江苏省南通、扬州、泰州、淮安、徐州、连云港市2025届高三第三次调研测试 英语

一、引言江苏省南通、扬州、泰州、淮安、徐州、连云港市（以下简称“六市”）2025届高三第三次调研测试英语学科考试，作为高考前重要的模拟演练，不仅是对学生阶段性学习成果的综合检验，更是对高考命题趋势的一次有效前瞻。本次考试严格遵循《普通高中英语课程标准》及高考评价体系的要求，在全面考查学生语言知识和语言技能的基础上，突出了对核心素养的综合检测，为后续冲刺阶段的复习备考指明了方向。本文旨在结合本次考试的整体情况，深入剖析其命题特点，并据此提出针对性的备考建议，以期为广大师生提供有益的参考。二、命题特点分析本次调研测试英语学科的命题，在保持高考英语试卷结构相对稳定的基础上，呈现出以下几个显著特点：（一）坚持立德树人，融入价值引领，彰显文化自信试题选材广泛且富有时代气息，巧妙融入了中国优秀传统文化、社会主义核心价值观以及时代精神。无论是阅读理解中的语篇选择，还是书面表达的话题设置，都在潜移默化中引导考生关注社会、思考人生，增强文化自信和民族自豪感。例如，部分语篇可能涉及中国传统节日的现代传承、中国科技发展对世界的贡献、青年一代的责任与担当等主题，使考生在答题过程中不仅提升语言能力，更能接受思想的熏陶。（二）聚焦核心素养，突出关键能力，注重思维品质试题命制充分体现了对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养的考查。阅读理解着重考查学生获取信息、概括主旨、推理判断、理解作者意图和观点态度等高级认知能力；完形填空则在考查词汇辨析和语法知识的基础上，更加强调对语篇上下文逻辑关系的理解以及学生的逻辑思维和共情能力；语法填空和短文改错注重基础语法知识在具体语境中的灵活运用；书面表达（应用文写作与读后续写/概要写作）则全面考查学生的语言组织能力、信息整合能力、逻辑构建能力和创造性思维。（三）强调真实情境，注重综合应用，体现学科育人价值试题材料的选择力求贴近学生生活实际、社会热点和科技发展前沿，创设真实、富有意义的语言运用情境。这不仅能激发学生的答题兴趣，更能考查学生在真实语境中运用语言解决实际问题的能力。例如，阅读理解可能选取关于环境保护、人工智能、健康生活、跨文化交流等话题的文章；应用文写作可能涉及邀请、咨询、建议、道歉等日常交际场景。这种命题思路有助于引导教学从单纯的知识传授转向能力培养和素养提升。（四）保持稳定创新，注重基础能力，兼顾区分选拔试卷在整体结构、题型设置、难度分布等方面保持了相对稳定，符合高考命题的一贯风格，有利于考生稳定发挥。同时，在具体考点的设置和考查角度上又不乏创新，避免了模式化和套路化。试题注重对基础知识和基本技能的考查，确保大部分考生能够获得基本分；同时，通过设置一定比例的综合性、应用性和创新性题目，以区分不同层次学生的能力水平，为高校选拔人才提供有效依据。三、备考启示针对本次调研测试所呈现的命题特点，结合高考冲刺阶段的复习实际，对后续备考提出以下几点建议：（一）夯实语言基础，提升综合运用能力词汇、语法和语篇知识是英语学习的基石。考生应继续加强词汇的积累和运用，不仅要记住单词的拼写和基本含义，更要掌握其在不同语境中的词性变化、固定搭配和习惯用法。语法复习应回归基础，重点掌握核心语法项目的基本规则和实际应用，避免陷入过于繁琐的语法辨析。同时，要加强语篇意识的培养，学会从整体上把握文章的结构、主旨和逻辑关系。（二）强化语篇意识，培养高阶思维能力阅读理解和书面表达是考查学生思维品质的重要载体。在阅读训练中，考生应学会快速定位信息、准确理解细节，并能进行深层推理和批判性思考，关注作者的写作意图和情感态度。对于不同体裁的文章，要掌握其常见的结构特点和阅读策略。在书面表达中，要注重审题立意，确保内容切题、充实，逻辑清晰，表达连贯，力求观点鲜明、言之有物，并尝试运用多样的句式和词汇，展现思维的深度和广度。（三）关注文化渗透，增强跨文化交际能力英语学习不仅是语言知识的学习，更是文化的学习。考生应在日常学习中主动拓展文化视野，了解中西方文化的差异与共通之处，增强跨文化交际意识和能力。在阅读和写作中，要能够准确理解和恰当运用文化背景知识，避免因文化差异造成的理解偏差或表达不当。（四）科学规划复习，注重反思与总结冲刺阶段的复习时间宝贵，考生应制定科学合理的复习计划，明确各阶段的复习重点和目标。要重视错题的整理和分析，建立错题本，定期回顾，找出错误原因，及时查漏补缺，避免重复犯错。同时，要加强模拟训练，严格按照高考时间和要求进行实战演练，以适应考试节奏，提升应试技巧和心理素质。（五）调整心态，保持积极备考状态良好的心态是成功的一半。随着高考的临近，考生可能会出现焦虑、紧张等情绪。要学会调整心态，合理安排作息，保证充足睡眠，适当进行体育锻炼，保持积极乐观的备考状态。相信通过不懈的努力，一定能够取得理想的成绩。四、结语江苏省六市2025届高三第三次调研测试英语学科的命题，充分体现了当前高考改革的方向和要求，对考生的综合素养提出了更高的要求。希望广大考生能够以