在期末教师会议上教学副校长讲话：自主、自强、自信做自己的最好

—PAGE1——PAGE2—在期末教师会议上，教学副校长讲话：自主、自强、自信，做自己的最好老师们：大家好。坐在这里，2026年开春开学的模样仿佛还在昨天，一晃眼，这一学期就走到了收尾的时候。今天开这个会，不想念干巴巴的稿子，就是跟大家坐下来，复盘这半年的得失，也再跟大家念叨念叨咱们一直揣在心里的那句话——自主、自强、自信，做到我们自己的最好。先跟大家定定根。咱们惠福小学这个名字，源于金花菩萨送福的爱心传说，几经合并都没改掉，就是因为这两个字里藏着咱们办学的本心：惠于人，蒙其福。这么多年走过来，我们守着“惠爱润泽幸福成长”的办学理念，就是想让校园里多一点暖意：孩子在这里能踩稳人生第一步，家长能陪着孩子一同成长，咱们当老师的，也能从教育里尝到实实在在的幸福感。毽球育人跟小班化教学，是咱们往前跑的两个轮子；而“自主发展，自我强大，赢得自信”，就是咱们踩油门的那股劲儿。咱们不盲目跟别人比规模、比名气，就踏踏实实把自己的事做好，一步步把惠福这张名片擦得更亮。今天说是学期总结会，其实也是一场“攒暖意”的会。这一学期大大小小的事堆在一起，能顺顺当当走下来，靠的就是大家心里装着学校、装着同事、装着学生。多一份体谅，隔阂就退一步；多一份担当，步子就快一分；多一份热爱，所有人的幸福感就更足一点。回头看这半年，在全体师生、家长的齐心努力下，咱们又攒下了不少实打实的成绩：毽球队在全市“奇奇运动会”决赛里拿下冠军；小班化教育试点越做越扎实，成了区里首批样板校；还评上了2026年市优秀家长学校，团省委“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动的试点也落在了咱们这儿。学生、老师、学校，都拿了不少荣誉，这些不是天上掉下来的，是大家一天天干出来的。老话讲“予人玫瑰，手有余香”。咱们惠福的老师，最可贵的就是这股子热心肠——不管自己手头忙不忙，同事有难处了伸手搭一把，学校有需要了往前站一步。这学期任务重、节奏快，没听见谁叫苦叫累，大家都是拧成一股绳往前冲。有你们在，我这个校长当得心里踏实，也觉得特别幸福。先说说教学这条主线。教学质量是咱们的立身之本，这个什么时候都不能松，但怎么抓质量，咱们有自己的讲究。首先得夸夸咱们的行政班子，凡事冲在前头，细节里见真心。比如咱们副书记，管教学的事从来都是盯到最后。前阵子区里的阅读课例比赛，我在外头出差，她从头到尾跟着磨课，选课、备课、试教、改教案，每一步都跟着操心。最后差0.7分没能出区，她给我发消息，不说遗憾，先说“老师进步特别大，课堂上跟孩子交流得特别好，咱们虽败犹荣”。你看，她心里装的不是输赢，是老师的成长，是学校的脸面。还有前阵子校区里一棵老树有倒伏风险，她担心得一晚上没睡好，连夜协调处置。说白了，就是把学校的事当成自己家的事，一草一木都放在心上，这就是对学校最实在的爱。还有咱们的副主任，眼里有活，从来不分“分内分外”。上个月有兄弟学校的师生来交流，大课间刚结束，她主动拿起话筒给学生强调文明礼貌、纪律卫生。我问她是领导安排的吗，她说就是觉得该再提醒一句，别在客人面前掉链子。心里装着学校，才会主动想着把最好的一面亮出来，这就是主人翁该有的样子。再说说咱们一线的老师，个个都有自己的“看家本领”，而且都在往“高质轻负”上走。不是靠磨时间、堆作业出成绩，是靠方法、靠用心。有的老师抓作业抓得精，题量不多但道道都踩在重难点上，孩子学得轻松，效果一点不差；有的老师教语法有妙招，把难记的知识点编成儿歌，放学路队上孩子们唱着就记住了，成了校门口一道有意思的风景；有的老师在家长和孩子心里就是“定海神针”，宽严有度，孩子服气、家长信任；还有的老师敢闯敢试，在低年级写话教学里摸出了不少新法子，成效实实在在。最让我感动的，还是大家互相帮衬的劲儿。咱们常说“人人为我，我为人人”，这话在咱们学校不是空话。为了备战区田径运动会，两位体育老师早晚都泡在训练场，其他老师二话不说就把课后服务的班给顶了上去，其中还有刚参加工作的年轻老师，谦虚肯干，一点不叫苦，这半年成长特别快。上个月有位老师因为家里事要休假，正赶期末节点，大家手头都满，但没一个人推诿。有老师接下两个班的语文课，有老师主动挑起班主任的担子，行政也都分头顶课，愣是把过渡期撑得稳稳当当，班里秩序一点没乱。还有月底另一位老师病假，正是总复习的关键时候，有中层干部立刻接下班里的语文，对着两个班的学情做复习计划；还有老师身兼数职，卫生、少先队、工会的事一肩挑，还把班主任工作扛了起来。为了不给语数英老师添负担，综合科的老师把所有代课任务都包了下来。这些事说起来简单，真落到每个人头上，都是额外的工作量，但大家没讲条件，没打折扣，这就是集体的凝聚力。也正是凭着这股团结的劲儿，咱们这学期教学上拿了不少亮眼的成绩。语文科组参加区青年教师阅读大赛，从主管行政到骨干教师，跟着参赛老师一遍遍磨课，抠细节、找亮点。赛场上老师发挥得稳，课堂活、实效强，评委都交口称赞。这份荣誉，是老师个人的努力，更是整个科组的功劳。还有咱们的经典美文诵读比赛，从剧本到编排，从音乐到道具，全是语文组老师自己扛下来的，不是专业出身，但干出了专业的水准，最后拿了区二等奖。这些事都告诉我们，只要心往一处想，就没有干不成的事。再说说德育和育人的事。咱们讲“惠爱润泽”，爱不是喊出来的，是藏在一件件小事里，慢慢润到孩子心里的。管德育的校长，把宣传工作做出了温度。校门口的显示屏，不只是个通知栏——谁获奖了第一时间放上去，哪位家长献爱心了及时公示，天气变了提个醒，过节了送句问候。看似都是小事，但老师、家长、孩子路过看见，心里就暖，就觉得这学校是有人情味的，大家的心也就更齐了。学校的对外宣传越做越好，名气慢慢传出去，这里头大家都出了力。咱们的总辅导员，一学期忙得脚不沾地。主题教育活动一场接一场，红领巾广播、宣传板报周周更新，看着都是细碎的小事，但教育就是在这些日常里慢慢扎根的。她还是咱们学校的“写稿大户”，一学期投了十多篇通讯，背后是多少活动、多少心血，大家都看得到。从辅导员到正副班主任，大家都积极配合，才让每场活动都顺顺利利，让孩子在活动里真的有收获。家校共育这一块，咱们这学期也往前迈了一步。新一届家委会建起来了，全校55位委员，校级12位，搭起了家校沟通的好桥梁。特别要感谢几位班主任，帮咱们挖出来不少热心又能干的家长，会长、副会长、秘书长都是家长里的骨干。比如学雷锋月的爱心礼物捐赠，会长在家长群里一发倡议，马上就有27位家长响应，7个班级积极动员。捐多捐少不重要，这份愿意跟学校站在一起的心，最珍贵。为了把关爱做细做实，咱们搭起了行政、关工委、班主任、家长“四位一体”的关爱网，一个孩子都不落下。咱们老师对待学生，是真的放在心上，像对待自己家孩子一样。比如五1班那个家庭特殊的孩子，中午没人管饭，老师知道了赶紧去厨房打饭，去晚了没饭了，就把自己带的吃的拿给孩子。这点吃的不值钱，但这份“雪中送炭”的心意，孩子能记一辈子。还有四年2班那个父母离异的孩子，放假了没人管，老师怕他沉迷游戏，主动跟家长说要接去家里辅导功课，虽然最后没成，但这份真心，孩子和家长都感受得到。这学期咱们的活动也办得扎实，每一场都有育人的心思在里面。带着孩子走社区看民国建筑，了解本土文化，老师牺牲午休时间跟着跑前跑后，就为了孩子平平安安出去、满载收获回来；“学会感恩”主题中队会，班主任陪着孩子改感恩信、画感恩画，不少优秀作品登上了校报；跟循道卫理小学的手拉手联谊，交流团路上耽误了，老师带着学生在实验室等了一个小时，毫无怨言，最后临时调整教案，只讲最精华的内容，赢得了满堂掌声。还有红领巾新风尚主题活动、爱心捐米公益活动，全校老师齐上阵，维持秩序的、拍照的、管音响的、放礼炮的，分工不分家，都办得圆圆满满。孩子们在卡片上写“每个人做一点好事，世界就会变好”，你看，咱们播下去的善意，已经在孩子心里发芽了。最后得说说咱们的后勤和工会的同事，学校能顺顺当当运转，离不开大家在背后默默托着。工会主席带着大家，一学期办了不少暖心事：三八节的庆祝活动、春季登山健步走、教职工趣味运动会，还有走访慰问退休和困难教师。这些活动看着简单，筹备起来千头万绪，多亏了工会的几位老师忙前忙后，才让大家在学校能感受到家的温暖。尤其是慰问老教师的时候，老同志们见了他都特别亲，拉着他的手不放，又是夸又是给塞东西。能被大家这么认可，是因为他真的用心了。你用真心对别人，别人就会用真心回应你，这是良性循环，我看着都替大家高兴。还有咱们的报账员，干的都是幕后的苦活累活。就说前阵子买慰问品，出来的时候赶上下雨降温，抱着几箱东西在路边等了快一个小时打不到车，最后坐了辆残疾车回来。第二天本来就不舒服，还撑着跟着外出培训，因为要对接相关事务，一句请假的话都没说，直到吃饭的时候大家才看出来她状态不对。牺牲自己的舒服，换大家的便利，这样的付出，我们都记在心里。说了这么多成绩和感动，也得跟大家提几点希望，不是硬性要求，是咱们一起往更好走的方向。第一，咱们得把素质教育的理念，真正落到日常的教学行为里。教育最终是为了孩子的幸福，不是为了分数排名。我一直说，补课不是不行，但要有底线。靠满堂灌、靠刷题、靠占用孩子所有休息时间换成绩，是走不远的，也是对孩子不负责。过度补课本质上就是黔驴技穷，是变相的消耗，既伤孩子的身心健康，也耗咱们老师的精力。比补课更重要的，是点燃孩子的学习兴趣，是教会孩子学习的方法。每个孩子都不一样，成长节奏也不同，咱们多一点包容，多一点耐心，把眼光放长远一点。不牺牲孩子的健康换分数，这是咱们办学的底线，也是咱们做教育的良心。第二，希望大家多关注自己的身体，健健康康地工作。咱们老师平均年龄三十多岁，算下来至少还要在岗位上干二十年。身体是本钱，这话老说，但真的重要。前阵子体检结果出来，三十多位老师，不管年轻的还是年长的，多多少少都有亚健康的问题，三高、脂肪肝这些毛病越来越年轻化。天天忙工作、顾家庭，不知不觉就在透支健康。咱们学校是体育特色校，大课间不能只是学生动，老师也得动起来。下学期工会可以搞个打卡机制，参与大课间锻炼多的，给点小奖励。多运动，少熬夜，对自己上点心，有好身体，才能好好教书，好好生活。第三，希望大家对自己再严一点，给孩子做好表率。我常留意到，有的老师总踩着点上班，时间卡得一分不差。我不是说一定要大家早到多久，但万一堵车、遇上个红灯迟到了，站在学生面前，心里多少有点不踏实。咱们是老师，是孩子的榜样，凡事提前一点准备，心里有底，也能给孩子做个好示范。就像跑步比赛得先热身，做操得有进行曲，做什么事都得有个提前量。对自己要求高一点，不是坏事，既是对工作负责，也是对自己