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答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页湖南省邵阳市2025-2026学年高一下学期期末考试自编模拟卷历史试题(考试时间:75分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.西亚的科尔克遗址中出土公元前7千纪中叶的少量泥质印纹块。考古工作者推断,应是古人使用绳子将食物容器封口,在绳子上加泥块,再在泥块上用印章压印形成,以此确保其不被随意打开。据此可推知当时的西亚(
)A.流行图腾崇拜仪式 B.形成原始符号文字C.制陶技术比较成熟 D.产生私有财产观念2.亚历山大征服巴比伦后,重修了波斯居鲁士大帝的陵墓,并惩罚毁陵者;给予希腊商人和移民税收减免的优待;在面对不同的被统治群体时表现出不同姿态,如对马其顿人时以马其顿王位继承人自居,对希腊人时示以捍卫自由的科林斯同盟霸主形象。亚历山大此举意在(
)A.促进民族平等 B.维护帝国的统一与稳定C.推广希腊文化 D.确立希腊人的统治地位3.1493-1500年,哥伦布描述首航美洲的书信在欧洲被多次印刷。1516-1530年,出现了第一部涉及地理大发现的史学著作——《生活在新世界的数十年》,并且有各种版本在欧洲广泛流传。该现象出现的根源是(
)A.生产力发展和科技取得重大突破 B.资本家对黄金和货币的狂热追求C.地理学和航海技术具有明显优势 D.商品经济和资本主义萌芽的发展4.1521年,马丁·路德在进行了大量的调查与意见征求,经过不断地对比与考察,最终翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》。马丁·路德的做法(
)A.引发了德国的宗教改革运动 B.有利于德国民族国家的形成C.阻碍了人文主义思想的传播 D.束缚了德国教育事业的发展5.下列左侧为始铸于日本元明天皇和铜元年(公元708年)的“和同开珎”,仿照唐朝开元通宝铸造;右侧为朝鲜的“乾元重宝”,仿造的是唐朝的乾元重宝。这些钱币能够印证①朝鲜和日本仿效中国的制度
②唐朝实行开放的对外政策③币制改革是大化改新的重点
④儒家经典在朝鲜广为传播A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.16世纪以前,西欧物价在数百年内一直是稳定的,只是由于战争或歉收等原因才发生暂时的波动。从16世纪30年代起物价却一直上升,到16世纪末,西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多,法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变化A.引起国力变化,巩固西葡霸主地位B.造成社会动荡,阻碍国际贸易交流C.促使社会分化,加速封建势力衰落D.推高金银价格,抑制商品经济发展7.16世纪欧洲的“价格革命”一直以来是学界研究的热点问题。有一学者指出:“随着人口、城市、贸易的发展,货币流通的速度大大提高。贵金属在欧洲的存量并没有以前预测的那样充斥整个欧洲市场,而是源源不断流向东方,并且深刻影响了中国明朝银本位制度的变革。为应付这一贵金属荒的挑战,信贷的使用逐渐在整个欧洲扩大范围,同前几个因素一道,哄抬起16世纪欧洲的物价。”该学者意在说明“价格革命”(
)A.在诸多因素的共同作用下产生 B.主要源自于贵金属的大量流入C.深刻影响中国明朝的货币政策 D.加快欧洲资本原始积累的进程8.史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此,对于拿破仑战争的评价,正确的是(
)A.催生西欧各国的民主政权 B.摧垮了西欧旧制度的基础C.推动西欧宗教改革的开展 D.促进近代外交制度的建立9.根据美国1787年宪法规定,总统收到经国会通过的议案后,如批准,则签署该法案使之生效;如否决,则把它连同反对意见一起退回到国会,由国会复议。若在国会开会期间不采取任何行动,则此项法案在十天后自行生效。这体现的美国民主政治原则是()A.人民主权 B.民主共和 C.分权制衡 D.依法治国10.美国总统拜登刚上台时推行了新移民法令,要求100天之内暂停驱逐非法进入美国境内的移民,结果遭到了得克萨斯州的反对,不但有人要起诉拜登,而且得克萨斯州一度要举行独立公投以脱离美国的统治。材料主要反映了A.美国总统的政策不得人心 B.拜登的做法违背了宪法的规定C.美国三权分立的体制特点 D.美国中央集权与地方分权体制11.下列历史事件中,发生在北洋军阀统治时期的是(
)A.中国同盟会成立 B.列强掀起瓜分中国狂潮C.袁世凯复辟帝制 D.发动了九一八事变12.有学者在评述明代政治时说:“皇帝偷懒,率性不朝百官,不见大臣,于是宦官居间,得上下其手,有时皇帝更叫他们代为批红。因为司礼监不但控制内阁之票拟权,而且窃夺皇帝之权,宰制朝政。”由此可见,宦官专权的根本原因是(
)A.宦官专权操弄朝纲 B.君主专制进一步强化 C.内阁制度名存实亡 D.司礼监成为行政中枢13.下表:1894年梁启超撰写并刊印的《西学书目表》的目录西艺(13类128本)西政(10类169本)杂类(5类56本)算学化学电学医学……史志官制学制法律工政兵政船政……游记报章西人议论之书……2112339251712385698511据表可知,梁启超此时的思想(
)A.突破了“中体西用” B.致力于宣传“强兵” C.开启了“西学东渐” D.主张君主立宪制14.有研究表明,中国在1842年以前,农村的制度、生产情况决定城市的制度、生活情况,是农村领导城市。1842年以后,新的生产力、新的生产关系、新的经济组织等首先在城市发生,然后扩展到农村,形成城市领导农村的局面。这一变化反映了近代中国A.经济结构的变动 B.社会结构的改变C.小农经济的解体 D.城乡差距的扩大15.到18世纪下半期,法国的儿童教育发生了重大转变,孩子不再裹在襁褓中,不再使用让孩子走路的牵引带。巴黎三分之二的房屋开始有了单独的卧室,而七分之一的房屋有专用的餐厅。该变化缘于(
)A.科学技术的迅猛发展 B.启蒙思想影响的深入C.民主共和制度的确立 D.社会保障体系的形成16.明朝初期,社会上流传着“富家得田贫纳租,年年旧租结新债”的民谣。神宗万历八年(1580年)以后,“豪猾不得欺隐,里甲免赔累,而小民无虚粮”。引发这一变化的是(
)A.土地兼并问题的解决 B.政府对土地的清丈 C.国家财政收入的增加 D.豪强对农民的剥削第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本题共3小题,共52分,其中17题18分、18题18分、19题16分)17.阅读材料,完成下列要求。材料
明代中期便开始在西南边疆地区实施“改土归流”,但因受历史条件的制约,大片区域仍被土司统治,“流官管辖者十之三四,土司管辖者十之六七”。自清朝雍正四年(1726年)始,清政府在西南五省实施“改土归流”,共革除土司220家,开辟“化外苗疆”10余处,新设流官152处。对存留的土司,清政府则强化原有的贡赋、奖惩、征调等制度,并创设分袭、抚恤、考成等规定,形成了一整套完备的管理和控制体系。雍正年间的“改土归流”,成为清代“大一统”国家巩固发展的重要环节。“改土归流”以后,大片土司辖地被纳入县治。土司仅“存其名号而已,无尺寸之柄”,或只管理三五个村寨,甚至出现不理村寨事务、不再世袭的现象,土司制度由此走向衰落。政治的变革为经济发展扫清了障碍,西南边疆地区的矿业开发“一百年的增长率大大超过了此前的两千年”。而义学的广泛设置,打破了之前西南边疆地区儒学仅设于城镇和“巨乡大堡”的格局,儒家礼乐文化得到广泛传播,夯实了“大一统”政治的文化基础。——摘编自邹建达《改土归流:清代“大一统”国家构建与发展的重要环节》(1)根据材料,概括雍正年间清政府“改土归流”的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析“改土归流”对清朝大一统国家发展的作用。18.阅读材料,完成下列要求。材料一
自治城市是罗马帝国与中世纪西欧的重要组成部分,是相对独立的政治共同体,而且都是政治体制不完善的产物。罗马帝国的自治城市大多数是通过军事征服而形成的,这些城市的自由民一开始就是强者、征服者。因此,当罗马帝国征服地中海世界以后,帝国行政制度的基础依然是自治城市。中世纪西欧的自治城市则不然,他们绝大多数是经济发展和武装斗争的结果。生产力的发展是中世纪西欧城市兴起的基础,但中世纪西欧城市兴起的原因却是多种多样的,比如因手工业发展、商业发展或军事原因而产生。如果说西方城市的政治制度与传统诞生于罗马帝国的自治城市,那么它的经济属性与商业属性则产生于中世纪的西欧自治城市。掌握货币使城市具有了经济实力,他们用金钱赎买的方式向封建主购得自治权,因此可以说,货币是市民阶级巨大的政治平衡器。——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》材料二
11世纪起,西欧开始了旧城复苏和新城产生的历史过程。一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城市。中世纪的西欧城市中诞生了一种新的政治文明,主要表现在:第一,法律上,城市居民拥有人身自由;第二,城市土地属于自由财产,不归封建王国或领主管辖;第三,市民只要向其所属领主缴纳一部分税款,那么在城市范围内就可以拥有非常多的自由。——摘编自[比利时]亨利·皮雷《中世纪的城市》(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括罗马帝国自治城市与中世纪西欧自治城市的异同(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中世纪欧洲城市兴起的原因。19.阅读下列材料,回答问题。最早提出“中世纪”这一概念
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