新版2027年新高考英语 熟词生义 专题练习（学生版+解析版）

专题熟词生义(专项训练) 2.【汉译英】写出对应英文单词：(局势、前景)向好的；乐观的4.【汉译英】写出对应英文单词：(理论、判断的)依据；根基8.【汉译英】写出对应英文单词：(文化、发展)鼎盛期；繁荣阶段12.【汉译英】写出对应英文单词：(认知、理解)粗浅的：肤浅的14.【汉译英】写出对应英文短语：徒劳；白费力气18.【汉译英】写出对应英文短语：实际上；实践中20.【汉译英】写出对应英文短语：处于困境中；身处危难22.【汉译英】写出对应英文短语：即将到来；蕴藏着26.【汉译英】写出对应英文短语：值得关注的；重要的30.【汉译英】写出对应英文短语：永Almostthree-quartersofallyoungfemalesthatgrorecordedinNorthAmeCausesofgrizzlydeThechanceofyounggrisurvivewelloncetheylearntotravelthroughtheareaTheElkValleyhasthehighestratesofhuman-bearconflictintheprovinceandabSinceApril2024,thegomosteffectivetoolsis—onbothsides.Assomeoneputsit,"CoexistenceisA.40%.B.46.6%.C.86.6%.D.93.3%.C.Theirsurvivalgetsprot3.Whatisthemainfunctionofelectric areabeginner,startwithsimpleandinterestingbookssuchastraveljoumalsabuildyourconfidenSharereadingfeelingswithothers.Readingaloneisquiet,butsharingmacantalkwithyourfriendsorfamilyaboutyourgNeverstopreading.Don'tgiveupevenifyoumissreadingfoD.ConsistencyisthekeytoreadingE.IthelpsyouunderstandthebooksF.ReadingtimeshouldbelonChinesetraditionaldramaticartformsandthelargestdevelopedfromabsorbiincludingBeijingOpera,isakindofentertainmentwhichincludesspokenparts,singing,danBesidesitspresenceinChina,BeijingOpfamousperformersofalltime,wastheftourstoforeigncount“Youwillbepuzzled(困惑的)allthewaythroughandalittleboredfromtimetotime;butyouwi9.HowlongisthehistoryofBeijingOpera?A.Onehundredyears.B.Twohundredyears.C.ThreehundrA.TherearenodancingpartsinmodernBeijingC.BeijingOperahasn'tabsorbeD.Nowadays,youngpeoplearen'tinterestedinBeijingOpera.A.HeplayedanimportantroleinspreadingBeijC.HeneverintroducedBeijingOperaD.Heisaperformerwhodoe12.Whatdoes"charm"underlinedinParagraph4mostprobablA.PresentB.BoreC.AttractD.CheatAcrosstheglobe,peoplegathertocelebrate,remember,andhonorcustomsthathavebeenhandeddFestivalsactaslivingmuseumswherecustoms,artforms,music,dance,clothing,dependedheavilyonnature'sAsiawhichcelebratestheharvestmoonandThanksgivinginNorthAmericawhichgivlanguagecontainedinculturalnarration.ritualsguidedbyeldersorteachers,youngergenerationstakeinknowledgeimpor food,traditionalclothes,hotels,busandtaxiservices,andmore,Smfestivaltimes.Thishelpsimprovepeople'slivingstandardsiA.FestivalsaresymbolsofnewbC.StoriesrelatedtofestivalsteachlessonD.Theyremindcommunitiesoftheirsharedhistoryandidentity.G.Suchhumanactivitiesshowrespectfornatuexcitement.Byusingmachinelearningandadvancedalgorithms(算法),theseinstitutionsarecreatingpersonavisitorjoumeys,protectingdelicatecollectBeyondvisitorinteraction,Afdecay,suchascracksordiscoloration,21Forinstance,Lookingahead,therapidadvancementofAIpromisesbothexcitingpossibilitiesandethical(伦理的)challenges.MuseumsarewshouldbeestablishedtoproA.ThiscapabilityallowsfortimelyrestC.Inshort,AIisredefiningthemuseEverwatchedyourchildtrytogetoutofdoinghouseworkbymakingexcuses?Ifonlyinkidsdoesn'trequiremilitary-styledrills.HerearefoursimplInvolveyourchildinthedailyrunningofthehouse:tidyingtoys,feedingthedog,wateringtheplants.23Whenthetasksbecomeasroutineasbrushingteeth,kidsinternalisethathelpartoflife.dishwasher.Ifyourchildseesyouenjoyingyourworkand 25Sometimesyouhavetohelpthemfindtheir"thing."SetsmallFewthingsstrikefearintoachildasanaturalpartoflearning.Whenkidsmessup.don'tjumpinwitharescuemission.Teachingkidsworkethicistogentlyandprideintheirefforts.27Noworry.Thosehabitsyou'rebuildingnlifetimeofresilience(韧性)andsatisfaction.C.ModeltheworkethiD.Instead,encouragetheF.Progresscanbeslow,andyou'llwonderifit'sallsinkingG.Noteverychildisbornwithfifthbirthday,Whenheandhismotherweretalkingthere,awaitrdown.Then,shewentuptoTom'stableand32tohim,“HappybirthdaSheaddedthatthe36wouldappearvery39whenhewastalkinginsignlantotalktohiminhis41language.It'svery28.A.watchedB.concludedC.sang29.A.speakingB.hearingC.reading30.A.imaginedB.expectedC.learned31.A.wentwithB.reflectedonC.lookedup32.A.whisperedB.shoutedC.pretended33.A.impressedB.confusedC.hurt34.A.settledB.talkedC.taught36.A.explanationB.benefitC.apologyD.gift37.A.cleverB.kindC.impatient38.A.rememberB.enjoyC.celeb39.A.excitedB.cool40.A.suddenlyB.shylyC.actually41.A.officialB.secretC.fomal42.A.uselessB.importantC.freeYork'sAirport.Shewasfull Theconstantstruggcouldn'tdecodeher ShehelpedHollycommunicate,andsoonthepackagewasinHolly'shands.Chantal43.A.appreciationB.excitementC.confusionD44.A.preparationB.graduationC.departureD.ar45.A.FocusingonB.Returningto46.A.languageB.climateC.diningD.c47.A.acceptB.followC48.A.heardB.freedC.noticedD.underst49.A.programB.packageC.plan50.A.claimB.wrapC.select51.A.interpreterB.clientC.clerk52.A.spokeupB.wentawayC.showedoffD53.A.noticeB.permissionC.fearD.i54.A.mindB.shape56.A.pointB.successC.game57.A.nativeB.desertedC.publicDfaces,58wealthorsocialrank,ThatiWhatmadeoptimismsomeaningfultomewaswhenIupcomingseason.Ihadtookforgranted.However,IonlymadetheBteam,62IhadtogivetheBteamachaOnedayIcameacrossasocialmedia66thanherteammates.Whenherteammatesmademultiplemistakespoints,Iexpectedhertobeupset,but68watchedhermore,Inoticedthatsheledherteam,always69aTherealizationhitmelikelightning.WhatIthoughtwasa70tumedouttobneededhelpwithaskillremarkablynotjustasaplayermostimportantly,abetter77ofyourself!58.A.regardlessofB.due59.A.commercialB.positiveC.crucialD.pr60.A.lookedbackonB.gaveintoC.putup61.A.positionB.focusC.com62.A.asifB.incaseC.nowthatD.e63.A.ranintoB.agreedwith64.A.reliefB.confusionC.amazementD.disappo65.A.unmotivatedB.disqualifiedC.deter66.A.amusedB.advancedC.emotiona68.A.insteadB.meanwhileC.other69.A.evaluatingB.interruptingC.encouragin70.A.trickB.misfortuneC.mistake71.A.reputationB.innovationC.leadershipD.frien72.A.privacyB.experienceC.scheduleD.occupation73.A.exampleB.announcementC.competitor74.A.nervouslyB.patientlyC.gratefullyD.hesitantly75.A.protestedB.resignedC.developed76.A.createB.approachC.i77.A.appearanceB.shapeC.identit(25-26高一下·安徽六安阶段检测)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或所给单词的正确形式。were79(strict)thantho的)people,justlikeme.I86(begin(25-26高一下·重庆阶段检测)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。WhenitcomestoChina'sculturalambassadors,food,However,theancientartofembroidery(刺绣),asanaFromMarch5,anexhibmastersYaoHuifen,YaoHYao.93hasdecadesofexperienceandhasexhwhilemakinggreatinnmeditation(冥想),andhehopedtheexhib96(view)itnotonlyasChina'streasur97windowtohelptheworldunderstandthecharmofSuzhouembroideryandfe(2026·全国二卷·高考真题)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Forthefirst15minutesofmytaichiAngela,ataichi99(instruct)withtwenty-eightyearsofexperience,saysthatasuccessfulhouroftaichiAlthoughnotamorningperson,IbeginmylessonwithWemoveontotaichipositions,of103therewewillonlybedoingthefiand“grabbingthebird'stail.”Duringmostoftheclass,wefollowAngelaandconcentrateonmakingtiny,isolated(单独)movementrytocopyhermovements,butunfortunatelyIso112.Itisbecomingcolderandcolderoutside,soyoumustclossethezipofyourcoattokeepy113.Sheplanstobuyaniceletherbagtomatchhernewdressf118.Itisapleasureformet作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。专题熟词生义(专项训练) 1 3 8 为语法填空、阅读必考搭配；易错点：不可数名词，无复数形式，固定介词搭配只用to。2.【汉译英】写出对应英文单词：(局势、前景)向好的；乐观的答案：濒临险境：存亡攸关；面临危机表处于生死存亡的关键节点，语义强于普通atrisk,是完形、阅读高频考点。4.【汉译英】写出对应英文单词：(理论、判断的)依据：根基of(根据、依据),适配语法填空、议论文写作。答案：弥补：消除(差距、隔闽)6.【汉译英】写出对应英文短语：总而言之(全文总结)(仅用于数量统计、总共),为写作、阅读主旨题核心词汇。8.【汉译英】写出对应英文单词：(文化、发展)鼎盛期；繁荣阶段fullbloom(处于鼎盛时期),适配文化类高考阅读主题。答案：永久地；彻底地共),常用于听力逻辑判断、完形语境衔接。答案：助推力：利好因素；促进作用12.【汉译英】写出对应英文单词：(认知、理解)粗浅的：肤浅的答案：(措施、制度)落实到位；生效；适配适宜答案：一贯的；稳定不变的；契合的with,为语法填空、写作高频词汇。corecompetence,适配读写提分。答案：传统的；沿袭己久的；常规的(过时老旧的)。答案：整体的：集体的corporatebenefit,极易因狭义本义失分。20.【汉译英】写出对应英文短语：处于困境中；身处危难答案：inneed解析：摒弃普通“有需求”含义，高考专属语境指人或群体处于贫困、危难、困境之中，是完形情感类题目高频固定短语。答案：(文章、结构)简洁凝练的；紧凑的解析：熟义为“小型的、小巧的”,高考读写僻义专指文本结构紧凑、内容精炼无冗余，是作文评价、阅读词义辨析高阶词汇。22.【汉译英】写出对应英文短语：即将到来；蕴藏着解析：完全脱离store“商店、储存”本义，高考高频僻义短语，指未来机遇、挑战、变化即将来临，多用于阅读结尾主旨预判题型。答案：强制的；法定义务的解析：校园熟义为“必修的”,高考广义僻义为社会层面法定强制、义务性的，常搭配责任、规则、义务，适配社会文化类话题。解析：脱离length“长度”本义，高考双重僻义，既可表论述“详尽细致地”,也可表时间“终于、最终”,是阅读多义短语辨析核心考点。答案：(行业、交流)活跃的；兴旺的答案：(研究、认知)空白：空缺Challengestohuman-bearfB.46.6%.C.86.6%.D.93.3%.【导语】本文主要介绍了埃尔克谷灰熊(尤其是幼熊)生存(车辆碰撞)”两项，两者相加为46.6%+40%=86.6%。(埃尔克谷幼灰熊的生存几率是北美最低的，但成年熊学会安全穿行该区域后存活率很高。“可知，虽然幼熊死亡率极高，但成年熊存活率高，种群数量仍能保持稳定，说明有新的熊从附近迁入补充了种群。工具之一是电围栏，可将基础设施损毁减少80%-100%。它能让熊远离垃圾等吸引物，从而减少冲突。)“可知，电围栏的主要功能是既减少损失又减少冲突，即预防冲突和损失。 A.Startwithsuitableboo【导语】文章主要介绍了培养良好阅读习惯的五个实用方法，帮助读者坚持长时间的阅读。许多人发现很难坚持阅读。这里有一些对你有用的建议)”及下文"Manypeoplefailtokeepreadingbecausetheychoosebooksthataretoodifficultorboring.(许多人没能坚持阅读是因为他们选择了太难或太无聊的书)”可知，上文指出坚持阅读的困难并提出给出建议，下文说明选书不当会导致放弃，本空应提出从合适的书籍开始阅读的建议。A选项“从合适的书籍开始”能orbeforebedtime.(你可以选择每天早上或睡前阅读15-20分钟)“可知，上文提出要固定阅读时间，下文给出了具体的短时间阅读安排，本空应强调每日短时阅读的重要性。G选项“每天短时间的阅读胜过偶尔的长时间阅读“能承上启下，符合语境，likelytopickthemupandreadforawhile(当你随时看到书时，你更有可能拿起书读一会儿)”可知，上文提出要放书在可见处，下文说明可见的好处，本空应具体说明放置的位置。C选项“把书放在桌子或床头”能承上启下，符合语境。isdevelopedfromabsorbing(吸收)manyotherdramaticforms,mostlyfromthelocaldracrobatics(杂技),A.Onehundredyears.B.TwohundredA.PresentB.Bore【导语】文章主要介绍了京剧和京剧演员。the18thcentury.(有着大约200年的历史，京剧是在吸收了许多其他戏剧形式的基础上发展起来的，主要是whichincludesspokenparts,singing,dancingandacrobatics(杂技).包括京剧在内的中国传统戏剧是一种包括对白、歌唱、舞蹈和杂技在内的娱乐形式。"可知，京剧呈现了唱歌、跳舞和对白。著名的演员之一，是第一个把京剧介绍给外国人的，并在国外进行了非常成功的巡演。)”可知，作者认为梅ofthedramaticbackground.(即使你对京剧的戏剧背景一无所知，你也会被它深深吸引。”可知，划线词后文提到你会被京剧深深吸引，故此处划线词与C项“attract(吸引)“意思相近，即你可能会被京剧吸引并对它产生兴趣。TraditionalfestivalsoftenmaAsiawhichcelebratestheharvestmoonandTha food,traditionalclothes,hotels,busandtaxiservices,andmo统节日是人类文化和文明的重要组成部分。在全球范围内，人们聚集在一起庆祝、纪念和尊重代代相传的习俗。"以及下文"Here,weexplorewhypeoplecelebratetraditionalfestivalsworldwide.(在这里，我们探讨世这些节日形式各异、目的不同，但有着共同的原因。)”comealive.(节日充当着活生生的博物馆，让习俗、艺术形式、音乐、舞蹈、服饰和其他传统焕发生机。)”fortune.(例如，中国新年充满了尊重祖先和带来好运的特殊传统。)”可知，本空要说节日对社区历史和身份的提醒作用，D选项"Theyremindcommunitiesoftheirsharedhistoryandidentity.(它们提醒社区成员们共同统来强化集体记忆和身份认同。NorthAmericawhichgivesthanksfo和收获作物。节日标志着这些周期的关键点，以感谢丰收或祈求好天气，例如，东亚的中秋节庆祝丰收的月亮，北美的感恩节感谢成功收获的作物。”可知，本空要说这些活动体现了对自然的尊重，G选项"Suchhumanactivitiesshowrespectfornature'sinfluenceonsurvival.“givethanksforgoodharvestsortoprayforgoodweather”相呼应，表示节日是对自然力量的感恩和敬畏。过参与由长辈或老师指导的表演或仪式等节日活动，年轻一代吸收对保持文化连续性至关重要的知识。)"可知，本空要说节日故事的教育功能，C选项"Storiesrelatedtofestivalsteachlessonsaboutvirtue.(与节日相关的故事传授美德方面的教训。)“能承上启下，符合题意，该选项中的"Storiesrelatedtofestivals"与上文的"takeinknowledgeimportanttomaintainculturalcontinuity"相呼应，表示节日通过故事传递道德教育。统服装、酒店、公交和出租车服务等商品的需求来改善当地经济。小型家庭企业在节日期间可以赚取更多。这有助于提高社区居民的生活水平，“可知，本空要说节日的经济作用，E选项”Manyfestivalshavealsobecomeimportanteco段主题是节日对经济的推动作用，excitement.Byusingmachinelearningandadvancedalgorithms(算法),theseinstitutionsarecreaexhibitsandevents,madecay,suchascracksordiscolorAIalsosignificantlyenhaLookingahead,therapidadvancementofAIF.Furthermore,Al-先进算法，这些机构正在创造个性化的游客旅程、保护脆弱的藏品并揭示隐藏的故事”概括了AI在博物馆博物馆“承接上文，对AI的全面影响进行总结；下文从游客互动、文物保护、教育价值等方面具体展开，与C选项中的“inallrespects”形成总分关系，上下文逻辑连贯。程度和游客过往行为等数据，推荐特定的展品和活动，让每次参观都独特而充满惊喜介绍了AI推荐引擎thatdeepenunderstandingandsatisfycuriosity.(这些数字助手能与游客进行动态对话，并提供与情境相关的见解，从而加深理解、满足好奇心”描述了AI驱动的虚拟导览员的作用。F选项"Furthermore,Al-poweredvirtual还显著提升了博物馆的教育价值，尤其是对儿童和家庭而言”指出AI对博物馆教育价值的提升作用，D选项习体验严承接上文，具体解释了AI如何提升教育价值——通过个性化定制；下文"Forinstance,interactiveresponses.(例如，由AI驱动的互动展品可以根据用户的偏中的"tailorslearningexperiences"的具体实现方式，上下文语意连贯。22.下文"Strictpoliciesshouldbeestablishedtoprotectvisitors'information.privacyissues.(游客数据收集也引发了隐私问题严说明了游客数据收集与隐私保护之间的关联，解释了为什么要制定严格政策，选项中的“privacyissues”与下文中的“protectvisintoavoidingresponsibilitycouldberedirectedinto,well,actualresponsibi●Builddetermination 25Sometimesyouhavetohelpthemfindtheir"thing.D.Instead,encouragethemtodo【答案】23.A24.C25.G26.D27.F【详解】23.根据空前"Involveyourchildinthedailyrunningofthehouse:tidyingtoys,f24.分析文章结构，该空为本段小标题，其余小标题均为简洁祈使句；根据本段后文"Youcan'texpectyourchild怀热情地处理自己的任务，而你自己却在抱怨把洗碗机里的碗碟摆好。如果你的孩子看到你享受工作、并为自己出色完成的事情感到自豪，他们就更有可能也这样做。)"可知，整段核心是家长自身行为会被孩子模仿，家长要做好榜样。C选项"Modeltheworkethicyouwanttosee(树立你希望孩子拥有的劳动榜样。)"概括本段内容，适合做小标题。二、完形填空(25-26高二下·甘肃张掖阶段检测)Lastweek,Tomandhismotherwenttoarestauranttocelebratehisfifthbirthday.Whenheandhismot28,A.watchedB.concluded29.A.speakingB.hear34.A.settled38,A.rememberB.enjoy39.A.excited41,A.officialB.sec【答案】【导语】本文讲述了一位好心的餐馆服务员为了给有听力障碍的五岁男孩Tom一个特殊的生日祝福而临时学习手语的故事。【详解】28.考查动词。句意：当他和母亲在那里谈话时，一个女服务员在远处好奇地观察着。A.watched不能用正常的语言交流，所以用手语和母亲交谈，服务员很好奇地观察他们。29.考查动词。句意：最后，女服务员意识到这位母亲是在用手语和她的小儿子说话，而他的耳朵上也戴30.考查动词。句意：当女服务员得知今天是汤姆的生日时，她决定给这个男孩一份特别的礼物。A.imagined31.考查动词短语。句意：她上网查找如何用手语说“生日快乐”,A.wen32.考查动词。句意：然后，她走到汤姆的桌子前，用手势对他说：“祝你生日快乐!”A.whispered低语；34.考查动词。句意：后来，汤姆的妈妈说，这是他第一次和除了她和老师之外的人用手语交谈。A.settled35.考查连词。句意：这是一个简单的短语，但对汤姆来说却是一份重要的礼物。A.phrase短语；B.truth简单的手语短语，但却是十分重要的礼物。道歉；D.gift礼物。根据上文"butitwasanimportantgiftforTom"可知，此处为gift的复现。37.考查形容词。句意：“多亏了这位好心的服务员，他的五岁生日是我们一辈子都会记得的，“这位母亲说，thatitwasTom'sbirthday,she生日，特意学习手语祝他“生日快乐”,她是一个好心人。 ”以及本句中的foralifetime可知，Tom在五岁生日时接收到的这份祝福将是母子俩一辈子都会记得的美好经历。39.考查形容词，句意：我儿子总是担心自己用手语说话时会显得很滑稽。A.excited兴奋的；B.cool酷的；C.funny滑稽的；D.noisy吵闹的。根据上文"Myboywa流会显得滑稽，这是令他担心的事。40.考查副词。句意：今天，他看到有人竟然试图用他的特殊语言和他说话。A.suddenly突然；B.shyly害41.考查形容词。句意：今天，他看到有人竟然试图用他的特殊语言和他说话。A.official官方的：B.secret用手语交流，是特殊的语言。觉得用手语交流是滑稽的，直到有人和他用手 43.A.appreciationB.excitement44,A.preparationB.graduation46.A.languageB.climate48.A.heardB.freed53.A.notice54.A.mindB.shape56.A.pointB.successC.game【导语】文章主要讲述了作者HollySmith出国学习时遭遇语言障碍和孤独，在邮局取包裹遇到困难时法国女士Chantal的帮助，这份善意让她深受启发，并在多年后决定将这份温暖传递给其他陌生人的故事，【详解】43.考查名词词义辨析。句意：对于在法国东北部城市南锡度过一年留学生活的计划，她充满了44.考查名词词义辨析。句意：但在到达后几周内，她的热情变成了强烈的孤独感。A.preparation准备；45.考查动词短语辨析。句意：在一个新国家度过日常生活比她预期的要艰难，尤其是在语言方面。A.Focusingcountrywastougherthan46.考查名词词义辨析。句意：在一个新国家度过日常生活比她预期的要艰难，尤其是在语言方面，A.language可知，作者提到了自己糟糕的口音，这说明让她感到困难的是语言问题。48.考查动词词义辨析。句意：长久以来，她一直努力想要被人理解，身心俱疲——直到妈妈寄来的爱心包裹，化作了照亮她的那束光。A.heard被听到：B.freed被释放：C.noti根据后文“couldn'tdecodeherbrokenFrench”可知，后文提到了别人听不懂她那蹩脚的法语，可推理出此处说的是不断试图被理解让她筋疲力尽。49.考查名词词义辨析。句意：长久以来，她一直努力想要被人理解，身心俱疲——直到妈妈寄来的爱心包50.考查动词词义辨析。句意：她去邮局取包裹时，不巧工作人员不会说英语，也听不懂她蹩脚的法语。51.考查名词词义辨析。句意：她去邮局取包裹时，不巧工作人员不会说英语，也听不懂提到不说英语且听不懂她的蹩脚的法语，可推理出此处说的是邮局的工作人员不会说英语，也听不懂她整脚的法语。53.考查名词词义辨析，句意：Chantal后来邀请她参加每周的晚餐，那是一个温暖的地方，Holly可以在那warmplace"可知，Chantal的帮助让作者感到温暖和安全，因此她练习法语时不再感到害怕或恐惧。54.考查名词词义辨析。句意：几十年后，她们仍然保持着联系。A.mind头脑；B.shape形状；C.touch联系；D.existence存在。根据前文"Decadeslater"以及两人之间建立的深厚友谊可知，她们多年后依然保持联55.考查名词词义辨析。句意；Chantal那微不足道的善举，成为了HolwasinHolly'shands"可知，前文提到了她帮助作者交流且包裹很快就到了作者手里，可推理出此处说的是一次善意的行为。56.考查名词词义辨析。句意：同上。A.point目标、意义；B.success成功；C.game游戏；D.standard标准。根据后文“toliftupstrangersinneed”可知，后文提到了温暖那些身处困境的陌生人，可推理出此处说的是Chantal的善举启发了她，让她把帮助他人作为自己生活的目标或意义，makeitapointtodosth.表示“把做某事当作准则/使命”,符合语境。57.考查形容词词义辨析。句意：同上。A.native本地的：B.deserted荒芜的：C.public公共的：D.foreign可知，文章开篇提到作者已规划前往法国东北部城市留学深造，可推理出此处说的是一点点温暖就能把一片陌生的土地变成家。faces,58wealthorofyourselfl69.A.evaluatingB.interruptingC.en70.A.trickB.mis72.A.privacyB.experience73.A.exampleB.announcemen76.A.create【导语】这是一篇记叙文。作者未入选篮球A队后失落，受另一球队控卫乐观鼓励队友的启发，在B队主【详解】58.考查介词短语辨析。句意；生活是一条布满小麻烦和大挫折的漫长道路，每个人都会经历这经历生活中的挫折，无论其财富多少或社会地位如何。故选A。60.考查动词短语辨析。句意：让我觉得乐观精神如此重要的原因在于，当我参加即将开始的赛季中篮球61.考查名词词义辨析。句意：我一直担任首发控球后卫，所以我在A队的位置对我来说是理所当然的。pointguard”可知，此处指作者在球队中的位置。故选A。63.考查动词短语辨析。句意：直到我看到新的A队阵容时，我才明白其中的原因，那队里全是身材比我作者只入选了B队，说明A队队员能力比作者出众。故选C。64.考查名词词义辨析。句意：但令我感到失望的是，这队的水平远低于我以往的预期。A.relief安慰：B.Iwasusedto”可知，B队水平低于预期，作者感到失望。故选D。65.考查形容词词义辨析。句意：我失去了之前拥有的动力，渐渐地变得毫无干劲了，A.unmotivated不感失去了动力，渐渐地变得毫无干劲了。故选A。66.考查形容词词义辨析。句意：有一天，我在社交媒体上看到了一则关于另一支篮球队的帖子，该队的控球后卫比队友们的技术要高超得多，A.amused被逗乐的；B.advanced高超的，高级的；C.emotional情67.考查介词短语辨析。句意：当她的队友们接连犯下多处错误，导致他们失去了不少分数时，我原本以B.asarule通常：C.inarow连续：D.ata68.考查副词词义辨析。句意：当她的队友们接连犯下多处错误，导致他们失去了不少分数时，我原本以为她会感到沮丧，但出乎意料的是，她却轻拍着队友们的肩膀，安慰着他们。A.instead反而；B.meanwhile同时；C.otherwise否则；D.furthermore此teammatesonthebackandcomfortedthem."可知，作者本以为她会感到沮丧，但出乎意料的是，她却轻拍着队友们的肩膀，安慰着他们。instead表示"反而"符合语境，故选A。69.考查动词词义辨析。句意：当我更仔细地观察她时，我发现她总是带领着她的团队，总是充满鼓励地70.考查名词词义辨析。句意：我原本以为是件倒霉事，结果却成了一个宝贵的机会，为我提供了难得的开始认为进入了B队是件倒霉事，故选B。71.考查名词词义辨析。句意：我原本以为是件倒霉事，结果却成了一个宝贵的机会，为我提供了难得的提升领导能力的机遇。A.reputation名誉；B.innovation创新；C.leadership领导；D.friendship友谊。72.考查名词词义辨析。句意：所以，我开始利用自己的经验来担任可知，作者开始利用自己的经验担任领导者。故选B。73.考查名词词义辨析，句意：当我们的教练需要一个榜样时，我第一个举起了手。A.example榜样，例子；74.考查副词词义辨析。句意：当我的队友们在某项技能上需要帮助时，我便耐心地一遍又一遍地指导他overagain"可知，作者耐心指导队友。故选B。故选C。76.考查动词词义辨析。句意：在面对生活中的挑战时，有些人会以乐观的态度去应对，而另一些人则倾challengesinlife"以及后文them指的是challenges,即以乐观的态度去应对挑战，故选B。77.考查名词词义辨析。句意：乐观就像一盏调色盘，借助它，你可以在黑暗中描绘出属于自己的光芒，在风暴中找到庇护，而最重要的是，能塑造出一个更好的自己!A.appearance外表；B.shape形状；C.identity可知，作者因为乐观，在B队也取得了进步，即，乐观让作者成为了更好的自己，abetterversionofyourself(25-26高一下·安徽六安·阶段检测)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或所给单词的正确形式。freetimebecamelimited(有限的).Myhomecourage84(talk)tosom【答案】【导语】文章作者讲述了自己转到新学校后面临的各种挑战以及为适应新生活自己所做的改变。是可数名词，且由设空处前的few以及系动词were可知用复数形式days。80,考查冠词。句意：结果，我的空闲时间变得有限。固定搭配asaresult,意为“结果”,result以辅音音素开头，用不定冠词a。81.考查连词。句意：我的家庭作业让我如此的忙，以至于只能在星期六晚上看电视。固定搭配"so+形容词83.考查代词。句意同上。根据空前“talkto“可知，介词后需接人称代词的宾格形式them”他们”作宾语，指代somekids。84.考查非谓语动词。句意：两个月过去了，我才鼓起勇气和一些同学交谈。固定搭配getthecouragetodosth.,意为“鼓足勇气做某事”,不定式作后置定语。85.考查副词。句意：最后，我发现他们是正常人，就像我一样。设空处需要副词finally作状语，修饰整86.考查时态。句意：我开始建立一些关系，甚至建立了深厚的友谊。根据上下文语境可知，文章叙述过去发生的事情，应用一般过去时，空格处谓语动词begin“开始”使用过去式began。87.考查非谓语动词。句意：那一年，我学到了有关交朋友的宝贵一课。设空处作介词about的宾语，所以用动名词making。(25-26高一下·重庆阶段检测)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。WhenitcomestoChina'sculturalambassadors,food,pandasawhilemakinggreatinnovations.WunotedtYuJunyao,ayoungsupporter,also95.recognition96.viewing【导语】这篇文章主要报道了苏绣作为非遗国际知名度偏低，伦敦举办相关展览展出诸多佳作。作品融合【详解】88.考查形容词。句意：说到中国的文化使者，美食、熊猫以及其他一些象征符号在全世界都享有盛誉，然而历史悠久且作为国家级非物质文化遗产的古老刺绣艺术，其在全球的知名度却较低。修饰名89.考查非谓语动词。句意：自3月5日起，在伦敦举办了一场名为《苏绣：千年传统的觉醒》的展览，旨在向更广泛的受众介绍这种精致的艺术。此处为非谓语动词作后置定语修饰exhibition,exhibition和90.考查固定短语。句意：