初升高中英语暑假衔接材料：专题01 动词（时态、语态与主谓一致考点全解析）（暑假复习讲义）（解析版）

1/2专题01动词时态、语态与主谓一致考点全解析考点序号考点聚焦考点一一般时态（一般现在时、一般过去时）考点二进行时态（现在进行时、过去进行时）考点三完成时态（现在完成时、过去完成时）考点四将来时态（一般将来时、过去将来时）考点五被动语态（掌握被动语态的各个形式）考点六主谓一致（了解主谓一致三大原则）脉脉｜络｜重｜构考考｜点｜精｜讲考点一一般时态（一般现在时、一般过去时）（一）一般现在时【知识精讲】一般现在时的用法①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often,always,usually,sometimes,onceaweek,everyday等表示频度的副词和时间状语连用。例如：Ioftentakeabustoschool．我经常坐公共汽车去上学。②表示客观事实或普遍真理。例如：Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。③当主句为一般将来时时，在以if,assoonas,until,when等引导的时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。【主将从现】例如：WhenIgrowup,lwillgotoAmerica.当我长大后，我会去美国。Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgotothezoo.如果明天不下雨，我们就去动物园。注意：和if用法相同的连词可以进行补充：until,assoonas,unless(if...not),when,after,before等。但注意when,after,before双重身份的词，并不是看到上面三个词就用主将从现。④在某些以here，there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。（了解）例如：Theregoesthebell.铃响了。与一般现在时连用的时间状语①表示频度的副词always,often,usually,sometimes等。②onSunday,onMondayafternoon,everyyear等时间状语。③onceayear,twiceamonth,threetimesaweek之类的时间状语。【典例破题】Ifthis__________(go)on,thewildanimalswillsoonhavenowheretolive.【答案】goes

【解析】句意：如果这种情况继续下去，野生动物很快就无处可住了。if引导的条件状语从句遵循主将从现，从句用一般现在时，主语是this，动词用三单形式，故填goes。2.ChineseLanguageDay________onApril20thofeveryyear,thesamedaywithGuyu.(fall)【答案】falls【解析】句意：每年的4月20日是中文日，与谷雨同日。由“everyyear”可知，时态为一般现在时；主语是“ChineseLanguageDay”，动词用三单，故填falls。【巩固提升】

一、单项选择1．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Nowstudents________moretimetodofreetimeactivitiessuchasplayingsportsafterthe“doublereduction”policy(双减政策).

—Iagreewithyou.A．give B．aregiven C．gave D．aregiving【答案】B【详解】句意：——现在学生们在“双减政策”后被给予更多的时间来进行自由活动，比如做运动。——我同意你的观点。考查动词的时态和语态。根据句意可知，主语“students”和谓语“give”之间是被动关系，即学生们被给予时间，所以应该用被动语态；再根据“Now”可知，此处描述的是现在的普遍情况，所以应该用一般现在时的被动语态。故选B。2．（25-26九年级·全国·一轮复习）TheThreeGorgesDam_________electricityformillionsofpeopleeveryyear.A．produce B．produces C．produced D．hasproduced【答案】B【详解】句意：三峡大坝每年为数百万人发电。考查动词时态。根据“everyyear”可知，句子描述的是每年都会发生的常规动作，时态应用一般现在时。主语“TheThreeGorgesDam”是第三人称单数，所以谓语动词“produce”要用其第三人称单数形式“produces”。故选B。3．（25-26九年级·全国·一轮复习）Everyyear,thousandsofpeople________FragrantHillsPark.A．wentto B．goto C．willgo D．havegone【答案】B【详解】句意：每年，成千上万的人去香山公园。考查时态。时间状语everyyear表示习惯性动作，需用一般现在时。故选B。4．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Whatdidthephysicsteachersay,Jim?—Hetoldusthatlight_________fasterthansound.A．istravelling B．willtravel C．travelled D．travels【答案】D【详解】句意：——吉姆，物理老师说了什么？——他告诉我们光比声音传播得快。考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理时，即使主句是过去时，从句也需用一般现在时。“光比声音传播得快”是客观真理，因此从句谓语动词用一般现在时，主语light为第三人称单数，故用travels。故选D。5．（25-26九年级·全国·一轮复习）Janet________hergrandparentseverymonth.Shelovesthemverymuch.A．hasvisited B．wasvisiting C．willvisit D．visits【答案】D【详解】句意：Janet每个月都看望她的祖父母。她非常爱他们。考查时态。根据“everymonth”可知此处表示习惯性动作，需用一般现在时；主语Janet是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式visits。故选D。6．（25-26九年级·全国·一轮复习）Theteachertogetherwithmostofherstudents________toschooleveryday.A．arewalking B．walk C．walks D．walked【答案】C【详解】句意：这位老师和她的大多数学生每天步行去学校。考查主谓一致和时态。根据“everyday”可知，该句时态为一般现在时，当“togetherwith”连接两个主语时，谓语动词要与前面的主语保持一致，前面的主语是“Theteacher”，为第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式。故选C。7．（25-26九年级·全国·一轮复习）Shealways________herkeysonthetablewhenshecomeshome.A．lays B．lies C．laid D．lain【答案】A【详解】句意：她回家时总是把钥匙放在桌子上。

考查动词辨析。lays放置（及物动词），动词单三形式；lies躺（不及物动词）；laid放置，lay的过去式；lain躺，lie的过去分词。根据“...herkeysonthetable”可知，这里指把钥匙放在桌子上，又根据“whenshecomeshome”可知，该句为一般现在时，主语为She，谓语动词用单三形式，故选A。8．（25-26九年级·全国·一轮复习）We’llgoforapicnicifit________thisFriday.A．won’train B．isn’training C．doesn’train D．don’train【答案】C【详解】句意：如果这周五不下雨，我们就去野餐。考查动词时态。本句为if引导的条件状语从句，根据“主将从现”原则，从句要用一般现在时表示将来，rain“下雨”，动词，且主语是第三人称单数it，否定助动词应用doesn’t。故选C。9．（25-26九年级·全国·一轮复习）Themanisverykind.Wealways________himasourteacher.A．treatment B．treat C．treated D．treats【答案】B【详解】句意：这位男士非常友善。我们总是把他当作我们的老师。

考查动词时态及词汇辨析。treatment治疗，名词；treat治疗，动词，三单形式是treats，过去式是treated。根据“always...him”可知，此处时态是一般现在时，表示经常性行为，空处缺少谓语动词。主语we为第一人称复数，动词用原形treat。故选B。10．（25-26九年级·全国·一轮复习）Mymother________Englishatamiddleschool.Sheisagoodteacher.A．teach B．teaches C．teaching D．toteach【答案】B【详解】句意：我母亲在一所中学教英语。她是一位好老师。

考查动词时态和主谓一致。句子描述的是现在的经常性动作，应用一般现在时，主语“Mymother”是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故选B。（二）一般过去时【知识精讲】一般过去时的用法表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语。Iworkedinthatfactorylastyear.【注意】1)过去经常反复发生的动作，也可用usedto或would加动词原形来表达，例如：IusedtogofishingonSundays.“usedto”也可用于表示过去曾经存在过的状态。例如：Thisriverusedtobeclean.判断标志:过去时间状语或过去经常性的时间状语.如：yesterday,thedaybeforeyesterday,lastnight(week,month,year,spring…)anhour/threeyearsago,once,onceuponatime=long,longago,5dayslater,theotherday，in1988，beforeliberation,justnow，以及由when,before,after,until等引导的状语从句表示过去的时间状语。【典例破题】LastweekSuzy__________（借）thefourgreatclassicalChinesenovelsfromHenry.【答案】borrowed【解析】句意：上周，苏西向亨利借了中国的四大古典小说。“借”应用动词borrow表示，根据“Lastweek”可知句子应用一般过去时，动词borrow的过去式为borrowed。故填borrowed。2.—Kevin,youlookworried.Anythingwrong?—Well,IatestandI'mwaitingfortheresult.A.willtakeB.tookC.hadtakenD.take【答案】B【解析】句意:—Kevin，你看起来有些担心的样子。有什么麻烦的事吗？——嗯，我参加了一个测试，正在等结果呢。根据waitingfortheresult可知考试已结束了，是完成了的动作，因此排除一般现在时的D项和一般将来时的A项。C项为过去完成时，应该表示过去的过去发生的动作和行为，但本题中并没有这样的时间状语。【巩固提升】

1．（25-26九年级·全国·一轮复习）I________up________latethismorningthatIwaslateforschoolagain.A．havegot;such B．got;such C．havegotten;so D．got;so【答案】D【详解】句意：我今天早上起床如此晚，以至于我又迟到了。考查时态和so/such的用法。so/such...that...表示“如此……以至于……”，引导结果状语从句，其中so修饰形容词或副词，such修饰名词。“late”在此为副词，应用so修饰；主句描述过去的动作，应用一般过去时，谓语动词用过去式got。故选D。2．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Haveyoureadthisnovel?—Yes,I________itseveraldaysago.A．read B．hasread C．hadread D．reads【答案】A【详解】句意：——你读过这本小说吗？——是的，我几天前就读过了。考查动词的时态。根据时间状语“severaldaysago”可知，此处描述的是过去发生的事，应该用一般过去时。read的过去式就是read。故选A。3．（25-26九年级·全国·一轮复习）IwenttoHainanlastyear,andI________thereforthreemonths.A．hasstayed B．hadstayed C．stayed D．wasstaying【答案】C【详解】句意：我去年去了海南，并且在那里待了三个月。考查一般过去时。根据“IwenttoHainanlastyear,andI…thereforthreemonths.”可知，句子为一般过去时，表示过去发生的动作；后半部分描述过去持续的状态，应用一般过去时。故选C。4．（25-26九年级·全国·一轮复习）Mybrotherhasworkedasadoctorsincehe________university.A．hasleft B．isleaving C．leaves D．left【答案】D【详解】句意：我哥哥自从大学毕业以来就一直当医生。考查时态。since引导的时间状语从句，主句用现在完成时，从句动作发生在过去，用一般过去时。故选D。5．（25-26九年级·全国·一轮复习）LastSunday,I________twohoursonadelightfulcitywalk.A．spend B．spent C．spending D．willspend【答案】B【详解】句意：上周日，我花了两个小时进行了一次愉快的城市漫步。考查一般过去时。根据“LastSunday”可知，事情发生在上周日，应为一般过去时。spend过去式为spent，故选B。6．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Lookatthesign“NoSmoking”onthewall.—Oh,I’msorry.I________it.A．don’tnotice B．won’tnotice C．haven’tnoticed D．didn’tnotice【答案】D【详解】句意：——看墙上的“禁止吸烟”标志。——哦，对不起，我没注意到它。考查动词时态。根据“I’msorry”以及选项可知，他之前没注意到“禁止吸烟”的标志，所以用一般过去时，故选D。7．（25-26九年级·全国·一轮复习）—WhereisLily?—She________tothesupermarketfiveminutesago.A．goes B．went C．is D．hasgone【答案】B【详解】句意：——莉莉在哪？——她五分钟前去了超市。考查动词时态。goes去，用于一般现在时；went去了，用于一般过去时；is是；hasgone已经去了，用于现在完成时。根据时间状语“fiveminutesago”可知，本句是一般过去时，动词应用一般过去式，“went”符合题意。故选B。8．（25-26九年级·全国·一轮复习）She________fishingwithhergrandpaeveryweekendwhenshewasakid.A．goes B．went C．hasgone D．isgoing【答案】B【详解】句意：她小时候每个周末都和她爷爷去钓鱼。考查动词时态。根据时间状语“whenshewasakid”可知，动作发生在过去，此处表示过去的习惯性动作，是一般过去时，谓语动词应用过去式。故选B。9．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Wheredidyougolastsummervacation,Alice?—MyfamilyandI________toKunming.A．went B．aregoing C．willgo D．havegone【答案】A【详解】句意：——爱丽丝，去年暑假你去哪里了？——我和我的家人去了昆明。考查一般过去时。went过去式，用于一般过去时；aregoing用于现在进行时；willgo用于一般将来时；havegone用于现在完成时。根据“lastsummervacation”可知，此处询问过去发生的动作，应用一般过去时，谓语动词用go的过去式went。故选A。10．（25-26九年级·全国·一轮复习）I________amessagetomyfriendlastweek,butshehasn’trepliedyet.A．sent B．send C．amsending D．willsend【答案】A【详解】句意：我上周给朋友发了一条消息，但她还没有回复。考查动词时态。根据时间状语“lastweek”可知，动作发生在过去，应用一般过去时“sent”。故选A。考点二进行时态（现在进行时、过去进行时）（一）现在进行时【知识精讲】现在进行时的用法(1)表示此时此刻正在进行的动作。(2)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。e.g.Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.学生们这些天一直在农场劳动。注意：关于现在进行时要注意其概念中的两点“此时此刻（now）”与“现阶段（thesedays）”。(3)用现在进行时表示将来。常用这种结构的动词有：go,come,leave,stay,start,begin等，表示即将发生或安排好要做的事情。e.g.WeareleavingforShanghai.我们就要动身去上海了。Thebusiscomingsoon.公共汽车就快来了。(4)当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee,can’tyousee之类的暗示词时，要用现在进行时【注意】下列这些动词一般不能用现在进行时=1\*GB3①表示感觉的动词，如see,hear等=2\*GB3②表示喜欢或厌恶的动词，如like,love,hate等；表示希望的动词，如want,wouldlike等=3\*GB3③表示状态的动词，如be等=4\*GB3④表示归属的动词，如have等=5\*GB3⑤表示思维，知识或理解能力的动词，如know,think,forget等【典例破题】Sorry,buddy.I__________(drive)atthemoment.CanIcallyoubacklater?【答案】amdriving【解析】句意：对不起，伙计。我现在正在开车。我可以稍后再给你打电话吗？drive“驾驶”，动词。根据“atthemoment”可知，时态是现在进行时，主语是第一人称单数I，be动词用am。故填amdriving。2.—I'mnotfinishedwithmydinneryet.—Butourfriendsforus.A.willwaitB.waitC.havewaitedD.arewaiting【答案】D【解析】句意:——我还没吃完饭呢。——可是咱们的朋友们在等着咱们呢。本题考查现在进行时的用法。分析对话语境可知，虽然说话人还没吃完饭。但是有朋友们等着，也得结束吃饭去会朋友了。因为“没吃完饭(I'mnotfinished)”是一般现在时，所以“朋友们在等着”应该也是目前正在发生的动作，要用现在进行时表示。【巩固提升】1．—Listen!Who________inthemusicroom?—ItmustbeLily.Sheenjoyssingingwhenshe________free.A．issinging;was B．issinging;is C．sings;was D．sings;is【答案】B【详解】句意：——听！谁在音乐室唱歌？——一定是莉莉。她有空的时候就喜欢唱歌。考查动词时态辨析。issinging现在进行时结构；sings三单形式；was是is和am的过去式，用于一般过去时；is用于第三人称单数主语，一般现在时。第一空，根据“Listen!”可知，动作正在进行，用现在进行时，结构为“am/is/are+动词-ing”，故填issinging；第二空，“when”引导的时间状语从句，描述经常性、习惯性的动作，用一般现在时，主语“she”是第三人称单数，谓语动词用is，故选B。2．—Couldyoupleasehelpmetosolvethisphysicsproblem?—Howabouttenminuteslater?I________onmyscienceprojectrightnow.A．work B．worked C．amworking D．haveworked【答案】C【详解】句意：——你能帮我解决这个物理问题吗？——十分钟后怎么样？我现在正在做我的科学项目。考查现在进行时。根据“rightnow”可知，此处表示动作正在进行，应用现在进行时，结构为am/is/aredoing。故选C。3．Listen!Grandpa__________inthelivingroomnow.A．issinging B．wassinging C．willsing D．sings【答案】A【详解】句意：听！爷爷现在正在客厅唱歌。考查现在进行时。根据题干中的“Listen!”和“now”可知，句子描述的是正在发生的动作，需用现在进行时，结构为“am/is/are+doing”。故选A。4．—Whereisyourfather?—He________hiscarinthegarage.A．repairs B．repaired C．isrepairing D．willrepair【答案】C【详解】句意：——你父亲在哪里？——他正在车库里修理他的车。

考查动词时态。问句询问的是现在的情况，答语应表示正在进行的动作。选项中“isrepairing”是现在进行时，表示说话时正在发生的动作，符合语境。故选C。5．—Sam,let’sdothecleaningtogether.—Justaminute.I________myhomework,almostfinished.A．did B．amdoing C．willdo D．havedone【答案】B【详解】句意：——山姆，我们一起打扫卫生吧。——等一下。我正在做作业，就快做完了。考查动词时态辨析。根据“Justaminute.I...myhomework,almostfinished.”可知，此处表示此刻正在做作业，还没完成，所以用现在进行时。故选B。6．—Whyareyousonoisy?—Sorry,we________theplayforthetalentshow.A．practice B．practiced C．willpractice D．arepracticing【答案】D【详解】句意：——你们为什么这么吵？——抱歉，我们正在为才艺表演排练话剧。考查动词时态。根据“Whyareyousonoisy?”可知，吵闹的原因应是因为当时正在进行的动作，所以空处用现在进行时。故选D。7．—Let’splayfootballwithDavid.Howaboutcallinghim?—David________fortomorrow’scompetitionathome.Pleasedon’ttroublehim.A．prepares B．ispreparingC．hasprepared D．prepared【答案】B【详解】句意：——让我们和David踢足球吧。给他打个电话怎么样？——David正在家里为明天的比赛做准备。请不要打扰他。考查时态。根据“fortomorrow’scompetitionathome.Pleasedon’ttroublehim.”可知此处指说话时David正在为明天的比赛做准备，句子用现在进行时bedoing。故选B。8．—Areyoubusythesedays?

—Yes,I________onmygeographyproject.A．work B．amworking C．wasworking D．willwork【答案】B【详解】句意：——你这些天忙吗？——是的，我正在做我的地理项目。考查动词时态辨析。work一般现在时；amworking现在进行时；wasworking过去进行时；willwork一般将来时。根据句意可知，回答者表示现阶段一直在忙于某事，可用现在进行时表述。故选B。9．Ourforeignteacher________forShanghaionFriday.Shallwegotoseehimoffattheairport?A．left B．wasleaving C．hasleft D．isleaving【答案】D【详解】句意：我们的外教星期五动身去上海。我们去机场给他送行好吗？考查时态。根据“Shallwegotoseehimoffattheairport?”可知，此句是说将要动身去上海，leave用现在进行时表示将要发生的动作，其构成为“am/is/aredoing”，故选D。10．John________dinnerattheYoungRestaurantat5o’clocklastFriday.A．has B．had C．ishaving D．washaving【答案】D【详解】句意：约翰上周五5点在YoungRestaurant吃晚餐。考查动词时态。句子中有“lastFriday”和“at5o’clock”，表示过去的具体时间点，强调动作在当时正在进行，因此使用过去进行时。故选D。（二）过去进行时【知识精讲】过去进行时的用法：①表示在过去某一时刻正在进行的动作。例如：Milliewascleaningherbedroomat8p.m.yesterday.昨晚八点钟的时候米莉在打扫她的卧室。②表示在过去某一阶段内正在进行的动作。例如：Wewereworkingonthefarmthosedays.那些天我们正在农场上劳动。③表示过去某一动作发生时，另一动作也在同时进行。例如：Theyweremakingnoteswhilewewerereading.我们看书的时候他们正在记笔记。④表示过去不断重复的动作。例如：Whenheworkedhere,Johnwasalwaysmakingmistakes.约翰在这儿工作时总是犯错。⑤go,come,leave,arrive,start等动词其过去进行时表示过去按计划即将发生的动作。【注意】含有when或while引导的时间状语从句中过去进行时的运用①主句中的动作先于从句中的动作发生，且进行的时间较长时，主句用过去进行时，从句常用一般过去时。例如：HewaswatchingTVwhenthephonerang.②从句中的动作先于主句中的动作发生，且进行的时间较长时，从句用过去进行时，主句用一般过去时。例如：Jim

came

in

while

Kate

was

watching

TV.

在凯特正在看电视的时候，吉姆进来了。③若主句、从句动作开始时间不存在先后关系（即同时发生）或无所谓先后时，主从句可同时使用过去进行时，此时的时间状语从句一般由while来引导。例如：Theyweremakingnoteswhilewewerereading.我们看书的时候他们正在记笔记。【典例破题】Whilehe____53____(wait)forSand,hewrotePreludeno.15.【答案】53.waswaiting【解析】句意：在等待Sand的时候，他写了《第十五号前奏曲》。wait“等待”，动词。此处是含while引导的时间状语从句的复合句，主句动作发生时，从句动作正在进行，且事情发生在过去，故从句应为过去进行时，主语是第三人称单数，应用be动词was。故填waswaiting。2.—Peter,whatwereyoudoingatthistimelastnight?—I________chesswithmygrandfather.A.play B.wasplaying C.amplaying D.played【答案】B【解析】句意：——彼得，你昨晚这个时候在做什么？——我在和我的祖父下棋。考查动词时态。根据“atthistimelastnight”可知，此处指过去的某一时刻正在做的事情，应为过去进行时。故选B。【巩固提升】1．—Didyouhearthesongjustnow?—No,Ididn’t.I________tomusiconheadphones.A．amlistening B．havelistened C．waslistening D．willlisten【答案】C【详解】句意：——你刚才听到那首歌了吗？——不，我没有。我当时正戴着耳机听音乐。考查动词时态。根据问句“Didyouhearthesongjustnow?”以及答句“No,Ididn’t.”可知，问的是刚才有没有听到歌，回答没听到，原因是当时正在戴着耳机听音乐，表示过去某个时刻正在进行的动作，要用过去进行时，其结构为“was/were+现在分词”，主语是I，be动词用was，listen的现在分词是listening，所以用waslistening。故选C。2．MysisterandI________TVathomeatthistimeyesterday.A．watch B．arewatching C．willwatch D．werewatching【答案】D【详解】句意：昨天这个时候，我和姐姐正在家看电视。考查时态。watch观看，一般现在时；arewatching正在观看，现在进行时；willwatch将要观看，一般将来时；werewatching过去正在观看，过去进行时。根据时间状语“atthistimeyesterday”可知，动作在过去某个具体时间正在进行，时态为过去进行时；主语“MysisterandI”是复数，对应的“be”动词用“were”。故选D。3．—Whydidn’tyouwatchthefinalofthefootballmatchlastnight,John?—Well,I________thehistoryprojectwithmyfriendsatthattime.A．discuss B．discussed C．amdiscussing D．wasdiscussing【答案】D【详解】句意：——John，你昨晚为什么不看足球的决赛呢？——哦，当时我正在和我的朋友们讨论这个历史课题。考查时态。discuss讨论，是动词原形；discussed是过去式和过去分词；amdiscussing是现在进行时；wasdiscussing是过去进行时。根据前句句意和时间状语atthattime可知，后句表述在过去某一时刻正在发生的事情，要用过去进行时。故选D。4．Tonycalledhismothereveryweekevenwhilehe__________aroundtheworld.A．istravelling B．travels C．travelled D．wastravelling【答案】D【详解】句意：即使在环游世界的时候，托尼每周都给他母亲打电话。考查时态。根据“Tonycalledhismother”以及“while”可知，此处描述当过去的某事发生时，另外一件事正在进行，while引导的从句用过去进行时，故选D。5．—Andy,youlooksotired!What’sup?—I________formyreportallnight.Luckily,I’vefinishedit!A．prepare B．waspreparing C．ampreparing D．willprepare【答案】B【详解】句意：——安迪，你看起来很累！怎么了？——我整晚都在准备我的报告。幸运的是，我已经完成了！考查时态。根据“I...formyreportallnight.”可知，此处表达整晚都在准备报告，应用过去进行时态，结构为：was/were+动词的现在分词，主语是I，be动词用was，prepare的现在分词是preparing。故选B。6．Myparents________dinnerwhenIgothomeyesterday.A．hascooked B．werecooking C．willcook D．cooks【答案】B【详解】句意：昨天当我到家时，我的父母正在做晚饭。考查过去进行时。根据“whenIgothomeyesterday”可知，when引导的时间状语从句中用一般过去时，主句表示在过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时，结构为“was/weredoingsth.”。故选B。7．Whenwe________oursoccermatchIfelloverthreetimes.A．play B．played C．wereplaying D．haveplayed【答案】C【详解】句意：当我们正在踢足球比赛时，我摔倒了三次。考查动词时态。play用于一般现在时；played用于一般过去时；wereplaying用于过去进行时；haveplayed用于现在完成时。主句“Ifellover”为一般过去时，从句表示过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时。故选C。8．—Whyareyousolatetoday?—ThreebuseswentbywithoutstoppingwhileI________atthebusstop.A．amwaiting B．waited C．waswaiting D．havewaited【答案】C【详解】句意：——你今天为什么这么晚？——当我正在公交车站等车的时候，有三辆车经过但都没有停。考查动词时态。根据“ThreebuseswentbywithoutstoppingwhileI...atthebusstop.”可知，本句强调公交车经过时说话者正处于“等车”的状态，且发生的时间为过去，所以应用过去进行时“was/weredoing”结构表达。故选C。考点三完成时态（现在完成时、过去完成时）（一）现在完成时【知识精讲】现在完成时的用法(1)表示一个动作开始于过去，持续到现在(也许还将持续下去)。表示从过去延续到现在并包括现在在内的一段时间的状语有:lately,recently,inthelast/pastfewdays/years(在过去的几天/年里),sincethen,uptonow,sofar(至今)等。如:MaryhasbeenillsincelastSunday.玛丽从上个星期天开始就生病了。IhavelivedinKoreafortwoyears.我已经在韩国住两年了。(2)表示一件发生在过去的事情对现在产生的影响，注意这时说话者说话的重心在过去的事情对现在产生的影响。常用的状语有:already,just(刚刚)，yet,never,before等。如:Hehasturnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.)他关掉灯了。Theconcerthasstarted.(=Theconcertisonnow.)音乐会开始了。(3)几个副词在现在完成时中的用法=1\*GB3①just意为“刚刚”，表示动作刚刚结束，常放在助动词与过去分词之间；e.g.HehasjustcomebackfromAmerica=2\*GB3②ever意为“曾经”，用于疑问句或否定句中，放在助动词和过去分词之间；e.g.HaveyoueverbeentoLondon?你去过伦敦吗？【注意】重点考点havebeenin+地点+时间段,表示“在/来某地多久”；havegoneto+地点,表示“去了某地”。（人已走，尚未回。只用于第三人称。）havebeento+地点,表示“去过某地”。（人已回）。JimhasgonetoNewYorkwithhisfamily.吉姆和他的家人去了纽约。HaveyoueverbeentoNewYork?你去过纽约吗？TheGreenshavebeeninNewYorkforthreeyears.格林一家在纽约（生活）已有3年了。MrLihasbeenatthisschoolfortenyears.李先生在这个学校已有10年了。TheGreensareinNanjingnow.Theyhavebeenhereforhalfayear.格林一家现在在南京。他们在这儿已有半年了。部分非延续性动词(短语)和延续性动词(短语)的转换:买buy-have借borrow-keep结婚getmarried-bemarried参加join-beamemberof离开leave-beaway回来comeback-beback生病fallill-beill死亡die-bedead关闭turnoff-beoff打开turnon-beon动身leavefor-beoffto变成become-be返回return-beback开始begin-beon睡觉gotobed-sleep来/去come/go-bein/away入睡gotosleep-beasleep到达getto/arrivein(at)/reach-bein如何区别一般过去时和现在完成时?(1)现在完成时表示始于过去，持续到现在这一段时间的动作或状态;而一般过去时却表示在过去发生，并在过去结束的动作或状态。如:JohnlivesinLondon.Hehaslivedthereforsevenyears.约翰住在伦敦，他在那里住了七年。(2)选择现在完成时还是一般过去时，常常取决于讲话人头脑中是否有一个尚未结束的隐含时间区。如:Haveyouseenthefilm?你已经看过这部电影了吗?(电影还在播放)Didyouseethefilm?你看了这部电影?(电影播放过了)(第一句暗示现在电影正在放映，问话人想了解听话人对电影的看法如何;第二句暗示电影放映过了，与现在无关，问话人只问听话人是否看了电影那个事实。)(3)现在完成时常用于提供新的信息，因此，两人对话时往往先用现在完成时，如果继续谈到具体的事物、时间、地点、方法，须用一般过去时。如:一Haveyouwatchedthefootballmatch?你看足球赛了吗?—Yes,Ihave.是的，我看过了。—Whendidyouwatchit?你什么时候看的?—Iwatchedityesterday.我昨天看的。【典例破题】1.迈克已经承诺会为同学们发书。Mike________________________________________________tohisclassmates.【答案】haspromisedtogiveoutbooks【解析】此处表示过去的动作对现在的影响，用现在完成时have/hasdone，主语是Mike，助动词用has；承诺做某事：promisetodosth.；分发：giveout；书：books。故填haspromisedtogiveoutbooks。2.—MyfatherandI________alotofphotosatthesameplaceinthepasttenyears.—Thosephotosmustbeyourvaluablememories.A.havetaken B.willtake C.take D.weretaking【答案】A【解析】句意：——在过去的十年里，我和父亲在同一个地方拍了很多照片。——那些照片一定是你珍贵的回忆。考查动词时态。根据“inthepasttenyears”可知，此处是现在完成时，结构是have/hasdone。故选A。【巩固提升】1．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Linda________writinganewnovelalready!—Yes!Sheworkedonitforawholeyear.Theideasinitaretrulyamazing.A．finishes B．willfinish C．finished D．hasfinished【答案】D【详解】句意：——Linda已经写完了一本新小说！——是的！她花了整整一年时间写它。里面的想法真的很惊人。考查动词的时态。结合语境和“already”可知，此处应用现在完成时。即have/has+过去分词的结构。故选D。2．（25-26九年级·全国·一轮复习）Greatchanges________inmyhometownsinceIleftheretenyearsago.A．havetakenplace B．tookplace C．weretakingplace D．willtakeplace【答案】A【详解】句意：自从我十年前离开这里以来，我的家乡发生了巨大的变化。考查现在完成时。since表示“自从”，强调从过去某时持续到现在的动作或状态，主句需用现在完成时（have/has+过去分词）。主语“Greatchanges”为复数，故用havetakenplace。故选A。3．（25-26九年级·全国·一轮复习）ThenumberofChineseWeibousers________250millionsofar.A．hasreached B．reached C．willreach D．reach【答案】A【详解】句意：到目前为止，中国的微博用户数量已经达到了2.5亿。考查动词时态。根据时间状语“sofar”可知，句子应用现在完成时，其结构为“have/has+过去分词”。故选A。4．（25-26九年级·全国·一轮复习）Ourschool________second-handbooksandtoysrecently.Now,wearereadytosendthemtosomeprimaryschoolsinpoorareasforfree.A．collects B．wascollecting C．hascollected D．willcollect【答案】C【详解】句意：最近，我们学校收集了二手书和玩具。现在，我们准备将它们免费送给贫困地区的一些小学。考查现在完成时。根据“recently”可知，时态为现在完成时，其结构为“have/has+过去分词”，主语“Ourschool”是第三人称单数，所以用hascollected。故选C。5．（25-26九年级·全国·一轮复习）Scientists________greatprogressintheresearchofcomputersinthepastthirtyyears.A．make B．made C．willmake D．havemade【答案】D【详解】句意：科学家在过去的三十年里在计算机研究方面取得了巨大进展。考查现在完成时。“inthepastthirtyyears”是现在完成时的标志词，结构为“have/has+过去分词”，“scientists”是复数，用“havemade”。故选D。6．（25-26九年级·全国·一轮复习）Thisbookmustbegreat.Mysister________itfivetimes.A．reads B．read C．hasread D．isreading【答案】C【详解】句意：这本书一定很棒。我妹妹读了五遍。考查动词时态。reads读，一般现在时；read读，动词原形/一般过去时；hasread已经读过，现在完成时；isreading正在读，现在进行时。根据“fivetimes”可知，强调动作已完成并对现在有影响，需用现在完成时。故选C。7．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Howlong________yourparents________inYangzhou?—Formorethan20years.Theylovethiscityverymuch.A．have;lived B．did;live C．do;live D．will;live【答案】A【详解】句意：——你的父母在扬州住了多久？——超过20年了。他们非常喜欢这个城市。考查现在完成时。根据“Formorethan20years”可知，父母在扬州居住这个动作从过去开始一直持续到现在，符合现在完成时的用法，其结构为“have/has+过去分词”；主语yourparents是复数，助动词用have，live的过去分词是lived。故选A。8．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Mysister________tocookinthelastfewmonths.—That’sgreat.Sheneedn’tordermealsonlineeveryday.A．learns B．haslearnedC．waslearning D．willlearn【答案】B【详解】句意：——我妹妹在过去几个月里已经学会做饭了。——太棒了。她没必要每天在网上订餐了。考查现在完成时态。learns学习，一般现在时；haslearned已经学习、学会，现在完成时；waslearning正在学习，过去进行时；willlearn将要学习，一般将来时。根据“Mysister...tocookinthelastfewmonths.”可知，句中“inthelastfewmonths”是现在完成时的标志性时间状语，所以用现在完成时“haslearned”。故选B。9．（25-26九年级·全国·一轮复习）Heaswellashissisters________Chinesefortenyears.A．study B．havestudied C．hasstudied D．studies【答案】C【详解】句意：他和他的姐姐们学习中文已经十年了。考查主谓一致和时态。当主语后接“aswellas”引导的短语时，谓语动词的单复数形式应与第一个主语保持一致。“He”是第三人称单数，因此谓语动词需用单数形式。时间状语“fortenyears”表示动作从过去持续到现在，需用现在完成时。故选C。10．（25-26九年级·全国·一轮复习）Alice_________ateachersinceshegraduatedfromcollege.A．became B．hasbecome C．was D．hasbeen【答案】D【详解】句意：自从爱丽丝大学毕业以来，她一直是一名教师。考查现在完成时。根据“since”可知，主句用现在完成时，表示从过去开始持续到现在的动作或状态，谓语应用延续性动词，D项符合。故选D。（二）过去完成时【知识精讲】过去完成时的用法构成：助动词had+过去分词.过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态，过去完成时常和by,before等词组成的短语和从句连用。Wehadalreadylearnedtwothousandswordsbytheendoflastyear.Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformorethantwentyminutes.判断标志：bytheendoflastmonth,bytheendoflastyear,bynineo’clock,等时间【典例破题】1．WhenIgottothestation,Ifoundthatthetrain______.Ihadtowaitforthenextone.A．left B．hadleft C．wasleaving D．wouldleave【答案】B【详解】考查动词的时态。句意：当我到达车站时，我发现火车已经开走了。我不得不等下一班。when引导的时间状语从句中的谓语动词使用一般过去时，“火车开走”这个动作发生在“到达车站”之前，属于“过去的过去”，需用过去完成时，所以谓语动词为hadleft。故选B项。2．Bytheendoflastmonth,thefactory______10,000cars.A．produced B．hadproduced C．hasproduced D．produces【答案】B【详解】考查动词时态。句意：到上个月底，这家工厂已经生产了1万辆汽车。空处作谓语，Bytheendoflastmonth表示“到上个月底”，是明确的过去时间节点，动作在此前完成，用过去完成时。故选B。【巩固提升】1．Bythetimetheambulancearrived,theinjuredman(lose)alotofblood.(所给词的适当形式填空)【答案】hadlost【详解】考查时态。句意：等到救护车赶到时，受伤的男子已经失血过多了。此处“救护车到达”是过去时间点，“失血”发生在此之前，即过去的过去，用过去完成时。故填hadlost。2．Shetoldmeshe(neversee)suchabeautifulsunsetbefore.(所给词的适当形式填空)【答案】hadneverseen【详解】考查时态。句意：她告诉我她之前从未见过这么美的日落。主句动词told是过去时，“从未见过”发生在“告诉”之前，用过去完成时。故填hadneverseen。3．WhenIopenedthedoor,Isawthatsomeone(break)intomyhouse.(所给词的适当形式填空)【答案】hadbroken【详解】考查时态。句意：当我打开门时，我发现有人闯进了我的家。openedthedoor是过去动作，breakinto这个动作发生在开门之前，所以用过去完成时。故填hadbroken。4．Bylastsummer,they(visit)over20countriestogether.(所给词的适当形式填空)【答案】hadvisited【详解】考查时态。句意：到去年夏天的时候，他们已经一起游览了超过20个国家了。bylastsummer是过去时间截止点，动作在此前完成，用过去完成时。故填hadvisited。5．Iwasdisappointedtofindthatallthetickets(sell)outwhenIgottothecinema.(所给词的适当形式填空)【答案】hadbeensold【详解】考查动词时态语态。句意：当我到达电影院时，我失望地发现所有的票都卖光了。sellout“卖光”，本空为that引导宾语从句的谓语，“票被卖光”发生在“我到达电影院”之前，为“过去的过去”，从句时态应用过去完成时，主语tickets和sellout为被动关系，需用过去完成时的被动语态，即hadbeensold。故填hadbeensold。6．Sherealizedshe(make)aterriblemistakeonlyaftershehadsenttheemail.(所给词的适当形式填空)【答案】hadmade【详解】考查时态。句意：直到她发出那封电子邮件之后，她才意识到自己犯了一个严重的错误。此处“意识到”是过去动作，“犯错误”发生在意识到之前，即过去的过去，用过去完成时。故填hadmade。考点四将来时态（一般将来时、过去将来时）（一）一般将来时【知识精讲】一般将来时的用法表示将来的动作或状态。例如：Ishallattendthemeetingtomorrow.表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如：HewillgotoseehismothereverySaturdays.表示将来的意愿，决心，许诺，命令等时常用will，征求对方意见，主语是第一人称时，常用shall。Iwilldomybesttocatchupwiththem.ShallIopenthedoor?be+going+动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，计划，最近或将来要作的某事。IamgoingtoBeijingnextweek.be+动词不定式(todo…)。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。Thereistobeameetingthisafternoon.Wearetomeettheguestsatthestation.beabout+动词不定式(todo…)，表示即将作某事。Theyareabouttoleave.判断标志：将来的时间状语如tomorrow,nextweek(month，year，spring,summer,autumn,winter,Monday…),thedayaftertomorrow,inthefuture,soon,someday=oneday等。【典例破题】1．（25-26九年级·全国·一轮复习）Mom,doyouknowwhenthesupermarket_______tomorrow?A．opened B．open C．willopen D．hasopened【答案】C【详解】句意：妈妈，你知道超市明天什么时候开门吗？考查时态。根据句中的时间状语tomorrow可知，该句用一般将来时。故选C。【巩固提升】1．（25-26九年级·全国·一轮复习）—WhatwillyoudonextSaturday,Tina?—I________tothenursinghomeandworkasavolunteerthere.A．go B．went C．willgo D．wasgoing【答案】C【详解】句意：——蒂娜，你下周六将做什么？——我会去疗养院并在那里做志愿者。考查动词的时态。根据“nextSaturday”可知，句子使用一般将来时，其结构为will+动词原形。故选C。2．（25-26九年级·全国·一轮复习）Howtimeflies!I________aseniorhighschoolinSeptemberin2025.A．enter B．entered C．willenter D．haveentered【答案】C【详解】句意：时间过得真快！我将在2025年9月进入高中。考查动词的时态。根据时间状语“inSeptemberin2025”并结合句意可知，此句应用一般将来时，故空处填willenter。故选C。3．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Lucy,Marycalledyoujustnow.—Oh,really?Thanksfortellingme.I________herbacklater.A．call B．called C．amcalling D．willcall【答案】D【详解】句意：——露西，玛丽刚才给你打电话了。——哦，真的吗？谢谢你告诉我。我稍后给她回电话。考查一般将来时。根据“later”可知此句时态为一般将来时，表达稍后会回电话。故选D。4．（25-26九年级·全国·一轮复习）—HaveyoubeentoShanghai?—Notyet.I________therewithmyfamily.A．go B．went C．willgo D．havegone【答案】C【详解】句意：——你去过上海吗？——还没有。我将和我家人去。考查一般将来时。go一般现在时；went一般过去时；willgo一般将来时；havegone现在完成时。根据“Notyet.”可知，还没去过，所以是将去某地。故选C。5．（25-26九年级·全国·一轮复习）—Thenewtermiscoming.We________backtoschoolinafewdays.—That’sveryexciting.Iwanttoseeallmyteachersandclassmates.A．head B．headed C．haveheaded D．willhead【答案】D【详解】句意：——新学期即将来临。过几天我们就要回学校了。——太令人兴奋了。我想看看我所有的老师和同学。考查动词时态。根据时间状语“inafewdays”可知，本句是一般将来时，故选D。（二）过去将来时【知识精讲】过去将来时的用法由would+动原构成或was(were)goingto+动原构成。过去将来时表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在地状态，过去将来时较多地被运用在宾语从句中。例如：Theyweregoingtohaveameeting.ItoldhimthatIwouldseehimoffatthestation.判断标志：thenextweek,thenextyear连用【典例破题】1.LastSundayhepromisedhebuthehasn’tarriveduntilnow.(come)(所给词的适当形式填空)【答案】wouldcome【详解】考查动词时态。句意：上周日他承诺他会来，但直到现在他还没到。come(来)是从句谓语动词，根据语境可知，主句谓语“promised”是过去发生的动作，而“come”这个动作是在“承诺”之后将要发生的，属于“过去的将来”，所以要用过去将来时态wouldcome。故填wouldcome。【巩固提升】一、单项选择1．Thescientistconfirmedthathisteam______theexperimentbytheendofthefollowingmonth.A．completes B．completed C．wouldcomplete D．willcomplete【答案】C【详解】考查动词时态。句意：这位科学家证实，他的团队将在下个月底前完成实验。主句谓语“confirmed”是一般过去时，宾语从句需遵循“时态呼应”原则，结合时间状语“bytheendofthefollowingmonth.”可知，从句动作“完成实验”发生在主句“证实”之后，属于“过去的将来”，需用过去将来时“would+动词原形”。故选C项。2．Theskywasdark.It________rain.A．will B．wasgoingto C．isaboutto D．wasto【答案】B【详解】考查动词时态。句意：天空变得昏暗了。要下雨了。根据Theskywasdark.可知，表示过去的天是昏暗的，即将要下雨，用过去将来时（was/weregoingtodo），主语It指代天气，be动词用was