教育系统小手拉大手共创文明城活动情况汇报

自全市启动创建文明城市工作以来，我市教育系统积极响应，以“小手拉大手，共创文明城”为主题，充分发挥学校教育主阵地作用，将文明素养教育与家校社协同育人紧密结合，引导广大师生及家长共同参与到文明城市创建工作中，取得了阶段性成效。现将活动开展情况汇报如下：一、高度重视，精心组织，夯实活动基础市教育局高度重视此项活动，将其作为提升师生文明素养、助力城市文明建设的重要举措。1.强化组织领导：成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各科室负责人及各级各类学校校长为成员的活动领导小组，明确职责分工，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室协同抓，学校抓落实”的工作格局。2.制定详实方案：结合教育系统实际，研究制定了《教育系统“小手拉大手共创文明城”活动实施方案》，明确了活动的指导思想、目标任务、主要内容和实施步骤，为活动的有序开展提供了有力保障。3.层层动员部署：先后召开专题会议进行动员部署，要求各级各类学校充分认识活动的重要意义，将其融入日常教育教学和管理工作中，确保活动覆盖到每一所学校、每一位师生。二、多措并举，丰富载体，提升活动实效各校围绕活动主题，结合自身特点，开展了一系列形式多样、内容丰富的教育实践活动，着力提升活动的吸引力和感染力。1.深化主题教育，播撒文明种子*课堂渗透：将文明礼仪、交通安全、环境保护、诚实守信等文明素养教育内容融入思政课、班会课、语文课等学科教学中，引导学生知礼仪、明是非、守规矩。*主题活动：广泛开展“文明伴我行”主题班会、“我是文明小使者”演讲比赛、“绘制文明画卷”手抄报/绘画比赛、“文明童谣传唱”等活动，让学生在参与中感悟文明、践行文明。*榜样引领：评选表彰“文明学生”“文明班级”“美德少年”等，发挥榜样的示范带动作用，营造“学习榜样、争当文明”的良好氛围。2.开展实践活动，践行文明行为*“小手拉大手”志愿服务：组织学生志愿者利用课余时间，在老师和家长的带领下，走进社区、街道、公园等场所，开展清洁家园、垃圾分类宣传、文明交通劝导、关爱空巢老人等志愿服务活动，以实际行动影响和带动家长及周边群众。*家校联动清洁行动：发起“家校携手，清洁家园”倡议，鼓励学生与家长共同参与家庭环境整理、社区卫生清扫，共同营造整洁优美的生活环境。*文明交通我先行：联合交管部门开展“文明交通进校园”活动，通过交通安全知识讲座、模拟交通岗等形式，教育学生遵守交通规则，并引导家长自觉抵制不文明交通行为，共同维护良好交通秩序。3.加强宣传引导，营造浓厚氛围*校园宣传：利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号等平台，宣传文明城市创建知识、活动进展和先进典型，营造浓厚的校园文明氛围。*致家长一封信：向全体学生家长发放《“小手拉大手共创文明城”致家长的一封信》，倡导家长以身作则，与孩子共同学习文明知识，践行文明行为，争做文明市民。*家庭文明公约：鼓励家庭制定“家庭文明公约”，引导家庭成员共同遵守，形成“教育一个学生，带动一个家庭”的良好效应。三、初见成效，亮点纷呈，汇聚创建合力通过系列活动的开展，教育系统在助力文明城市创建方面取得了积极进展。1.学生文明素养显著提升：学生的文明意识、规则意识、环保意识得到有效增强，校园内不文明现象明显减少，学生言行更加文明规范。2.家长参与热情持续高涨：广大家长对文明城市创建的知晓率和支持率显著提高，主动参与志愿服务、清洁家园等活动的积极性不断提升，形成了家校共育、共建文明的良好局面。3.校园周边环境持续改善：通过家校合作和学生的积极参与，校园周边的环境卫生、交通秩序等得到有效改善，为学生健康成长营造了良好环境。4.社会文明风尚逐步形成：学生的“小手”拉动了家长的“大手”，家庭的“小家”文明促进了社会的“大家”和谐，形成了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个城市”的良性互动局面，为文明城市创建注入了强大动力。四、存在问题与不足在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到活动开展中存在的一些不足：1.活动覆盖面与参与深度有待进一步拓展：部分学校活动开展的创新性和吸引力有待加强，个别学生和家长的参与积极性未能充分调动。2.长效机制建设尚需完善：如何将活动成果有效固化，形成常态化、长效化的工作机制，仍需进一步探索和实践。3.家校社协同育人合力有待进一步强化：在整合社会资源、深化家校合作方面，还需进一步加强统筹协调，形成更加强大的创建合力。五、下一步工作思路与展望下一步，我们将针对存在的问题，持续深化“小手拉大手共创文明城”活动，重点做好以下工作：1.持续深化思想认识：进一步提高全体师生及家长对文明城市创建重要性的认识，将文明素养教育内化于心、外化于行。2.创新活动形式内容：不断丰富活动载体，设计更多贴近学生、贴近生活、富有时代感的活动项目，增强活动的吸引力和实效性。3.健全长效工作机制：将“小手拉大手”活动与学校常规管理、学生综合素质评价等工作相结合，建立健全长效管理机制，确保活动常态长效开展。4.强化家校社协同联动：进一步加强与社区、相关部门的沟通协作，整合资源，形成齐抓共管的工作