烟台市招远市2025-2026学年四下数学期中试题含解析

烟台市招远市2025-2026学年四下数学期中试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（____）。2．最小的四位数比最小的三位数多（________）。3．把和这两个算式合并成一个算式为（______）。4．一个长方形的宽是7厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是（__________）厘米，周长是（__________）厘米。5．小明开始吃早餐，记作（_________），上学时刻是，记作（_________），从开始吃早餐到去上学相差（_________）分钟。6．在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500（______）。一把尺子厚约3（______）。一头猎豹重80（______），每小时跑100（______）。北京到上海乘火车要8（_____），火车每小时行驶376（______）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）1（________）（________）（________）8．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（______）米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．6328中的“6”表示6个千。（______）2．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。（______）3．一个两位数乘50,积一定是四位数．（________）4．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克．（________）5．500×6的积的末尾有3个0．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）.A． B． C．2．在下面的算式中，运算顺序：先加法后除法的是（）。A．8×（56－6） B．56－6×8 C．21＋56÷7 D．（21＋56）÷73．○的个数是□的（）倍。□□□○○○A．0 B．1 C．2 D．不能确定4．一个乘数是13，积是它的5倍，另一个乘数是（）．A．85 B．13 C．55．下面的小数中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.20四、计算题。（28分）1．直接写出得数．30×4＝320÷4＝600÷6＝36×2＝62÷2＝99÷9＝400×8＝62＋2＝700×5＝22×3＝13×2＝560÷7＝2．竖式计算。元元五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．连一连。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？2．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？3．科技园内上午有游客724人，中午有351人离开，下午又来了456人，这时园内有游客多少人？4．班图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、3【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：3【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。2、900【分析】最小三位数是100，最小的四位数是1000，直接用减法列式解答。【详解】1000－100＝900【点睛】本题主要考查了整数减法，以及整数的认识，计算时需要认真仔细。3、（240－145）÷5＝19【分析】和，先求出240与145的差，再用它们的差除以5，由此合并即可。【详解】把和这两个算式合并成一个算式为（240－145）÷5＝19。【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，合理利用小括号进行求解。4、2156【详解】略5、7:057:4540【解析】略6、克毫米千克千米小时千米【详解】略7、＜＞＝＜【分析】第1题，表示把整体1平均分成10份，取其中的9份；第2题，3＜5，所以大于；第3题，直接计算出结果，再比较；第4题，估算、计算后再比较。【详解】＜1；3＜5，＞；202×3＝606，303×2＝606，202×3＝303×2；298×3≈300×3＝900，所以298×3的积小于900，150×6＝900，298×3＜150×6。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。8、4【分析】根据题意可知，第一次弹起的高度是32÷2米，第二次弹起的高度是32÷2÷2米，第三次弹起的高度是32÷2÷2÷2米，据此解答即可。【详解】32÷2÷2÷2＝16÷2÷2＝8÷2＝4（m）【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千，所以原题说法正确；故答案为：√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、D【分析】把写出各个选项算式的运算顺序即可解答。【详解】A．8×（56－6），先算减法，再算乘法；B．56－6×8，先算乘法，再算减法；C．21＋56÷7，先算除法，再算加法；D．（21＋56）÷7，先算加法，再算除法；故答案为：D。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、B【分析】观察图形可知，图中一共有3个□和3个○，要求○的个数是□的几倍，用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3＝1则○的个数是□的1倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、C【详解】13×5=65，65÷13=55、C【详解】略四、计算题。（28分）1、120801007231113200643500662680【详解】略2、408；2115；10.9元【分析】根据两、三位数乘一位的竖式计算方法和小数减法的竖式计算方法计算出结果即可。【详解】4082115元元10.9元五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、解决问题1、460米【分析】根据题意还剩多少米没修，应该用减法，用总长度减去已经修好的。每天修180米，已经修了3天，求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000－180×3＝1000－540＝460（米）答：还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，如何将生活中的问题转换成数学问题是解答此题的关键。2、42人【分析】前面4辆车上各坐了47人，前4辆车共坐了4个47人，即47×4，然后再用230减去前4辆车的人数，就是第5辆车坐的人数。【详解】230－47×4＝230－188＝42（人）答：第5辆车上要坐42人。【点睛】应用整数的混合运算解决实际问题。3、829人【分析】上午有游客724人，这个人数减去中午离开的351人，再加上下午又来的456人，就是现在园内的人数．【详解】724﹣351+456＝373+456＝829（人）答：这时园内有游客829人．【点睛】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．4、82本【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9