2026年成人高考专升本政治必考题库及答案

2026年成人高考专升本政治练习题库及答案1.简述哲学基本问题的内容及其理论意义。哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包含两方面内容：第一，思维和存在何者为第一性（本体论问题），这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；第二，思维能否正确反映存在（认识论问题），这是划分可知论和不可知论的依据。其理论意义在于：为我们提供了识别哲学派别的根本标准，揭示了哲学斗争的焦点，是理解哲学发展脉络的关键线索。2.如何理解矛盾同一性和斗争性的辩证关系？矛盾同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质，斗争性指矛盾双方相互排斥、对立的属性。二者关系表现为：同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中；同一性是相对的（有条件的、暂时的），斗争性是绝对的（无条件的、永恒的）；二者共同推动事物发展。例如，社会主要矛盾中“人民对美好生活的需要”与“不平衡不充分的发展”既对立又统一，通过解决矛盾推动社会进步。3.实践在认识中的决定作用体现在哪些方面？实践是认识的基础，决定作用表现为：①实践是认识的来源（直接经验源于实践，间接经验最终也来自实践）；②实践是认识发展的动力（实践提出新问题、提供新工具、锻炼新能力）；③实践是检验认识真理性的唯一标准（认识是否符合实际需通过实践验证）；④实践是认识的目的（认识的最终指向是指导实践）。如“脱贫攻坚”理论源于扶贫实践，又在实践中不断完善，最终服务于全面小康目标。4.为什么说人民群众是历史的创造者？人民群众是历史的主体，表现在：①物质财富创造者（生产活动是社会存在发展的基础，劳动群众是物质生产的主体）；②精神财富创造者（实践为精神生产提供素材，劳动群众直接参与精神创造）；③社会变革决定力量（社会基本矛盾的解决需通过群众革命或改革实践）。例如，改革开放中家庭联产承包责任制的探索始于农民首创，体现了群众推动历史进步的作用。5.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？总路线是“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。具体内涵：①领导权：无产阶级（通过中国共产党）掌握，这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志；②革命动力：工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级（人民大众）；③革命对象：帝国主义（首要对象）、封建主义（经济基础）、官僚资本主义（买办性、封建性、垄断性）；④革命性质：资产阶级民主革命（任务是反帝反封建），但属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。6.农村包围城市、武装夺取政权道路的依据是什么？依据包括：①国情基础：半殖民地半封建社会，内无民主制度，外无民族独立，只能以武装斗争为主要形式；②群众基础：农民占人口绝大多数，是革命主力军，土地革命可发动农民；③敌我力量对比：城市敌人力量强大，农村是薄弱环节；④实践基础：秋收起义后转向农村的成功探索（如井冈山革命根据地的建立）；⑤理论支撑：“工农武装割据”思想（武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合）。7.如何理解“统一战线、武装斗争、党的建设”是中国革命的三大法宝？三者关系：①统一战线是团结一切可以团结的力量、孤立敌人的基本策略（如抗日民族统一战线凝聚全民族力量）；②武装斗争是中国革命的主要形式（“枪杆子里出政权”，通过农村包围城市道路夺取胜利）；③党的建设是核心（思想建党、组织建党、作风建党，确保党成为坚强领导核心）。三者相互联系：统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器，党的建设则是掌握这两个武器的“英勇战士”。8.社会主义改造的历史经验有哪些？经验包括：①和平改造：对资本主义工商业采取“和平赎买”（通过国家资本主义形式，如加工订货、公私合营），对农业、手工业通过合作化逐步过渡；②逐步过渡：从互助组到初级社再到高级社（农业），从手工业生产小组到供销合作社再到生产合作社（手工业），避免了社会震荡；③工业化与改造并举（“一化三改”同时推进），为社会主义制度建立奠定物质基础；④把制度改造与思想改造结合（如对资本家进行思想教育，使其成为自食其力的劳动者）。9.毛泽东思想活的灵魂是什么？各自内涵是什么？活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。①实事求是：从实际出发，理论联系实际，把握事物规律性（是毛泽东思想的精髓）；②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去（是党的根本工作路线）；③独立自主：立足本国实际，依靠自身力量，同时学习外国有益经验（是中国革命和建设的立足点）。三者贯穿于毛泽东思想各组成部分，是其本质和核心。10.社会主义初级阶段的科学内涵是什么？内涵包括两层：①我国社会已经是社会主义社会（已建立社会主义基本制度，必须坚持而不能离开社会主义）；②我国的社会主义还处于初级阶段（生产力不发达，生产关系和上层建筑不完善，必须从这个实际出发而不能超越阶段）。初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段（从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化）。11.为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键一招？①改革开放打破了高度集中的计划经济体制，建立社会主义市场经济体制，解放和发展了社会生产力（如乡镇企业崛起、民营经济壮大）；②推动了思想解放（从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”），破除了僵化观念束缚；③扩大了对外开放（从经济特区到加入WTO，深度融入全球经济），提升了国际竞争力；④促进了制度创新（如家庭联产承包责任制、基本经济制度完善），为中国特色社会主义提供了体制保障；⑤改善了人民生活（人均GDP从1978年的385元增长到2022年的85698元），实现了从温饱不足到全面小康的历史性跨越。12.简述“五位一体”总体布局的内涵及相互关系。总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。①经济建设是基础（为其他建设提供物质支撑）；②政治建设是保障（为其他建设提供制度和法治保障）；③文化建设是灵魂（提供思想引领、精神动力和智力支持）；④社会建设是条件（通过改善民生、促进公平，营造和谐环境）；⑤生态文明建设是根基（关系中华民族永续发展）。五者有机统一：经济建设为政治、文化、社会、生态建设提供物质基础；政治建设为其他建设提供政治方向和制度保障；文化建设为其他建设提供价值引领；社会建设为其他建设创造稳定社会环境；生态文明建设为其他建设提供可持续发展空间。13.如何理解“四个全面”战略布局的逻辑关系？“四个全面”即全面建设社会主义现代化国家（目标）、全面深化改革（动力）、全面依法治国（保障）、全面从严治党（关键）。逻辑关系：①全面建设社会主义现代化国家是总目标（统领全局，其他三个“全面”服务于这一目标）；②全面深化改革是实现目标的根本路径（破除体制机制障碍，释放发展活力）；③全面依法治国是实现目标的法治保障（确保改革发展有序推进，维护社会公平正义）；④全面从严治党是实现目标的根本保证（加强党的领导和党的建设，确保党始终成为坚强领导核心）。四者相互促进、统筹联动，构成有机整体。14.新发展理念的科学内涵及实践要求是什么？新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。①创新是引领发展的第一动力（需强化科技自立自强，建设创新型国家）；②协调是持续健康发展的内在要求（需解决区域、城乡、经济社会等发展不平衡问题）；③绿色是永续发展的必要条件（需推进人与自然和谐共生，实现“双碳”目标）；④开放是国家繁荣发展的必由之路（需构建更高水平开放型经济新体制）；⑤共享是中国特色社会主义的本质要求（需推进共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民）。实践中要把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，统筹兼顾、系统推进，避免“单打一”。15.中国式现代化的中国特色和本质要求是什么？中国特色：①人口规模巨大（14亿多人口整体迈进现代化，规模超过现有发达国家总和）；②全体人民共同富裕（不是少数人富裕，而是着力缩小贫富差距）；③物质文明和精神文明相协调（既发展经济又弘扬社会主义核心价值观）；④人与自然和谐共生（不走先污染后治理的老路，推进生态文明建设）；⑤走和平发展道路（通过维护世界和平发展自己，又以自身发展促进世界和平）。本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。16.如何理解共同富裕是中国式现代化的重要特征？①共同富裕是社会主义的本质要求（邓小平指出“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”）；②共同富裕不是同步富裕、同等富裕，而是通过先富带后富、逐步实现的过程（如脱贫攻坚、乡村振兴战略的实施）；③共同富裕包含物质和精神两方面（既要提高收入水平，又要提升文化素养、丰富精神生活）；④共同富裕需处理效率与公平的关系（在高质量发展中做大“蛋糕”，通过分配制度改革分好“蛋糕”，扩大中等收入群体）；⑤共同富裕是中国式现代化区别于西方现代化的显著标志（西方现代化伴随贫富分化，而中国追求全体人民共享发展成果）。17.全过程人民民主的特点和优势体现在哪些方面？特点：①全链条（涵盖选举、决策、管理、监督各环节）；②全方位（包括政治、经济、文化、社会等各领域）；③全覆盖（涉及各民族、各阶层、各群体）。优势：①制度优势（人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等构成制度体系）；②实践优势（如“十四五”规划编制时通过网络征求百万条意见，基层“议事厅”“村民说事”等形式保障群众参与）；③效果优势（能真实反映人民意愿，有效维护人民利益，避免“选举时漫天许诺、选举后无人过问”的弊端）；④文化优势（契合中华文化中“民为邦本”的传统，体现社会主义民主的真实性、广泛性。18.新时代党的建设总要求的核心内容是什么？总要求是：坚持和加强党的全面领导（根本原则），坚持党要管党、全面从严治党（指导方针），以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线（工作主线），以党的政治建设为统领（首要任务），以坚定理想信念宗旨为根基（思想基础），以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点（动力源泉），全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设（五大建设），把制度建设贯穿其中（根本保障），深入推进反腐败斗争（重要任务），不断提高党的建设质量（目标指向），把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党（总目标）。19.如何理解“坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”？①中国特色社会主义是历史和人民的选择（近代以来中国尝试过改良主义、资本主义等道路均失败，唯有社会主义救中国、发展中国）；②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路（改革开放以来我国经济快速发展、综合国力显著提升的实践证明）；③中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，为实践提供科学指引）；④中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障（具有显著优越性，如集中力量办大事、高效应对疫情等）；⑤中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量（积淀着中华民族最深层的精神追求）。20.结合实际说明如何贯彻落实“以人民为中心”的发展思想？①在经济领域：实施就业优先政策（如2023年城镇新增就业1240万人），推动共同富裕（扩大中等收入群体，完善社会保障体系）；②在政治领域：发展全过程人民民主（如基层立法联系点让群众参与法律制定），保障人民当家作主；③在文化领域：推出更多反映人民生活的优秀文艺作品（如《山海情》展现脱贫攻坚历程），满足群众精神文化需求；④在社会领域：推进基本公共服务均等化（如义务教育“双减”政策减轻学生负担，医保跨省结算方便群众就医）；⑤在生态领域：解决群众关心的环境问题（如打赢蓝天、碧水、净土保卫战，提升环境质量）。总之，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。21.为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义？①理论创新：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（“两个结合”），提出“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等原创性理论，丰富发展了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；②实践引领：指导新时代十年取得历史性成就（如脱贫攻坚、全面建成小康社会、抗击疫情等），为实现中华民族伟大复兴提供行动指南；③世界意义：回答了“世界怎么了、人类向何处去”的时代之问（如提出构建人类命运共同体、全球发展倡议等），为解决全球性问题贡献中国智慧；④历史定位：立足新的历史方位（中国特色社会主义进入新时代），把握社会主要矛盾变化（人民对美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾），实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。22.如何理解“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村”？①农业基础仍需巩固（我国粮食产量虽连续8年超1.3万亿斤，但耕地质量、种子安全等仍有短板）；②农村发展不平衡（部分地区基础设施、公共服务与城市差距较大，如医疗、教育资源不足）；③农民增收压力大（农村居民人均可支配收入增速虽快于城镇居民，但绝对水平仍较低，2022年城乡收入比为2.45:1）；④乡村振兴任务艰巨（需推进产业、人才、文化、生态、组织“五大振兴”，解决空心村、老龄化等问题）；⑤全局影响显著（农村稳定是社会稳定的基础，农业现代化是国家现代化的支撑，没有农业农村现代化，就没有整个国家现代化）。因此，必须坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴。23.简述“两个确立”的决定性意义。“两个确立”即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。意义：①政治保证：是新时代十年伟大变革的根本原因（党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于“两个确立”）；②思想引领：为全党全国各族人民提供了最根本的政治遵循和行动指南（统一思想、凝聚共识，确保全党团结统一）；③历史经验：符合马克思主义建党学说（无产阶级政党需有坚强领导核心和科学理论指导，如列宁强调“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情”）；④未来保证：是实现第二个百年奋斗目标、