一年级数学加减混合计算训练题

给一年级宝贝的加减混合计算小练习：循序渐进，快乐掌握！亲爱的家长朋友们，一年级的小朋友们已经顺利度过了20以内加减法的学习，现在正逐步迈向更有趣的“加减混合运算”阶段。这个阶段的学习，不仅能巩固孩子们之前所学的加减法基础，更能培养他们的运算顺序感和细心计算的好习惯。这份小练习，希望能帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步熟悉并掌握加减混合运算的小窍门。一、基础热身：两步运算我能行小朋友们，我们先来做一些简单的两步运算，找找感觉吧！记住，我们要按照从左到右的顺序依次计算哦！（一）先加后减1.5+3-2=2.7+2-4=3.9+1-5=4.6+6-3=5.4+5-6=6.8+0-7=7.3+7-4=8.2+8-5=9.5+4-1=10.10+2-6=（二）先减后加1.10-3+2=2.8-5+4=3.9-6+3=4.7-2+5=5.10-6+3=6.6-4+7=7.8-3+2=8.9-5+4=9.5-1+6=10.7-7+9=二、小试牛刀：混合运算我不怕好啦，刚才的热身是不是很简单？现在我们把“先加后减”和“先减后加”的题目混在一起，看看谁做得又快又准！1.6+3-4=2.9-5+2=3.7+7-5=4.10-4+3=5.8+2-6=6.5-3+8=7.4+8-7=8.9-2+5=9.3+9-6=10.10-7+5=11.6+5-8=12.8-4+7=13.5+7-9=14.9-6+8=15.7+4-3=三、更进一步：填一填，算一算下面这些题目，有些数字藏起来了，小朋友们能把它们找出来吗？1.（）+5-3=72.8-（）+2=63.4+6-（）=54.（）-3+4=95.10-4+（）=116.5+（）-2=87.（）+（）-3=6（想想有几种不同的填法呢？）8.9-（）+（）=8（你能想到几种？）四、趣味挑战：看图列式计算数学和生活是分不开的，我们来看看下面的图片，试着列算式算一算吧！（1）草地上原来有7只小鸡，跑来了3只，又跑走了2只。现在草地上有几只小鸡？算式：_________________（只）（2）盒子里有10块糖，小明吃了4块，妈妈又放进去5块。现在盒子里有几块糖？算式：_________________（块）（3）（此处可配一张简单的图：例如，树上有5只鸟，飞走2只，又飞来4只）算式：_________________（只）五、练习小建议1.固定时间，专注练习：每天可以安排10-15分钟进行练习，让孩子在安静、专注的环境下完成。2.口头复述，理解顺序：对于混合运算，让孩子口头说出运算顺序，比如“先算XX加XX，再用结果减XX”，帮助他们巩固运算规则。3.错题分析，查漏补缺：如果出现错误，不要急于告知答案，而是引导孩子自己检查，找出错误原因，是看错数字、算错结果还是顺序搞错了。4.生活融入，学以致用：在日常生活中，可以有意识地引导孩子运用加减混合运算解决简单问题，比如分水果、买小东西等，让孩子感受数学的实用性。5.鼓励为主，保持兴趣：多鼓励孩子，及时肯定他们的进步，让孩子在积极的情绪中爱上数学，享受计算的乐趣。结语加减混合计算是一年级数学学习中的一个重要环节，需要小朋友们多练习、多思考。希望这份小小的练习能为孩子们的学习提供一点帮助。请记住，数学学习就像爬楼梯，一步一个脚印，慢慢来，你会发现其中的乐趣和成就感！家长朋友