下,两者的食物重叠度指数和牦牛食物中优势禾草占比如图。下列叙述正确的是()A.牦牛与鼠兔食物种类的判定利用了染色体上遗传信息的特异性B.放牧强度在a~b时,鼠兔食物中优势禾草的占比随放牧强度增大而降低D.放牧强度高于b时,牦牛与鼠兔食物生态位分化程度随放牧强度增大而升高▶链接教材:选择性必修2《生物与环境》群落及其演替(1)情境创设:以分析鼠兔和牦牛粪便中叶绿体rbcL基因判定食物组成为生态学研究情境,结合食物(2)问题设计:结合双坐标曲线图,要求判断基因类型、禾草占比变化、竞争激烈程度和生态位分化(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生从曲线图中分析种间关系和生态位抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.牦牛与鼠兔食物种类的判定利用了染色体上遗传信息的特异性与题意不符,□错误B.据图可知,当放牧强度为a时,牦牛食物中优势禾草占比较大,又因此时鼠兔与牦牛的食物重叠指数大,可知放牧强度为a时,鼠兔主要以优势禾草为食。当放牧强度为b时,牦牛食物中优势禾草占比接近0.7,而此时鼠兔与牦牛的食物重叠指数接近0,可知放牧强度为b时,鼠兔食物中优势禾草占比极少,故放牧强度在a~b时,鼠兔食物中优势禾草的占比随放牧强度增大而降低,□正确C.放牧强度为a时,食物重叠度指数数值很高,说明二者取食相同食物多,但因为放牧强度低,牦D.放牧强度高于b时,食物重叠度指数随放牧强度增大上升,代表二者共同食物变多,生态位分化rbcL是叶绿体基因(细胞质基因),非染色体核基因:分析双坐标图要看清各曲线含义及对应坐标轴:食物重叠度指数高说明共同食物多;放牧强度影响牦牛数量,进而影响竟争激烈程度;生态位分化程度与食物重叠度呈相反关系。12.【猫毛色基因插入片段的电泳分析】控制猫毛色的w基因中插入不同长度DNA片段形成两个新的等位基因,导致猫出现三种毛色。用不同毛色的猫进行杂交实验,提取Ⅱ1~Ⅱ4的DNA,分别对插入片段进行扩增和电泳,相关信息如图。下列推断正确的是()电泳方向电泳方向A.w基因位于X染色体上B.w1基因对w2基因为隐性2222D.D.若Ⅱ2与Ⅱ3交配,生出棕色猫的概率为1/4▶核心考点:基因突变、电泳、遗传系谱图、基因定位▶链接教材:必修2《遗传与进化》基因的本质、遗传信息的表达、遗传系谱分析(2)问题设计:结合电泳条带和系谱图,要求判断基因位置、显隐性、基因型概率和后代(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生运用电泳和系谱信息进行遗传推断抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.w基因位于X染色体上与题意不符,口错误B.由于题图信息中没有同时含有w1和w2的个体对应的表型,所以无法判断w1基因和w2基因的显C.I1的基因型为wlw,I2的基因型为w2w,Ⅱ2(w1w2、w2w),结合电泳图只有1条带可知,Ⅱ2的基因型为w2w,与I2基因型相同的概率为1,□错误D.Ⅱ2的基因型为w2w,Ⅱ3的基因型为wlw(电泳图只有1条带),与Ⅱ2交配,生出棕色猫(ww)电泳条带:无条带=未插入(w),轻条带=插入短片段(w2),重条带=插入长片段(w1)。判断基因位于常染色体还是性染色体,可用假设法结合系谱图反证。Ⅱ2与I2基因型相同概率需结合电泳条带确定13.【番茄红素合成的光信号与茉莉酸调控】番茄红素含量是评价番茄果实成熟的关键指标,PSY是其合成的关键酶。PIF因子在黑暗中积累,光照下因与光敏色素结合而被诱导降解。光照下茉莉酸通过诱导MYC积累抑制PIF基因表达,解除对PSY基因转录的抑制。黑暗下茉莉酸诱导NATA积累,使PIF乙酰化后活性增强。下列叙述错误的是()C.敲除NATA基因可延缓果实成熟,有利于番茄果实存储和运输D.茉莉酸可用于促进番茄红素合成,也可用于延缓番茄果实成熟▶核心考点:植物激素调节、基因表达调控、光敏色素(1)情境创设:以PSY合成番茄红素受PIF因子、光敏色素、茉莉酸和NATA调控的分子机制为科研(2)问题设计:结合光照/黑暗下茉莉酸的双重调控机制,要求判断光敏色素作用、基因敲除效果和茉莉酸应用(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生理解植物激素和光信号对基因表达的调控抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。B.PIF是PSY基因转录的抑制因子,敲除PIF基因后PSY的表达抑制被解除,番茄红素合成增加,口D.光照:光敏色素降解PIF+茉莉酸→MYC→抑制PIF合成→PSY上调→成熟加快;黑暗:茉莉酸→NATA→PIF乙酰化激活→PSY下调→成熟延缓。故光照下茉莉酸可抑制PIF表达,促进番茄红素合成:黑暗下茉莉酸可增强PIF活性,抑制番茄红素合成、延缓果实成熟,因此茉莉酸可实现两种功能,D正光照:光敏色素激活→与PIF结合→PIF降解→解除对PSY抑制→番茄红素增加;茉莉酸→MYC→抑制PIF表达。黑暗:茉莉酸→NATA→PIF乙酰化→活性增强→抑制PSY。敲除PIF促进番茄红素合成:敲14.【瘦素对血糖和HPA轴的调节】瘦素是由脂肪细胞分泌的激素,禁食后其分泌减少。皮质醇是由肾上腺皮质分泌的升高血糖的激素,主要受下丘脑—腺垂体—肾上腺皮质(HPA)轴调节。有人研究了禁食条件下瘦素对小鼠血糖水平的影响,结果如图。下列推断合理的是()注射生注射注射生注射理盐水瘦素理盐水瘦素A.HPA轴活动存在分级和反馈调节,增强该轴活动可降低血糖B.可通过向饥饿小鼠注射瘦素,来维持小鼠的正常血糖水平C.POMC神经元受到瘦素的调节后,增强HPA轴的活动D.瘦素与POMC神经元上相应受体结合,抑制瘦素分泌▶核心考点:激素调节、分级调节、反馈调节、血糖调节▶链接教材:选择性必修1《稳态与调节》激素调节的过程、血糖调节(2)问题设计:结合瘦素、POMC神经元受体敲除实验,要求推断HPA轴、血糖维持、瘦素调节和A.HPA轴活动存在分级和反馈调节,增强该轴活动可降低血糖与题意不符,□错误B.对照组中与注射生理盐水相比,注射瘦素后血糖含量基本没有变化,而饥饿小鼠的血糖较低,需要升高血糖,所以通过向饥饿小鼠注射瘦素,无法维持小鼠的正常血糖水平,口错误神经元后,会抑制HPA轴的活动,口错误D.对照组注射瘦素后,血瘦素含量低于瘦素受体敲除组(POMC神经元无瘦素受体),说明瘦素与POMC神经元上的相应受体结合后,会抑制瘦素的分泌,D正确,□正确HPA轴(下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质)存在分级和反馈调节,皮质醇是升血糖激素,增强该轴活动会升高血糖;瘦素与POMC神经元受体结合后抑制HPA轴(负反馈),从而减少皮质醇分泌,通过对照实验(生理盐水vs瘦素、正常vs受体敲除)分析调节方向。15.【鱼类性逆转与捕捞压力的进化适应】某种鱼在初次性成熟后均为雌雄性。雄鱼之间会争夺领地,体型越大繁殖成功率越高。有人研究了3个不同生境的鱼群在不同捕获压力下,t1到t2这30年间的变化(t1及之前未受人为干扰),结果如图。下列推断不合理的是()□未性成熟(禁止捕获)(仅允许垂钓(重度商大型个体)业捕捞)B.重度商业捕捞后,丙岛鱼群世代之间的繁殖间隔缩短C.垂钓使乙岛鱼群变性年龄提前,体现了生物对环境压力的适应▶核心考点:种群特征、性比率、年龄结构、自然选择▶链接教材:选择性必修2《生物与环境》种群及其动态;必修2《遗传与进化》生物的进化(1)情境创设:以雌性先成熟的鱼类性逆转及不同生境捕捞压力下30年变化为进化生态学情境,结(2)问题设计:结合三个岛屿不同捕捞压力的曲线,要求推断性比率、繁殖间隔、性逆转适应和年龄(3)考查目标:考查科学思维素养,要求学生分析环境压力对种群进化的影响抓核心背景:题干限定关键信息和生物原理。A.与t1时刻相比,t2时刻乙岛和丙岛鱼群中的雌性比例均上升叙述正确,□正确B.丙岛重度商业捕捞后,为了维系种族的生存和发展,鱼会更早性成熟繁殖,所以图中丙岛在t2时与t1时相比,性成熟提前,且雌性转为雄性都提前,世代之间的繁殖间隔会缩短,□正确C.乙岛垂钓只钓大型个体(大多是雄性),鱼群为了繁殖,会提前变性成为雄性,所以图中乙岛在t2时与t1时相比,雄性的平均年龄下降,部分雌性提前转为雄性以维持繁殖,这是对环境压力的适应,□正确D.从图中可以看出,长期垂钓并未使乙岛鱼群的未成熟个体数量减少,年龄结构仍为增长型,不会转雌性先成熟后转为雄性,捕捞大个体(多为雄性)会使雌性比例上升、性逆转年龄提前;重度捕捞使性成熟提前、繁殖间隔缩短,是对环境压力的适应:判断年龄结构要看各年龄个体比例,长期垂钓未减少未成熟个体则仍为增长型。未成熟个体则仍为增长型。农光互补能在同一片土地上兼顾太阳能光伏发电与农业生产,有利于推动资源综合利用。在某干草农业区农光互补系统的光伏板下,光照强度最大值降低近75%,研究人员测定了该系统对某作物净光合速率的影响,结果如图1。回答下列问题,黑夜+全日照☆农光互补黑夜8图1全日照农光互补全日照农光互补(1)光合作用与农作物的产量联系密切,作为直接原料参与植物的光合作用。(2)11:00到15:00期间,与全日照相比,农光互补系统下该作物的净光合速率更高,原因是 (3)农光互补系统下,该作物全天光合作用吸收CO2总量较全日照下 (4)正常灌溉是全日照下的最适灌溉。推测在农光互补系统中,适当减量灌溉更适合该作物生长,从而提高产量。有人测量了不同处理下该作物的产量,正常灌溉组应为图2中的组,请综合分析后,在图2方框内画出符合上述推测的实验结果▶核心考点:光合作用、净光合速率、光合午休、合理灌溉▶链接教材:必修1《分子与细胞》光合作用与能量转化(1)(1)情境创设:以干旱农业区农光互补系统光伏板下光照降低75%对作物净光合速率的影响为生态农业情境,结合图1净光合曲线和图2产量数据考查光合作用(2)问题设计:从光合原料、净光合速率差异原因、总光合、灌溉方案和实验绘图四个层次设问抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.光合作用光反应的原料是水,暗反应的原料是二氧化碳,因此CO2和H2O是光合作用的直接原料。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.该区域气候干早,11:00~15:00全日照条件下光照强、温度高,植物蒸腾作用过强,为减少水分散失,叶片气孔大量关闭,CO2吸收减少,暗反应受限,净光合速率降低;农光互补模式下光照强度大幅降低,既能满足光合作用对光照的需求,又避免了强光高温引发的气孔关闭,植物气孔开放程度更高,CO2供应充足,同时蒸腾作用减弱,水分散失少,缓解了光合午休现象,因此净光合速率更高。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.全天光合作用吸收CO2总量代表总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由图1可知:两组为同种作物且无关变量一致,呼吸速率无显著差异,结合白天大部分时段农光互补组净光合速率更高,可推出其全天光合作用吸收CO2总量更大。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.题干说明正常灌溉是全日照下的最适灌溉,A组全日照的作物产量高于B组全日照,因此A为正常灌溉组,B为减量灌溉组。推测农光互补+减量灌溉的产量应高于B组全日照,且可能接近或高于A组全日照的产量。画图时,B组的“农光互补”柱形高度应高于B组全日照柱形,且可接近或略高于A组全日照柱形,示意图如下:。(1)CO₂和H₂O(2)该时间段内温度较高,植物为减少蒸腾作用失水会关闭气孔,导致二氧化碳吸收量减少,光合速率下降;农光互补系统下光照强度降低,蒸腾作用减弱,气孔关闭程度小,二氧化碳吸收量较多,净光合速率更高(4)①A组②B组的"农光互补柱形高度应高于B组全日照柱形,且接近或略高于A组全日照柱形(图略,在方框内画出农光互补组柱形明显高于全日照组)光合作用直接原料是CO₂和H₂O。解释净光合速率差异要联系气孔开闭(中午高温强光→气孔关闭→CO₂减少→光合午休)。总光合=净光合+呼吸,呼吸速率相近则净光合高者总光合高。减量灌溉适合弱光环境,避免水分过多影响根系。优势树种四川红杉的更新对川西亚高山退化森林的修复非常关键。有人研究了施加菌剂MF对四川红杉在草地和灌丛两类退化生境定居的影响,相关指标的结果如图。回答下列问题。对照施加MF对照施加对照施加MF对照施加MF对照施加MF(1)四川正全面推进“天府森林四库建设”,森林生态系统修复需同时兼顾水库、钱库、粮库和碳库建设,这体现了生态工程的原理。(2)不同生物适应的环境存在差异。与草地相比,灌丛有利于红杉种子的萌发和幼苗存活,结合图中数据(3)MF由当地土壤分离的一种微生物制成,可增加土壤肥力,从生态安全角度分析,使用本地微生物可以。通常来说,施肥有利于植物生长,但施加MF后,幼苗的存活率却下降,结(4)根据上述研究结果综合分析,在退化生境中播种红杉时,下列措施能有效促进生态系统修复的有 (填序号)。①移除灌木②施加MF③施加保水剂④去除落叶层⑤施用有机肥(5)为评估修复后的森林是否有效提高了生态系统碳储量,除植物生物量外,还可监测的指标有(写出2点即可)。▶核心考点:生态工程原理、种间竞争、生态位、碳储量(1)情境创设:以四川红杉在草地和灌丛退化生境定居、施加菌剂MF为生态修复情境,结合多项指抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.生态工程的整体原理要同时考虑生态、经济和社会问题,故森林生态系统修复需同时兼顾水库、钱库、粮库和碳库建设,这体现了生态工程的整体原理。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.从图中看出对照组和施加MF组中,灌丛土壤湿度比草地大,可以为种子萌发和幼苗存活提供更多的水分,同时灌丛土壤微生物量更多,分解有机物的能力更强,为植物生长提供更多的矿质元素,所以灌抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.生态安全角度分析,使用本地微生物可以降低外来物种入侵影响本地的生物多样性的风险。施加幼苗竞争光照、水分和无机盐时更占优势,红杉幼苗获得的水分、无机盐等资源减少,因此抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.①灌丛利于保持土壤湿度,促进红杉生长,因此不需要移除灌木,①不符合题1.①灌丛利于保持土壤湿度,促进红杉生长,因此不需要移除灌木,①不符合题意;2.②施加MF可以提高土壤肥力,提高幼苗存活率,有利于红杉定居,②符合题意;3.③土壤湿度高有利于红杉萌发存活,施加保水剂可提高土壤湿度,③符合题意;4.④落叶层可减少土壤水分蒸发,维持土壤湿度,去除落叶层会降低土壤湿度,不利于红杉生长,④5.⑤施用有机肥可提高土壤肥力,促进红杉生长,⑤符合题意。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.生态系统的总碳储量包含植物、动物、微生物、土壤、枯落物等多个组分的碳,因此除植物生物量外,还可监测植物、动物、微生物、土壤、枯落物等多个组分的碳储量评估生态系统总碳储量的变化及生(2)对照组和施加MF组中,灌丛土壤湿度相对值和土壤微生物量均高于草地,从而为种子萌发和幼苗存活提供了更多的水分和无机盐(3)①防止外来物种入侵影响本地的生物多样性②草地和灌丛施加MF后土壤更为肥沃,草本植物和灌木等生长周期要短于红杉,在和红杉幼苗竞争光照、水(5)土壤碳储量、枯落物碳储量、动物和微生物碳储量、生物多样性(写出2点即可)整体原理要兼顾生态、经济、社会(水库钱库粮库碳库)。灌丛土壤湿度高、微生物多,利于种子萌发和幼苗存活。本地微生物可避免外来物种入侵。施肥虽增肥但草本灌木生长快,与红杉幼苗竞争光照水分无机盐占优势。碳储量监测除植物生物量还可测土壤、微生物、枯落物碳储量及生物多样性。心衰患者心脏的射血能力降低。自主神经系统、炎症反应等参与心衰的发展。研究人员构建小鼠心衰模型以探究心衰的治疗方法,部分结果如下。回答下列问题。小鼠正常不刺激8正常8心衰模型不刺激心衰模型8X基因X基因组1组2组3(2)心衰的发展与M细胞中X基因表达有关。为探讨相关调控机制,对M细胞进行不同处理并检测X基因的表达情况,结果如图。①M细胞可产生TNF-,引起炎症反应。由图可知,TNF-α可(填“促进”或“抑制”)X基因的表达,进而招募更多的M细胞在心脏聚集,炎症反应加剧,导致心肌细胞受损加重。 。③X基因的表达受TNF-α直接调节。迷走神经释放的ACh与M细胞膜上的ACh受体(AChR)结合,能促进M细胞中N蛋白表达。有人在图中三组实验基础上,仅通过增加一组实验便证明了ACh是通过N蛋白来影响TNF-a对X基因表达的调节,则该组实验设计应为,预期结果是 (3)药物筛选发现,某药物通过与AChR结合有效缓解心衰,综合上述研究结果,分析其具体作用机制是(1)情境创设:以构建小鼠心衰模型探究迷走神经、ACh、巨噬学研究情境,结合表格和柱状图考查实验分析(3)考查目标:考查科学探究素养,要求学生设计验证实验并解释神经-免疫调控机制抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.分析表格数据,刺激正常小鼠的迷走神经,心肌M细胞的数量无影响,刺激心衰模型小鼠的迷走神经,会导致心肌M细胞的数量减少。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.①由图可知,组1(不添加TNF-a和ACh)X基因相对表达量低,组2(添加TNF-α,不添加ACh)X基因相对表达量高,这表明TNF-α可促进X基因的表达,进而招募更多M细胞在心脏聚集,加剧炎症反2.②组2(添加TNF-α,不添加ACh)X基因相对表达量高,组3(添加TNF-α和ACh)X基因相对表达量低,说明ACh发挥的作用是抑制TNF-a对X基因表达的促进作用,减少M细胞在心脏的聚集,减3.③已知X基因表达受TNF-α直接调节,ACh与M细胞膜上ACh受体结合能促进M细胞中N蛋白表达,要证明ACh通过N蛋白影响TNF-u对X基因表达的调节,需敲除N蛋白基因或抑制N蛋白基因表达,并在M细胞的培养液中添加TNF-a和ACh,检测X基因表达量,预期结果是该组X基因相对表达量和组2相当。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.某药物通过与AChR结合缓解心衰,结合研究结果,其具体作用机制是该药物能与AChR长时间结合,从面增强M细胞中N蛋白的表达,进而减弱TNF-α对X基因表达的促进作用,M细胞在心脏处聚集减少,炎症反应减轻,从而缓解心衰。(1)刺激正常小鼠的迷走神经,对心肌M细胞的数量无影响;刺激心衰模型小鼠的迷走神经,会导致心肌M细胞的数量减少(2)①促进②抑制TNF-α对X基因表达的促进作用,减少M细胞在心脏的聚集,减轻炎症反应③敲除N蛋白基因(或抑制N蛋白基因表达),并在M细胞的培养液中添加TNF-和ACh④X基因相对表达量和组2相当因(减法原理),加TNF-α和ACh,预期X表达量与组2相当。分离纯化启动子重组质粒测量肿瘤体积His标签序列))0图3组1组2(2)PD-1抗体是一种抗癌药物。为分析FP蛋白对肿瘤的疗效,有人开展了相关实验,结果如图2,请评价FP蛋白和PD-1抗体对肿瘤的治疗效果(3)色谱分析可区分不同的小分子,同一分子会在固定时间出现峰值。向ATP或GTP溶液中加入FP蛋白,反应后的色谱分析结果如图3。FP蛋白的反应底物是(4)有人将E.coli或含厌氧启动子的工程菌E.coli-p注射到小鼠尾静脉,证明E.coli-fp具有抗肿瘤作用。据图4分析,用His标签抗体杂交,检测到的组1是(填“E.coli”或“E.coli-fp”):兼性厌氧制▶核心考点:基因工程、酶的专一性、细胞呼吸、实验分析▶链接教材:选择性必修3《生物技术与工程》基因工程;必修1《分子与细胞》酶、细胞呼吸(1)情境创设:以将普拉梭菌fp基因转入兼性厌氧大肠杆菌构建抗肿瘤工程菌为前沿生物技术情境,结合多幅实验图考查基因工程和抗肿瘤机制(2)问题设计:从DNA连接酶作用、His标签功能、疗效评价、底物鉴定到富集机制和抗肿瘤机制,(3)考查目标:考查科学探究素养,要求学生综合分析基因工程菌的抗肿瘤机制抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.DNA连接酶催化磷酸二酯键的形成,His标签可被抗体识别,便于重组质粒的筛选。抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.结合图2曲线分析:和对照组相比,PD-1抗体组、FP蛋白组的肿瘤体积都更小,说明FP蛋白、PD-1抗体单独使用时均具有抗肿瘤的效果,两者联合使用时疗效更显著,抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.分析图3:加入FP蛋白后,ATP的峰值消失,只产生AMP的峰值,说明FP可以催化ATP分解;抓核心材料:从材料或图表中提取关键信息1.只有工程菌E.coli-fp含有His标签序列,能被His标签抗体检测到,因此出现阳性杂交信号的组1是E.coli-fp。2.肿瘤因快速增殖内部形成缺氧环境,大肠杆菌为兼性厌氧菌,可适应缺氧的肿瘤微环境完成生长增殖;能适应肿瘤

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